資源簡介

學科教師輔導講義
學員編號：1
年 級：九年級
課 時 數：
學員姓名：
輔導科目：科學
學科教師：
授課類型



授課日期及時段


T同步——滑輪基礎受力
同步知識梳理
滑輪：定義
滑輪是一種周邊有槽、可以繞著中心軸轉動的輪子。
軸隨鉤碼一起移動。
動滑輪
分定滑輪和動滑輪
軸固定不變。
定滑輪

定滑輪
左圖中F＝G
定滑輪特點
A：支點在軸心O處。
B：動力臂l1等于阻力臂l2
1:定滑輪實際上就是等臂杠桿。
2:拉力大小始終等于重物的重力大小。
3：拉力的方向與重物移動的方向相反
結論：使用定滑輪不省 力 ，但可以改變施力的 方向 。
A:支點在邊緣O處（可以移動）。
B:動力臂l1為阻力臂l2的2倍。
動力F為阻力G的1/2倍
1：實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿。
2：在上述情況下，動力是阻力的1/2

3：拉力的方向與重物的移動方向相同。
結論：使用動滑輪可以 省力 ，但不能改變施力的 方向 。
動滑輪
滑輪
定義
特點
實質
定滑輪
轉軸固定不動的滑輪
不能省力，但可改變了力的方向
等臂杠桿
動滑輪
轉動軸 與重物一起移動的滑輪
能省力一半，但不能改變力的方向
動力臂是阻力臂兩倍的杠桿
同步題型分析
例1、如圖所示，用水平方向的力F拉繩子的一端P，使物體A以2m/s的速度向左勻速運動，此時彈簧測力計的示數為8N。不計滑輪、繩、彈簧的測力計的重力及繩與滑輪間的摩擦，則物體A與水平面的摩擦力及2秒內P端移動的距離分別為（ ）

A．8N，4m B．8N，8m C．16N，4m D．16N，8m
【思路點撥】要解決此題需要搞清此滑輪的種類，是動滑輪。
動滑輪由兩段繩子承擔摩擦力，所以繩端移動距離是物體移動距離的2倍，繩端拉力是物體與地面摩擦力的一半。在此題中還要用到公式s=vt。
【答案】D
【解析】物體A移動的距離為：s物=v物t=2m/s×2s=4m，
由圖知，這是動滑輪，所以P移動的距離為SP=2s物=2×4m=8m
物體與地面之間的摩擦力為：f=2F=2×8N=16N。
【總結升華】此題主要考查了動滑輪的特點，與以往不同的是使用動滑輪不是克服物體的重力，而是克服物體與地面之間的摩擦。但始終要明確一點，使用動滑輪時，繩端移動距離是物體移動距離的2倍，但繩端的拉力是作用在動滑輪上的拉力的一半。
舉一反三：
例2如圖所示，用力F將重物勻速提起，滑輪重不計，則重物重力G與力F的關系是（　?。?

A．F=G B．F=2G C．F= G/2 D．無法確定
【答案】B
課堂達標檢測
1.定滑輪使用過程中表現出來的特點是（?? ）
A.?既能省力，亦能改變施力方向????????????????????????????B.?只能改變施力的方向
C.?只能省力，不能改變施力方向????????????????????????????D.?只能改變施力的大小
2.如圖所示，古代護城河吊橋上安裝的滑輪A是（?? ）
A.?動滑輪、能省力????????????????????????????????????????????????B.?定滑輪、能改變力的方向
C.?定滑輪、能省力????????????????????????????????????????????????D.?動滑輪、能改變力的方向
3.如圖所示，不計摩擦，把重G=16 N的物體勻速提起所用的拉力F=10 N，則關于該動滑輪的說法中錯誤的是 (?? )
A.?動滑輪重4 N???????????????????????????????????????????????????????B.?使用該動滑輪要費距離
C.?該動滑輪的機械效率為80%??????????????????????????????? D.?提升物體的速度越快，機械效率越高

第2題圖 第3題圖 第4題圖
4.如圖所示，滑輪第一次受到F1的作用，第二次受到豎直向上F2的作用，物體的重力為G。在不計摩擦的情況下，將物體勻速向上提起時（ ??）
A.?F15.在圖中所示的簡單機械中，忽略機械自重、繩重和摩擦，當提起相同重物時，最省力的是（?? ）
A.???????????????B.???????????????C.???????????????D.?
6.小西學習了滑輪知識后，用一根繩和一個滑輪，借助木樁設計出如圖所示的方案，將船拉近岸邊。則（?? ）
A.?這是一個動滑輪，可省力????????????????????????????????????B.?這是一個定滑輪，可省力
C.?這是一個動滑輪，可改變力的方向??????????????????????D.?這是一個定滑輪，可改變力的方向

第6題圖 第7題圖 第8題圖
7.用圖示裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑輪自重，下列說法正確的是（ ??）
A.?兩個滑輪均為定滑輪???????????????????????????????????????? B.?人將繩子拉過1米，物體也上升1米
C.?物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛???????? D.?使用該裝置不能省力，但能改變力的方向
8.如圖所示，在水平拉力F的作用下使物體G沿水平地面勻速直線運動，若滑輪與繩子質量及摩擦不計，已知物體與地面間的摩擦力為10N，物體運動速度為2m/s，那么關于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列說法正確的是（ ???）
A.?拉力大小為10N???????B.?拉力大小為5N???????C.?拉力的功率大小為20W???????D.?拉力的功率大小為10W
9.如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙 ， 拉力做功的功率分別是Ｐ甲和P乙。若不計摩擦、動油輪重和繩重，則F甲與F乙、Ｐ甲與P乙之間的大小關系是（　?。?
A.?F甲F乙? Ｐ甲>P乙　 C.?F甲>F乙? Ｐ甲=P乙???????? ???D.?F甲
第9題圖 第10題圖 第11題圖
10.如圖所示，一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執另一端，分別用沿著不同方向的拉力F1、F2和F3拉起鉤碼。則（???? ）
A.?F1較大?????????????????????????????B.?F2較大?????????????????????????????C.?F3較大?????????????????????????????D.?三個力一樣大
1. B 2 B. 3. D 4. D 5. D 6. A 7. C 8.C 9. C 10. D

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