資源簡介

課 題 線形動物和環(huán)節(jié)動物 課 型 新授課
教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、理解蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)；
2、掌握線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征；
3、了解蛔蟲對人體的危害以及預(yù)防感染的方法；
4、了解蚯蚓的生活習(xí)性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征；
5、了解蚯蚓與人類的關(guān)系；
6、培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、對比及分析綜合的能力。
過程與方法 1、通過觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?
2、通過對觀察到的現(xiàn)象分析與討論，對線形動物和環(huán)節(jié)動物特征的概括，繼續(xù)培養(yǎng)分析、歸納、綜合的思維能力。
情感態(tài)度
價值觀 1、通過理解蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)以及蚯蚓適于穴居生活的特點(diǎn)，進(jìn)行“生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)教育；
2、通過理解蛔蟲對人類造成的危害，使學(xué)生理解養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要意義；
3、通過了解蚯蚓與人類的關(guān)系，進(jìn)行生命科學(xué)價值觀的教育。
教學(xué)重點(diǎn) 1、蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)；
2、蚯蚓的生活習(xí)性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征；
3、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。
教學(xué)難點(diǎn) 線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。
教學(xué)方法 與教學(xué)手段 觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分組討論法
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、活蚯蚓、硬紙板、平面玻璃、鑷子、燒杯、水
教 和 學(xué) 的 過 程
內(nèi) 容 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖
引言 根據(jù)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本課課題：上章我們學(xué)習(xí)了腔腸動物和扁形動物，了解了它們的主要特征。這節(jié)課就來學(xué)習(xí)比它們更高等的兩類動物。根據(jù)學(xué)生回答的情況，給出本課課題。
回答：線形動物和環(huán)節(jié)動物

線形動物
環(huán)節(jié)動物 一、根據(jù)蛔蟲病引出蛔蟲這種典型的線形動物。
二、設(shè)置問題讓學(xué)生思考預(yù)習(xí)。
1、觀察蛔蟲標(biāo)本，看雌雄蛔蟲的形狀、大小有什么不同，體色和體表有什么特征。
2、觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與寄生生活相適應(yīng)的？
3、列出常見的線形動物并歸納線形動物的主要特征。
4、蛔蟲寄生在人體，會引起哪些疾病？
5、如何預(yù)防蛔蟲病？
三、引導(dǎo)學(xué)生觀察蛔蟲結(jié)構(gòu)。
四、引導(dǎo)學(xué)生回答課前問題并總結(jié)線形動物的主要特征。
五、鞏固練習(xí)。
一、讓學(xué)生觀察蚯蚓引導(dǎo)學(xué)生回答蚯蚓的生活環(huán)境并引出蚯蚓這種典型的線形動物。
二、讓學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)并思考以下問題：
1 觀察蚯蚓身體的形狀和顏色。蚯蚓的身體是否分節(jié)?在靠近身體前端的幾節(jié)有什么特殊結(jié)構(gòu)，其顏色是否與其他部位相同？
2 用手摸一摸蚯蚓的體表，是干燥還是濕潤的？觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，是光滑還是粗糙？
3 怎樣區(qū)分蚯蚓的前端和后端?
4 蚯蚓在平面玻璃上和牛皮紙上運(yùn)動的快慢一樣嗎？為什么？
三、請學(xué)生列出常見的環(huán)節(jié)動物并歸納環(huán)節(jié)動物的主要特征。
四、請學(xué)生列舉蚯蚓的益處。
五、鞏固練習(xí)。
六、讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)并歸納本節(jié)課學(xué)到的一些學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。
根據(jù)問題自學(xué)后回答問題
分組完成實(shí)驗(yàn)
回答課前問題
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)交流能力。
培養(yǎng)學(xué)生的自主完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作能力以及表達(dá)交流能力。
使學(xué)生能夠理解線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。
板書設(shè)計 第三節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物
一、線形動物 二、環(huán)節(jié)動物
身體細(xì)長 身體由許多體節(jié)構(gòu)成
消化管有口有肛門 多數(shù)生有剛毛
體表有角質(zhì)層

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