資源簡介

學(xué)員編號：1
年 級：九年級
課 時 數(shù)：
學(xué)員姓名：
輔導(dǎo)科目：科學(xué)
學(xué)科教師：
授課類型



授課日期及時段

教學(xué)內(nèi)容：力學(xué)基礎(chǔ)分析
T同步——受力分析
同步知識梳理
重點概念
1、平衡力、相互作用力、平衡狀態(tài)
平衡力是指一個物體受到大小相等、方向相反的力，兩個力的受力物體是同一個產(chǎn)生的效果互相抵消，合力為零。
相互作用力是兩個物體之間的相互作用，相互作用力的受力物體是兩個。產(chǎn)生的效果不能互相抵消。
平衡狀態(tài)：不受力或者所受合力為零。處于平衡狀態(tài)受力一定是成對的。一個力的效果必定有另一個力與之相抵消。
2、摩擦力、靜摩擦力與動摩擦力
①、產(chǎn)生條件
物體間相互接觸；物體間有相互擠壓作用；物體接觸面粗糙；?物體間有相對運(yùn)動趨勢或相對運(yùn)動。
②、靜摩擦力等于其方向上的拉力或重力。?
動摩擦力等于拉力、重力或其和差（一定要在平衡狀態(tài)下分析）。
二．受力分析的方法與步驟
1. 明確研究對象
進(jìn)行受力分析前，要先弄清受力的對象。我們常說的“隔離法”、“整體法”，指的是受力的對象是單個物體，還是由多個物體組成的整體。對于連接體，在進(jìn)行受力分析時，往往要變換幾次研究對象之后才能解決問題。
有時候，選取所求力的受力物體為研究對象，卻很難求出這個力，這時可以轉(zhuǎn)移對象，選取這個力的施力物體為研究對象，求出它的反作用力，再根據(jù)牛頓第三定律，求出所求力。
2. 有序地分析受力
養(yǎng)成按一定的步驟進(jìn)行受力分析的習(xí)慣，這樣可以避免漏力或添力。
一般分三步走：先分析重力；然后找出跟研究對象接觸的物體，分析接觸力，如彈力、摩擦力等；最后分析電場力、磁場力等。
3.確定物體是否受到力的作用，有三個常用的方法：
（1）假設(shè)法；
（2）根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷受力情況；
（3）用牛頓第一定律。
4.具體方法
A.整體法與隔離法
整體法：在力學(xué)中，就是把幾個物體視為一個整體，作為研究對象，受力分析時，只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力)，不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力)。?分析整體周圍其他物體對整體的作用。而不畫整體內(nèi)部物體間的相互作用。
隔離法:隔離法是指對物理問題中的單個物體或單個過程進(jìn)行分析、研究的方法。在力學(xué)中，就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來，作為研究對象，只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力。研究系統(tǒng)內(nèi)物體之間的相互作用力，分析它受到周圍其他物體對它的作用力，不考慮研究對象對其他物體的作用力。(作為理想化環(huán)境處理)
【示例分析】：物體A疊放在物理B上，物體A受到向右的水平力F的作用，物體AB保持靜止。
分析圖中物體A、B受力情況（兩物體均靜止）
分析A物體受力時可以用隔離法，
分析B物體受到是否受地面的摩擦力時可以用整體法
A物體在豎直方向上受重力、支持力
A物體在水平方向上受到一個向右的力F,是否受摩擦力呢？
假設(shè)它不受摩擦力，那么A物體水平方向上只受到一個力F，
這與它在水平方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)不符合。故假設(shè)錯誤，
A物體一定受到一個向左的摩擦力且與力F方向相反，大小相等，相互平衡。
B物體在豎直方向上受到重力，A對它的壓力，地面對它向上的支持力
B物體在水平方向上，受到A對B向右的摩擦力，受到地面對B物體向左的摩擦力、
【實操演練】如圖所示，A、B、C三木塊質(zhì)量分別為M，m和m0，連接如圖．不計滑輪摩擦，若B隨A一起沿水平桌面作勻速運(yùn)動，則可斷定（　A　）
A.A與桌面間有摩擦力，大小為m0g???
B.A與桌面間無摩擦力；?
C.A與B間有摩擦力，大小為m0g??????
D.A對B的摩擦方向向右
解析：對B受力分析根據(jù)B的狀態(tài)可知，B與A之間無摩擦力，故CD錯誤，對AB這個整體分析可知，受到一個C向右大小為m0g的拉力，故肯定受到桌面對A向左的摩擦力且大小與之相等。所以本題正確選項應(yīng)為A。
B.假設(shè)法?
假設(shè)接觸物體撤去（假設(shè)存在摩擦力），判斷研究對象是否能維持現(xiàn)狀。?
a.?若維持現(xiàn)狀則接觸物體對研究對象沒有彈力（沒有摩擦力）；?
b.?若不能維持現(xiàn)狀則有彈力，因為接觸物撤去隨之撤去了應(yīng)該有的彈力，從而改變了研究對象的狀態(tài)。
例如：如圖所示：物體M隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動。（不考慮空氣阻力）畫出物體所受力的示意圖.
分析：因為物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動，即物體和傳送帶相對靜止，因此物體在水平方向上不受力的作用，只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用；過M的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力；也可以利用上述的假設(shè)法，假設(shè)傳送帶對M有摩擦力，那么M就不能保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。故受力情況如圖所示：
C.判斷摩擦力的有無（假設(shè)法）?
摩擦力的產(chǎn)生條件為：
a.兩物體相互接觸，且接觸面粗糙；?
b.接觸面間有擠壓；?
c.有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢。
例：（浙江杭州卷）將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動。當(dāng)輸送帶突然?停止時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號）??
A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力??
（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為__A___。
（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時，米袋在水平方向上受力情況為__C___。?
（3）當(dāng)將輸送帶突然停止時，米袋在水平方向上受力情況為__B_。
D.結(jié)合牛頓第一定律尋找摩擦力的方向和大小?
物體在保持靜止或勻速直線運(yùn)動時，摩擦力大小與牽引力大小相同
摩擦力的方向與物體間的相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反。
課堂達(dá)標(biāo)檢測
1.如圖所示是2008年殘奧會開幕式上我國殘疾田徑運(yùn)動員侯斌即將點燃火炬的一幅感人的照片，關(guān)于侯斌在拉繩過程中繩對侯斌的摩擦力的敘述正確的是（ C ）
A.由于侯斌向上運(yùn)動，繩對侯斌的摩擦力是滑動摩擦力，方向向下
B.由于侯斌向上運(yùn)動，繩對侯斌的摩擦力是滑動摩擦力，方向向上
C.侯斌受的是靜摩擦力，方向向上
D.侯斌受的是靜摩擦力，方向向下
2.人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動，如圖所示，以下說法正確的是（ A ）
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不為零
D.人受到的合外力方向與速度方向相同
3、如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動,下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是（ D ）
A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動時,A所受的摩擦力沿斜面向下
B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動時,A所受的摩擦力沿斜面向下
C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動時,A不受摩擦力作用
D.無論A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動,傳送帶對物體A的作用力均相同
4、如圖甲所示,光滑但質(zhì)量分布不均的小球的球心在O,重心在P,靜止在豎直墻和桌邊之間.試對小球受力分析.
5.在下圖中,a、b（a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)）間一定有彈力的是（ B ）
6. A、B兩物體疊放在一起,用手托住靜靠在豎直墻上,突然釋放,它們同時
沿墻面下滑,如圖1所示,已知mA>mB,則( A )
A.物體A只受重力作用
B.物體B受重力和A對它的壓力
C.物體A受重力和B對它的支持力
D.物體A、B都受到墻面的摩擦力
7.如圖,P是位于水平的粗糙桌面上的物塊.用跨過定滑輪的輕繩將P與小盤相連,小盤內(nèi)有砝碼,小盤與砝碼的總質(zhì)量為m.在P運(yùn)動的過程中,若不計空氣阻力,則關(guān)于P在水平方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體,下列說法正確的是( B )
A.拉力和摩擦力,施力物體是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物體是繩和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物體是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物體是繩和桌面
8.如圖所示物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下， A、B保持靜止.物體B的受力個數(shù)為（ C ）
A.2 B.3 C.4 D.5
9、如圖所示，A、B、C三塊磚疊放在水平桌面上，并對A施加一豎直向下的壓力F，則（ C ）
A、A對C有壓力作用
B、A受兩個力作用
C、B受三個力作用
D、C受四個力作用
10、如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在B和C上。A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。各接觸面與水平地面平行。AC間的摩擦力、BC間的摩擦力大小和C與地面間的摩擦力大小分別為（ B ）
A、0 0 0
B、0 F 0
C、F 0 0
D、0 F F
11.如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力為Fb=5N，F(xiàn)c=10N，分別作用于物體B、C上，三個物體均靜止，則A與B、B與C、C與地面間的靜摩擦力分別為（ C ）
A、5N、0、5N
B、5N、5N、0
C、0、5N、5N
D、0、10N、5N

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