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(化學(xué))13 鹽與化肥(基礎(chǔ)) —浙教版科學(xué)九上講義(含答案 機(jī)構(gòu)用)

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  1. 二一教育資源

(化學(xué))13 鹽與化肥(基礎(chǔ)) —浙教版科學(xué)九上講義(含答案 機(jī)構(gòu)用)

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學(xué)科教師輔導(dǎo)講義
學(xué)員編號(hào):1
年 級(jí):九年級(jí)
課 時(shí) 數(shù):
學(xué)員姓名:
輔導(dǎo)科目:科學(xué)
學(xué)科教師:
授課類(lèi)型



授課日期及時(shí)段

教學(xué)內(nèi)容
T同步——鹽的定義及性質(zhì)
同步知識(shí)梳理
鹽:
1.定義:能解離出金屬離子(或NH4+)和酸根離子的化合物
2.鹽的分類(lèi):依據(jù)組成鹽的陽(yáng)離子和酸根的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)
根據(jù)陽(yáng)離子的不同,鹽可以分為鈉鹽、鉀鹽、鎂鹽、鐵鹽、銨鹽等。(氯化鈉為鈉鹽)
根據(jù)酸根的不同,鹽可以分為硫酸鹽、碳酸鹽、硝酸鹽、鹽酸鹽等。(氯化鈉為鹽酸鹽)
3.酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律:
①酸都溶;②溶堿有五位:鉀、鈉、銨、鈣、鋇;③鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都可溶;
④鹽酸鹽只有氯化銀不可溶;⑤硫酸鹽只有硫酸鋇不可溶;⑥碳酸鹽只溶鉀、鈉、銨,剩下都不溶。
注意:AgCl、BaSO4不僅不溶于水,而且不溶于稀硝酸。
七種常見(jiàn)沉淀:AgCl↓,BaSO4↓,Cu(OH)2↓,F(xiàn) e(OH)3↓,Mg(OH)2↓,BaCO3↓,CaCO3↓
二.幾種常見(jiàn)的鹽
1.氯化鈉(NaCl)
在自然界中分布很廣泛,海水中含有大量氯化鈉。
2.碳酸鈉(Na2CO3)
(1)俗名:純堿、蘇打 (2)純堿不是堿,是鹽(水溶液顯堿性)
(3)用途:玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等 (4)Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + CO2↑+ H2O
3.碳酸氫鈉(NaHCO3)
(1)俗名:小蘇打 (2)用途:焙制糕點(diǎn)、治療胃酸過(guò)多
(3)NaHCO3+ HCl === NaCl + CO2↑+ H2O
4.碳酸鈣(CaCO3)
(1)大理石、石灰石、鐘乳石、貝殼、珍珠、蛋殼、鍋爐和水壺的水垢的主要成分
(2)用途:建筑材料、補(bǔ)鈣劑 (3)CaCO3+2HCl===CaCl2+ CO2↑+ H2O
三.化學(xué)肥料
農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通過(guò)化學(xué)加工生產(chǎn)的肥料,稱作化學(xué)肥料。
1.常用的肥料:
化學(xué)肥料:氨氣(NH3·H2O)、碳酸氫銨(NH4HCO3)、硫酸鉀(K2SO4)、磷礦粉[主要成分磷酸鈣Ca3(PO4)2]、硫酸銨[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]、硝酸鉀(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)。
農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。
氮肥 作用:促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠(促苗) 缺氮:葉黃
鉀肥 作用:促使作物生長(zhǎng)健壯、莖桿粗硬,抗倒伏(壯稈) 缺鉀:葉尖發(fā)黃,易倒伏
磷肥 作用:促進(jìn)植物根系發(fā)達(dá),穗粒增多,飽滿(催果) 缺磷:生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量降低,根系不發(fā)達(dá)
3.氮、磷、鉀三種化肥的區(qū)別方法
氮 肥
鉀 肥
磷 肥
看外觀
白 色 晶 體
灰白色粉末
加 水
全 部 溶 于 水
大多數(shù)不溶于水
灼 燒
可燃燒,熔化
有氣泡或冒煙
不燃燒,跳動(dòng)
或有爆裂聲
加熟石灰
放出具有刺激性
氣味的氨氣
無(wú)氣味放出
4.銨態(tài)氮肥與堿混合加熱,都有氨氣放出:
(NH4)2SO4 + 2NaOH △== Na2SO4 + 2NH3↑+ 2H2O NH4NO3+NaOH △== NaNO3+NH3↑+H2O
氨氣有刺激性氣味,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),這些可用于銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)。
四.酸、堿、鹽的溶解性
1.酸:大多數(shù)都可溶(除硅酸H2SiO3不溶)
2.堿:只有氨水、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣可溶于水,其余均為沉淀
3.鹽:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都可溶; 氯化物除AgCl難溶外,其余多數(shù)均可溶;
硫酸鹽除BaSO4難溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多數(shù)可溶;
碳酸鹽除碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸銨可溶,其余都難溶。
注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸
五.鹽的化學(xué)性質(zhì)
(1)金屬單質(zhì) + 鹽(溶液) ------- 另一種金屬 + 另一種鹽
1.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
2.鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
3.銅和硝酸汞溶液反應(yīng):Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
(2)酸性氧化物 +堿 -------- 鹽 + 水
1.苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì):2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
2.苛性鈉吸收二氧化硫氣體:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
3.苛性鈉吸收三氧化硫氣體:2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O
4.消石灰放在空氣中變質(zhì):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
5.消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
(3)酸 + 鹽 -------- 另一種酸 + 另一種鹽
1.大理石與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
2.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
3.碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng): MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
4.鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng):HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
5.硫酸和碳酸鈉反應(yīng):Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
6.硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng):H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
(4)堿 + 鹽 -------- 另一種堿 + 另一種鹽
1.氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
2.氫氧化鈉與氯化鐵:3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
3.氫氧化鈉與氯化鎂:2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
4.氫氧化鈉與氯化銅:2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
5.氫氧化鈣與碳酸鈉:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
(5)鹽 + 鹽 ----- 兩種新鹽
1.氯化鈉溶液和硝酸銀溶液:NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3
2.硫酸鈉和氯化鋇:Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl
同步題型分析
【例1】【2018年江蘇省揚(yáng)州市】第19屆省運(yùn)會(huì)在我市拉開(kāi)帷幕,游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4。CuSO4屬于
A.酸 B.堿 C.鹽 D.有機(jī)物
【點(diǎn)睛】鹽是由金屬離子(銨根離子)和酸根離子組成的化合物
【例2】【2018年湖南省長(zhǎng)沙市】小軍同學(xué)來(lái)到他家廚房,他不可能找到的調(diào)味品是( )
A.食鹽(氯化鈉) B.醋(醋酸) C.酒(乙醇) D.膽礬(硫酸銅晶體)
【點(diǎn)睛】甲醛、黃曲霉素是有毒的物質(zhì)人使用后會(huì)對(duì)人體造成傷害,鈣元素在人體的攝入適量為好,如果長(zhǎng)期過(guò)量攝入會(huì)出現(xiàn)白內(nèi)障等疾病,而焙制糕點(diǎn)時(shí)添加含小蘇打的發(fā)酵粉,利用碳酸氫鈉與發(fā)酵形成的酸反應(yīng)是合理的。
【例3】【2018年浙江省臺(tái)州市】某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將固體溶于水得無(wú)色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾后得到5克白色沉淀。
②在沉淀中加入過(guò)量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。
③在濾液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則該固體中一定含有
A.Na+、CO32-、SO42- B.Cu2+、CO32-、SO42- C.Cl-、CO32-、SO42- D.Na+、Ba2+、Cl-
【點(diǎn)睛】物質(zhì)的推斷過(guò)程中要根據(jù)各種鹽的性質(zhì)進(jìn)行初步判斷.,然后再根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)深入判斷,進(jìn)而確定案。
【例4】【2018年四川省巴中市】某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)I的化學(xué)方程式_________________________。
(2)白色沉淀C是___________(填化學(xué)式)。
(3)原固體粉末一定含______________(填化學(xué)式)。
【點(diǎn)睛】解這類(lèi)題的前提條件是熟記酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),及其酸、堿、鹽的溶解性,只有這樣才能根據(jù)現(xiàn)象寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式.
課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入稀硫酸(含0.2molH2SO4),恰好完全反應(yīng)成鹽和水.原混合物中氧元素的質(zhì)量是
A.12.8 g B.6.4g C.3.2g D.1.6g
2.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3),BaCO3和鹽酸的反應(yīng)類(lèi)似CaCO3,制備氯化鋇晶體工藝流程如下圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.操作Y的名稱是過(guò)濾,
B.濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有氯化鋇
C.洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是20℃飽和硝酸鉀溶液
D.固體粉碎的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積
3.已知甲是含兩種鹽的混合溶液,乙為溶液。為探究甲的組成,同學(xué)們按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列判斷不正確的是( )
A.甲中的兩種鹽是和 B.①一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.C不可能是碳酸鋇 D.E一定是氯化銀
4.(2012?濱州)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物  
B.NaOH溶液中的OH﹣能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)  
C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)  
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽
5.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理的是 ( )
A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D.汽車(chē)或電動(dòng)車(chē)的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成
6.下列物質(zhì)相互反應(yīng)后不生成鹽和水的是(    )。
A.氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B.氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳
C.在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D.稀硫酸和氧化銅反應(yīng)
7.取一定量氧化鐵與氧化銅的混合物,向其中加入100克、7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)生成鹽和水,則原混合物中氧元素的質(zhì)量是 (  )
A.6.4克 B.3.2克 C.1.6克 D.0.8克
8.有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是
A.物質(zhì)X是一種常見(jiàn)的有機(jī)化合物
B.反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D.圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)
9.某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護(hù)環(huán)境,小科設(shè)計(jì)了如圖方案(所加試劑均過(guò)量)。
A.固體a是銅
B.X 一定是Na2SO4
C.溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3
D.若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g
10.A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A可用于金屬表面除銹,F(xiàn)可用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C
常溫下為氣體。圖中“—”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.E→F是一個(gè)放熱反應(yīng)
B.D可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
C.若G為一種鹽,則A不可能與G發(fā)生反應(yīng)
D.B→E和C→E的反應(yīng)類(lèi)型可能不相同
11.由一種鹽和一種堿組成的固體混合物,按如圖的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.白色沉淀B有碳酸鈣
B.若固體中的鹽含氫元素,則不能發(fā)生圖示中的變化
C.濾液A中含有氫氧化鈉
D.若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是碳酸鈉和氫氧化鈣
12.分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是
A.同種元素的原子或離子質(zhì)子數(shù)一定相同,質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子一定是同種元素
B.堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
13.A、B、C、D四種化合物均由 Na、S、H、O四種元素中的兩種或三種組成,A為中性,既可與CaO反應(yīng)生成堿,又可與CO2反應(yīng)生成酸,B可與HCl反應(yīng)生成鹽和水,C可與NaOH反應(yīng)生成鹽和水,D可與Ba(NO3)2反應(yīng)生成另外兩種鹽,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.A一定是水 B.B可能是NaOH
C.C一定是H2SO4 D.D可能是Na2SO4
14.“類(lèi)推”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果其中錯(cuò)誤的是( )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
②木炭在氧氣中燃燒是化合反應(yīng),所以有氧氣參與的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
15.下列關(guān)于初中的某常見(jiàn)反應(yīng) A + B → C + D 的敘述正確的是( )
A.若 C 和 D 為鹽和水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.若 C 和 D 為鹽和氫氣,則反應(yīng)物中一定沒(méi)有銅
C.若 C 和 D 為單質(zhì)和化合物,則此反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.若 10 gA 和 15 gB 充分反應(yīng),則生成 C、D 的總質(zhì)量一定為 25 g
16.某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是( )
①有機(jī)物 ②鹽 ③堿 ④酸.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.下表是常見(jiàn)的幾種酸、堿、鹽在水溶液中解離出來(lái)離子的情況,根據(jù)表中信息分析,得出的結(jié)論正確的是( )
溶液



HCl
H2SO4
NaCl
NaHSO4
NH4Cl
NaOH
NH3?H2O
解離出來(lái)的離子
H+,Cl﹣
H+,
Na+,Cl﹣
Na+,H+,
,Cl﹣
Na+,OH﹣
,OH﹣
A.在水溶液中能解離出H+的物質(zhì)一定是酸
B.在水溶液中解離出金屬陽(yáng)離子和酸根離子的物質(zhì)一定是鹽
C.堿溶液中一定存在金屬陽(yáng)離子和OH﹣
D.鹽溶液中一定存在金屬陽(yáng)離子和酸根離子
18.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果:
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;
③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.
其中錯(cuò)誤的是(  )
A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部
19.類(lèi)比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思想方法,現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是(  )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH值<7,但是PH值<7的雨水不一定是酸雨;④有機(jī)物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物
只有①②③
B.只有①②
C.只有②③④
D.①②③④
20.類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是(  )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性溶液一定是堿溶液;
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);
④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。
只有①
B.只有①②③
C.只有②③④
D.①②③④
21.下列關(guān)于酸、堿、鹽的用途不合理的是
A.稀鹽酸除鐵銹
B.氫氧化鈉改良酸性土壤
C.硫酸銅與熟石灰混合配制農(nóng)藥波爾多液
D.高錳酸鉀用來(lái)消毒殺菌
22.小海同學(xué)經(jīng)過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),通過(guò)推理得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,但鹽不一定含有金屬離子
C.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液一定是堿溶液
D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出所有離子的最外層電子數(shù)均為8
二、多選題
23.將10%的溶液逐滴加入和的混合溶液中,加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于點(diǎn)時(shí)溶液的pH
B.點(diǎn)時(shí),溶液中有兩種鹽
C.值為106.0
D.原混合溶液中
24.將5.4g金屬鋁投入一定量的混合鹽溶液中,反應(yīng)后可得到36.0g金屬單質(zhì)(無(wú)氣體產(chǎn)生)。則原混合鹽的組成可能為( )
A.和 B.和
C.和 D.和
25.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界、魅力化學(xué)”(→表示可以轉(zhuǎn)化生 成),其中推斷正確的是(  )
A.X是酸,C一定是Fe
B.X是鹽,A一定是酚酞試液
C.X是酸,B可能是金屬氧化物
D.X是酸,D可能是CuSO4
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 11.B 12.C 13.C 14.D 15.B 16.C 17.B 18.D 19.B 20.D 21.B 22.B 23.CD 24.AD 25.AC

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