資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
5.2《網上交友新時空》課時訓練
一、單項選擇題：
1.
小青在網絡上認識了許多天南地北的網友，有在校大學生、同年級的學生，還有各校的老師，學習之余，上網聊聊天，遇到問題，在網絡上向在校大學生、老師請教，非常方便、快捷、這說明了（　　）
①網絡打破了傳統人際交往的時空限制
②網絡能促進人際交往
③網絡交往有利無弊
④通過網絡，我們可以方便快捷地與人交流
A.
①③④
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③
2.
虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。下列做法有利于在網絡交往中保護自己的是（
）
①有心事都和網上的朋友交流
②不輕易接受陌生人的邀請
③選擇與自己性別一致的網友見面④不向網友說明自己的家庭住址、聯系方式等
A.
②③
B.
③④
C.
②④
D.
①④
3.
上海、湖南警方合作破獲一起特大網絡交友詐騙案，搗毀詐騙團伙窩點10余處，抓獲嫌犯300余人。這警示我們（
）
①網上交友要學會理性辨別、慎重選擇
②在虛擬世界進行交往要有自我保護意識
③不能將網上的朋友轉化為現實中的朋友
④結交現實中的朋友才能滿足情感的需要
A.
②④
B.
①③
C.
①②
D.
③④
4.
調查顯示當下中小學生越來越“宅”，很多人不喜歡外出與小伙伴一起活動，而是更愿意“宅”在家里，上網玩游戲、與網友聊天。對這種“同宅生活”，你的看法是（
）
A.
不贊同，網絡交往具有虛擬性，毫無意義
B.
贊同，網絡交往是當下最佳交往方式
C.
贊同，網絡交往可以隨心所欲，不受約束
D.
不贊同，應正確使用網絡，重視現實人際交往
5.
2019年9月24日，山東22歲男子小張通過QQ結識了一位女生。4天后，小張趕到女生所在地與其見面，結果被騙入傳銷組織。被非法拘禁的小張為了逃脫，從2樓跳下，不幸摔成重傷。針對此類事件，下列建議你不贊同的是（
）
①要理性辨別，不把個人信息告訴任何人
②不玩手機，不上網，避免沾染不良習氣
③要謹慎交友，不要相信任何人
④提高防范意識，不隨意答應網友的要求
A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
②③④
6.
網絡聊天已成為現代人交友的一種新時尚，很多人通過網絡聊天開闊了視野，增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此，我們青少年在網絡交往中，應做到（
）
A.
大大方方與網友見面
B.
提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露
C.
對人坦誠、毫無保留
D.
既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非
7.
有人說網絡生活多姿多彩，催人上進；也有人說網絡陷阱密布，一步小心就會深陷其中，下列對網絡交往的做法正確的是（
）
A.
網絡交往超越了空間、輩分、年齡、職業、地位，提供了平等交往的平臺
B.
虛擬世界的交往，要有一定的自我保護意識
C.
中學生只有不上網才能避免來自網絡交往的傷害
D.
我們將網上的朋友轉化為現實中的朋友是可靠的
8.
隨著歷史的發展和社會的進步，互聯網進入人們的生活，網絡交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網絡交往的原因在于（
）
①網絡交往豐富了人們的人生經驗
②網絡交往改變了人們以往的交往方式，為人們交流提供了便利
③網絡交往是一把雙刃劍，有利也有弊
④網絡交往擴大了人們交往的空間、領域和對象
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
9.
“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個人待在家看書、做作業、看電視、上網、玩游戲的孩子。有些網友稱“00后”為“ipad一代”，網絡游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對他們說（
）
①需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇
②要有一定的自我保護意識
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重
④遵守法律、法規
⑤避免參與網絡交往，以免上當受騙
A.
①②③
B.
②③④⑤
C.
①②③④
D.
①②③④⑤
10.
七年級學生小程在網上有個特別談得來的網友。近日，這位網友突然消失了，怎么也聯系不上，小程很失落。朋友告訴他，網上交友都是虛假的，下了線彼此誰也不認識誰，不能當真。對網上交友認識正確的是（
）
①網上交友開辟了人際交往的新通道
②網絡虛擬性帶來了很多不確定因素
③網上的朋友都可成為現實中的朋友
④現實生活中的同伴才是真正的朋友
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
11.
“求擴列”，擴充好友列表，“養火花”，持續好友互動……當下，不少中學生利用網絡社交媒體搜索志同道合的網友，在群內展示自我，對各式話題都有很強的表達欲望，相互點贊，聊得火熱。然而，日常生活中他們與同伴、父母、老師缺少互動，無話可說。對此，你應告訴這些中學生（
）
A.
虛擬交往難把握，遠離網絡是良策
B.
網絡虛擬非全部，現實交往不可少
C.
師長同學情誼長，暫時忽略也無妨
D.
虛擬世界最精彩，現實世界很無奈
12.
小燕英語不太好，她想：“要是能在網上找個英國朋友教我就好了。”瑪麗想學漢語，基于沒有中文老師，瑪麗也在想：“我能否拜一個中國人為師學習漢語呢？”終于，她們在網上英語聊天室里相遇、相識并互教互學，他們的外語水平都有了很大的提升。對此，下列觀點不正確的是（
）
A.
將網上的朋友轉化為現實中的朋友需要慎重
B.
網絡學習的效果一定比現實學習效果好
C.
網上交往可以滿足我們的一些需要
D.
網上交往拓展了我們人際交往圈
13.
七年級男生吳凡，在同學和老師眼中，沉默、內向，不喜歡說話。在網絡世界，吳凡經常通過微信和朋友聊天，有多個網名，喜歡發帖，有很多網友。對此，認識正確的是（
）
A.
互聯網開辟了人際交往的新通道，無所不能
B.
互聯網關閉了與他人進行溝通的心靈之門
C.
不能只駐足虛擬世界，要注重現實中的交往
D.
虛擬世界的交往有許多不確定因素，需慎重
14.
如圖漫畫警示我們（
）
①網絡交往是虛擬的，要有自我保護意識
②為保護隱私，網上交友時應提供個人虛假信息
③網絡交往豐富多彩，拓寬了人際交往圈
④網上交友時要學會理性辨別、慎重選擇
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
15.
“人生就像微信朋友圈，你永遠不知道身邊的哪個好友會成為下一個代購……”這就是當下流行的“朋友圈”代購現象。令人痛心的是，不少所謂代購只是“殺熟”（專騙熟人）的幌子。有關人士呼吁，莫讓“朋友圈”變成“騙人圈”。上述現象啟示我們（
）
A.
交友需要擦亮眼，提高警惕定安全
B.
虛擬空間不可信，遠離微信是根本
C.
運營商家勇擔責，所有問題全買單
D.
法律法規要完善，凈化網絡新空間
二、綜合探究題
16.
鏡頭一上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書、在網上吐槽（任意發表言論）……這個美麗的終端讓一些同學任意地永遠。
鏡頭二離異多年的陳女士在網上交友，結識了比自己年輕十歲的鹿某，并開始戀愛。鹿某在線聲稱已購買價值幾百萬房產準備結婚，卻在多次向陳女士借款后失聯。經查，案發前鹿某其實是名洗車工，臨時起意想從陳女士手里騙些“零花錢”。派出所破獲這起婚戀詐騙案，并將嫌疑人鹿某抓獲。日前，鹿某因涉嫌詐騙罪被警方刑事拘留。
閱讀上述材料，運用有關知識回答下列問題：
（1）請你對網絡交往進行簡要評析。
（2）請你簡單敘述網絡給我們生活帶來的不利影響。
（3）聯系實際，為那些網上交友的同學提幾點積極的建議。
17.
當今社會，手機上網對中學生來說已不再是什么新鮮事。有些同學在學校用手機上網，更有百分之八十的同學周末手機不離手，刷微博、看動態、聊微信、玩游戲、看電子書等，手機這個美麗的終端讓有些同學任性“永遠在線”。有些同學沉迷于網絡，無心學習；有些同學在網絡上結交了朋友，有些同學漠視現實生活中的交往；有些同學增長了交友誼的智慧，但也有一些同學遭遇網絡陷阱；有些同學通過網絡增益了他人，但也有一些同學捏造謠言，擾亂了他人與社會。
（1）就網上交往，請結合材料為那些“永遠在線”的同學提三點積極建議。
（2）根據生活實際，你認為青少年上網應該怎樣自我約束和自我管理？
參考答案
1．C
2．C
3．C
4．D
5．C
6．D
7．B
8．D
9．C
10．A
11．B
12．B
13．C
14．B
15．A
16．（1）互聯網為我們提供了交往的一個平臺；我們可以在網上搜集學習資料，查找相關信息，與他人交往；網上交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道。互聯網有時關閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
（2）影響了正常的學習、生活、人際交往，甚至是人身安全。
（3）①自覺遵守學校的相關規定，不在上課和就寢時間使用手機。②在利用手機網絡交友時適時適度，不隨意泄露個人信息，不約見網友，學會保護自身的人身安全。③在網絡發表言論是遵守社會公德和法律。④全面認識手機上網的利與弊，學會趨利避害，讓網絡服務于我們的生活和學習。
17．（1）①需要學會理性辨別、慎重選擇；②虛擬世界的交往，要有一定的自我保護意識；③將網友轉化為現實中的朋友，需要謹慎；④學會與現實中的人交往。
（2）提高警惕，學會自我保護。不輕易在網絡中泄露自己的真實信息，不輕易與網友見面，不要放棄現實中的人際交往，不要接受網絡中的不良信息，提高自己的辨別覺察能力和抗拒誘惑的能力。
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5.2《網上交友新時空》學案
課型：新授
設計者：
日期：
授課人:__________________
政治教研組：
一、學案導學
（一）學習目標：
1、了解網上交友的特點；
2、知道網絡交往的利和弊；
3、正確認識網絡交往；
4、學會理性慎重結交網友；
5、懂得網上交友自我保護的方法
6、正確使用互聯網，學會理性結交網友，增強自我保護意識和能力。
（二）學習重難點：
學習重點：網上交友的特點；
學習難點：慎重結交網友。
二、先學后教----學生自主學習：
（一）閱讀課本，補全知識：
1、網上交往具有什么特點？
網上交往具有__________、__________、__________等特點
2、網上交往的積極影響是什么？
（1）我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的__________，互聯網為人們交友、學習等提供了一個交往的_______。
（2）互聯網好像無所不能，我們可以在網上搜集___________，查找____________，也在這個虛擬世界的時空中__________。
（3）網上交往超越__________，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了__________的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展____________。
3、網上交往的消極影響是什么？
互聯網開啟了通往世界的一個窗口，網上交往有時卻關閉了與他人溝通的____________。
4、如何認識網絡交往？
①網絡上的交往具有__________________等特點，它超越時空限制，拓展了____________。
②網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的___________。
③網上交往可以滿足我們的一些______________，但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的________。在網上交往過程中，我們要遵守____________、_____________。
5、如何慎重結交網友？(網上交往應注意什么？)
(重點掌握)
①網上交友，需要考慮對自己_____________的影響,
學會___________、_____________。對于交友而言，互聯網只是一個工具，關鍵在于我們怎樣使用它。
②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的_____________。
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要_____________。
④不管互聯網生活多么精彩，我們不可能停留在______________里，我們要學會在__________中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為____________奠定可靠的基礎。
6、網上交友，如何自我保護？(重點掌握)
①對___________的邀請，不輕易接受；
②對個人的__________、___________、__________等，要注意保密；
③遇到問題，要學會____________。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來：
1、網上交往具有什么特點？
2、網上交往的積極影響是什么？
說說網絡交往的利和弊。
3、如何認識網絡交往？
4、如何慎重結交網友？(網上交往應注意什么？)
5、網上交友，如何自我保護？
三、合作探究
1、網絡交友擴展了人們的交友空間。眼下，使用微信交友已經成為許多年輕人熱衷的交友方式。然而，網友欺騙、敲詐等違法犯罪的事例屢見不鮮。當我們回到現實中，這一切又給我們留下什么？給我們的成長帶來了什么？值得我們思考。
某校七年級準備召開“學會網上交友”主題班會，現請你參與并完成下列問題：
我們該如何看待網上交友？
2、材料一：我是個獨生女，在爸爸媽媽下班回到家之前，真是太孤獨了。幸好我有微信，可以和相隔甚遠的朋友傾吐心聲與煩惱，并且可以分享趣事。有了網絡，我再也不會孤獨了。
材料二：隨著信息技術的不斷普及，我國已擁有世界上最大的互聯網用戶群體，并迅速進入了“自媒體時代”。互聯網為社會公眾提供了自由發表意見的平臺，但也帶來了負面影響：網絡謠言和網絡詐騙越來越成為影響經濟發展與社會穩定的一大問題；“低頭族”因網絡依賴癥而疏遠了現實中的人際關系……
材料三：友誼是建立在志同道合的人之間的，在一起時有聊不完的話題，而且人生觀價值觀也相同，這樣的人在一起會不知不覺的成為朋友，友誼也就建立起來。朋友間的相處應該對朋友充分信任和尊重，不會輕易外泄或反對朋友的言論與隱私，朋友有困難時盡量幫助，這樣的友誼才會長久。隨著網絡的發展，許多人又在網絡上交朋友。
（1）材料一說明了什么？
（2）材料二說明了網絡對我們有何負面影響？網上交友有哪些問題需要我們注意？
3、微信，是現代人的一種生活方式。通過微信，身邊人事盡在“掌握”。有人通過微信交友，訴說心事；有人卻說“微信只可微微相信”。有人對青少年利用微信交往的統計調查為：相信微信朋友圈信息可靠的有69.6%，朋友圈曬自己、親友照片的有59.4%，加陌生人為微信好友的有41.0%。
為什么有人說“微信只可微微相信”？請你為合理利用微信交友提出幾條合理建議。
4、今年14歲的小芳是某中學七年級（5）班的學生。平常在學校里，地沉默寡言，十分內向。但是一進網絡聊天宣，她就跟換了一個人似的，非常活潑，和網友什么話都說。漸漸地，小芳越來越速戀網上交友，對老師、父母、同學反而疏遠了。她有什么話、有什么事情也只屬意對網友說。
告訴你的同齡人，網上交往中，要具有哪些自我保護意識？
5、材料一：最近小軍被網上一款游戲迷住了，上學時想著游戲，作業時也想著游戲，甚至晚上還偷偷熬夜玩游戲。
材料二：小張在網上結識了朋友”，交往中“朋友”發來視頻因生病向張借醫藥費。小張相繼以微信轉賬方式匯款2萬多，隨后卻被“朋友”拉累。
材料三：消防戰士謝勇在執行救火任務時不幸犧牲。但是網民曾某卻在微信群中發表極端性、侮辱性的言論，歪曲烈士英勇事實，詆毀英雄形象。
結合材料，談談網絡生活中存在哪些問題？有什么危害？
四、當堂達標
見課時練習
五、自學反思?查漏補缺?
附合作探究參考答案：
1、網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門；網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇；我們要有一定的自我保護意識；將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們要學會在現實中交往，為友誼奠定可靠的基礎。
2、（1）①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
（2）網絡信息良莠不齊；沉迷于網絡，影響學習、工作和生活，影響人際關系，個人隱私容易被侵犯等。
要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇；要有一定的自我保護意識；將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重；網絡交往要遵守法律法規。
3、虛擬世界的交往帶有很多不確定因素，對于互聯網上的信息我們不可全盤相信。
①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定因素，我們一定要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④不管互聯網生活多么精采，我們不可能只停留在虛擬世界中，要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
4、對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；
遇到問題時，要學會求助。
5、材料一反映了有的人沉迷網絡，浪費吋間，影響學丬、工作和生活；
材料二反映了有人利用網絡實施詐騙，侵害他人的利益；
材料三反映∫有人利用網絡歪曲事實，中傷他人，誤導大眾，侵犯他人的人格尊嚴。
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