資源簡介

個人收入的分配
第一框
按勞分配為主體
多種分配方式并存
地位綜述
知識目標
能級要求
“收入與分配”在經濟生活中起著紐帶作用：分配是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有重要的影響。本單元與第二單元呼應，重在解決“為誰生產”的問題，在闡述財富分配問題的同時不斷遞進深入。本框講個人收入的分配，即首先分析我們國家的收入是如何在個人之間進行分配的，這是整個收入分配問題的基礎。
1、我國分配制度的內容
了解
2、按勞分配的基本內容和要求
知道
3、我國實行按勞分配的必然性
理解
4、我國實行按勞分配的意義和作用
了解
5、按勞分配的內容
理解
6、我國確立生產要素參與分配的意義
理解
知識點一
按勞分配為主體
【研讀教材】
按勞分配的基本內容和要求
范圍：公有制經濟范圍內。
對象：個人消費品。
尺度：以勞動者向社會提供的勞動為尺度，多勞多得，少勞少得。
實行按勞分配的原因
必然性：由我國現實的經濟條件決定。
①前提：生產資料公有制
②物質基礎：社會主義公有制條件下生產力的發展水平。
③直接原因：社會主義條件下人們勞動的性質和特點。
意義
①有利于充分調動勞動者積極性和創造性，激勵勞動者努力學習科學技術，提高勞動技能，從而促進社會生產力的發展。
②按勞分配是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。
按勞分配的性質與地位
性質：社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。
地位：在我國所有制分配方式中占主體地位。
【探究材料】
同學甲乙和丙共同欣賞一幅漫畫。同學甲感慨道：我國目前貧富差距懸殊，不能再實行按勞分配了，必須實行平均分配，才能實現共同富裕。同學乙反駁道：實行平均分配只能導致共同貧窮，必須實行按勞分配。同學丙思考了一下，對其他同學講了一番道理，其他同學點頭稱是。
丙同學會講些什么道理呢？
【提示】我國現階段實行按勞分配的必然性和重大意義。
【核心歸納】
正確理解按勞分配
性質------是社會主義性質的分配
范圍------公有經濟
對象-------個人消費品
尺度-------以勞動者向社會提供的勞動（包括勞動數量和質量）為尺度
結果------多勞多得，少勞少得，體現效率與公平的統一。
正確區分“兩個原因”
我國實行現階段分配制度的原因：①生產決定分配，生產資料所有制決定分配方式。②在社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，相應地實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
我國實行按勞分配的原因：是由我國現實的經濟條件決定的。①生產資料公有制是實行按勞分配的前提。②社會主義公有制條件下生產力的發展水平，是實行按勞分配的物質基礎。③社會主義條件下人們勞動的性質的特點，是實行按勞分配的直接原因。
【特別提醒】走出按勞分配理解中的兩個誤區
勞動收入都是按勞分配收入。（注意：個體經濟、私營和外資企業中的按勞動要素收入就不是按勞分配收入。
工資收入都是按勞分配收入。（注意：私營、外資企業里的工資收入不是按勞分配收入）。
【典例運用】
1.我國實行按勞分配的前提是(　C　)
A.勞動的性質和特點　　　　　　　　　　B.生產力發展水平
C.生產資料公有制
D.社會主義初級階段
2.在社會主義公有制條件下,個人消費品分配的基本原則是(　A　)
A.以按勞分配為主體、多種分配方式并存
B.按勞分配
C.按勞分配和按生產要素分配相結合
D.按生產要素分配
3.在我國社會主義初級階段,實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,把按勞分配和按生產要素分配結合起來。決定實行這種分配制度的最終原因是(　B　)
A.我國要建立的社會主義市場經濟體制的要求
B.我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構
C.我國現階段生產力總體水平低、發展不平衡和多層次的狀況
D.我國社會主義的性質和根本任務
知識點二
多種分配方式并存
【研讀教材】
要素的種類：勞動、資本、技術、管理等要素。
生產要素參與分配的意義：
是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認。
體現了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創造的尊重。
有利于完善按要素分配的體制機制，讓一切創造財富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入，推動經濟發展。
【探究材料】
情景設置:某家庭一家四口月收入32
000元,其中:女主人是公務員,月收入4
000元;男主人在外企做研發工作,月收入6
000元;父親是私營企業主,月收入20
000元;母親是小超市老板,月收入2
000元。
探究一:
思考:作為公務員的女主人,她的收入屬于什么性質?這種分配方式的內容是什么?我國為什么實行這種分配方式?它在我國的分配制度中處于什么地位?
【筆記】
探究二:
思考:如果在分配過程中“干和不干一個樣,干多干少一個樣,干好干壞一個樣”,會導致什么結果?
【筆記】
探究三:
思考:在情景設置的材料中,只有女主人的收入屬于按勞分配。男主人、父親、母親這些人的收入都不屬于在公有制經濟范圍的個人的收入分配,那它們屬于什么方式的分配?如何理解和對待這種分配方式呢?
【筆記】
【核心歸納】
1、按要素分配的具體形式及表現
具體形式
表現
按資本要素分配
私營企業主的稅后利潤，債權人取得的利息收入、股息分紅，債券、股票交易收人等
按勞動要素分配
私營企業和外資企業中勞動者的工資
按管理要素分配
企業的管理人員憑借其管理才能在生產經營中的貢獻而參與分配獲得的收入
按技術、信息要素分配
科技工作者、信息工作者提供新技術和技術入股、提供信息資料等取得的收入
按土地要素分配
憑借土地取得的收入，如土地、房屋的租金
2、正確認識科技人員的分配方式
關于科技人員的分配方式應做具體分析，一般來說，主要有以下幾種情況：
所有制形式
收入所得
分配方式
公有制企業
工資收入
按勞分配
股份制企業
憑技術入股所得股份收入
按技術要素分配
私企/外資企業
憑技術入股所得
按技術要素分配
工資收入
按勞動要素分配
區分按勞分配和按勞動要素分配
按勞分配
按勞動要素分配
不同點
存在基礎
公有制
非公有制
分配主體
公有制的勞動者
個體經濟、私營經濟和外資企業的勞動者
勞動者地位
是生產資料的主人
個體勞動者是生產資料的主人，私營企業和外資企業的勞動者不占有生產資料，處于被雇傭地位
相同點
分配客體都是個人消費品，都屬于我國當前的分配方式，勞動者的合法收入都受到國家法律的保護
【典例運用】
1、《人民日報》載文說,經濟體制的改革不僅要求建成開放、競爭有序的市場體系,而且要求調整和完善所有制結構、分配結構和方式,使社會主義基本經濟制度和分配制度同市場經濟形成有機統一體。下列符合我國分配制度的有(　　)
①大學教師通過購買股票而獲利　②商品經營者靠走私而獲利　③房屋所有者通過房屋出租而獲利　④科技人員依靠科技入股而獲利
A.③④
B.①③④
C.④
D.①④
2、.發揮市場對資源配置的作用,必須發展資本、勞動力、技術等生產要素市場。這必然要求在分配領域要(　　)
A.承認按勞分配
B.承認按生產要素分配
C.按勞動力價格分配
D.按勞分配
3、我國現階段實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,把按勞分配和按生產要素分配結合起來,堅持效率優先,兼顧公平。這樣做的作用在于(　　)
A.可以取締非法收入,保護合法收入
B.可以促進經濟發展,保持社會穩定
C.有利于資源的優化配置,整頓不合理收入
D.可以規范收入分配,調節過高收入
4、近年來,我國經濟特區許多公有企業高薪聘用科技人員,并允許他們以技術入股,根據企業經營收入分紅。科技人員的這些收入屬于(　　)
A.按勞分配所得
B.按勞動力價值分配所得
C.按生產要素分配所得
D.按勞分配和按生產要素分配所得

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