資源簡介

學科教師輔導講義
學員編號：1
年 級：九年級
課 時 數：
學員姓名：
輔導科目：科學
學科教師：
授課類型



授課日期及時段
教學內容
C專題——杠桿平衡條件的運用
同步知識梳理
杠桿的平衡條件
1.杠桿平衡：在動力和阻力作用下，杠桿保持靜止或勻速轉動狀態。
2.杠桿的平衡條件（或杠桿原理）：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。公式F1·l1=F2·l2。
1.下圖所示是同學們實驗時的一種情況，杠桿掛上鉤碼恰好平衡，每個鉤碼質量相同。在下列各種情況下杠桿還能保持平衡的是（ C ）

A.左右鉤碼各向支點移一格 B.左右鉤碼各減少一個
C.左右鉤碼各減少一半 D.左右鉤碼各增加二個
2.有一根扁擔長2m，前后分別掛質量為30kg和10kg的箱子，欲使扁擔在水平位置平衡，則肩膀應在扁擔的什么位置．（g取10N/kg）

3.如圖所示，繩子OO′懸吊著質量忽略不計的桿，在桿的a點掛上重物G，在O右側某點b處掛上鉤碼。如果a到O的距離不變，b點掛的鉤碼個數(各個鉤碼質量相同)和b到O的距離的關系是圖中哪一幅( B )

A.?B.?C.?D.?
4.如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態，在A點分別作用的四個力中，最小的是（ C ）
A.?F1 B.?F2 C.?F3 D.?F4
5.如圖所示，用一細線懸掛一根粗細均勻的輕質細麥桔桿，使其靜止在水平方向上，O為麥桔桿的中點．這時有兩只大肚皮的螞蟻同時從O點分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥桔桿在水平方向始終保持乎衡，則（　C　 ）

?兩螞蟻的質量一定相等
B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等
C．兩螞蟻的質量與爬行速度大小的乘積一定相等
D．兩螞蟻對麥桔桿的壓力一定相等
6.小金有一塊很大的鐵片，不能放進試管做實驗，請在圖中選擇一款最適合剪斷鐵片的剪刀（D　　）
A． B．B、 C． D．
7.如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖。下列有關說法正確的是（　C　）
A．刀刃很薄可以增大壓力
B．鍘刀實質上是一種費力杠桿
C．甘蔗放在a點比b點更易被切斷
D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
8.重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置。在轉動的過程中（　C　）
A．動力臂逐漸變大
B．阻力臂逐漸變小
C．動力 F 逐漸變大
D．動力 F 保持不變
9.如圖所示，一根質量分布均勻的木棒，能繞O處轉軸自由轉動（不計摩擦）。在木棒最下端用力，使之由A處緩慢地抬升到B處。下列說法合理的是（　D　）
A．始終水平方向的拉力F1大小將保持不變
B．始終與杠桿垂直的拉力F2大小將保持不變
C．始終豎直方向的拉力F3會逐漸增大
D．三次拉力抬升木棒的過程中所做的功均相等
10.一根直桿可以繞O點轉動，在直桿的中點掛一個重為G的重物，在桿的另一端施加一個力F，如圖所示，在力F從水平方向緩慢轉動到沿豎直向上的方向過程中，為使直桿保持在圖示位置平衡，則拉力F的變化情況是（　D　）
A．一直變大
B．一直變小
C．先變大，后變小
D．先變小，后變大

6．密度均勻的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺長的1/3，當B端掛上5N的物體時，直尺的A端剛好沒有翹起。如圖，則此直尺受到的重力是（　C　）
A．2.5N
B．5N
C．10N
D．無法確定
7．如圖，一質量分布均勻的12kg鐵球與輕桿AB焊接于A點后懸掛于豎直墻壁的B點，輕桿的延長線過球心O，輕桿的長度是鐵球半徑的三分之二，要使鐵球剛好離開墻壁，施加在鐵球上的力至少為（　C　）
A．27N B．45N C．72N D．90N
8．如圖慢慢將一根電線桿豎起；
（1）若力的方向總是豎直向上，在電線桿豎直抬起的過程中，力的大小將　 不變 　；
（2）若力的方向始終與桿垂直，則提起的過程中，力的大小將　變小 　。
9．小金將長為0.6米、質量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個40牛的物體，肩上支點O離后端A為0.2米，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，小金的質量為50千克，則此時手壓木棒的壓力大小為　　20 牛，肩對木棒的支持力大小為　 60 　牛，人對地面的壓力大小為　 540 　牛（g＝10牛/千克）

展開更多......

收起↑