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(共18張PPT)
燃燒的青春！
視頻1
第13課
五四運動
第四單元
新民主主義革命的開始
科學
民主
進步
愛國
外交失敗
五四運動
五四精神
1.知道五四運動的基本史實；
2.理解五四運動的性質(zhì)、特點以及歷史影響；
3.感受五四青年的愛國情懷和社會責任感。
4.知道五四運動從爆發(fā)到擴大的基本史實及其歷史意義。
5.理解“五四運動是中國新民主主義革命的開端”。
學習目標
一戰(zhàn)中約14萬中國勞工遠赴“協(xié)約國”。
五四運動的爆發(fā)
一
“巴黎和會的消息最后傳到這里時，我們都感到非常震驚，中國沒有太陽升起，甚至連國家的搖籃也給偷走了。我們立刻對事實的真相覺醒了，外國仍然是自私和軍國主義的，并且都是大騙子。……我們知道的很清楚，我們跟政府毫無關(guān)系，也不存在任何希望……看看那些可憐無知的大眾，不能不覺得我們必須要奮斗。”
——北京大學學生王苣章
1.導(dǎo)火線：巴黎和會中國。外交失敗
想象一下當時那些熱血青年的心境：......
第一次世界大戰(zhàn)
弱國無外交
視頻2
五四運動的爆發(fā)
一
2.開始：1919.5.4北大學生游行
“昨日為星期天，天氣晴朗，記者驅(qū)車赴中央公園游覽。至天安門，見有大隊學生，個個手持白旗，頒布傳單，群眾環(huán)集如堵，天安門至中華門沿路，幾為學生團體占滿。記者忙即下車，近前一看……”
--《晨報》1919年5月5日題為《山東問題中之學生界行動》
從這篇通訊稿中，可以得到哪些關(guān)于五四運動的信息？
視頻3
“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞們起來呀！”
--《北京學界全體宣言》
五四運動的爆發(fā)
一
3.口號：
外爭主權(quán)
內(nèi)除國賊
拒絕在
和約上簽字
誓死力爭
還我青島
廢除
二十一條
哪句口號能體現(xiàn)五四運動反帝反封建的性質(zhì)？怎么理解？
（性質(zhì)：五四運動是一次徹底的反帝國主義和反對封建主義的愛國運動）
五四運動的擴大
二
1.擴大原因
陳獨秀親自起草《北京市民宣言》，號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭，勇敢地對社會進行根本改造。
材料一：日本媒體在報道五四運動時，卻將其定性為“排日”學生的
一場暴動。
材料二：“取消二十一條款”“誓死力爭，還我青島”
材料三：全國各地以示威、游行、抗議和抵制日貨等行動，支持北京學生運動。
（2）日本威脅北洋政府取締學生愛國運動。（為什么日本介入？）
（1）陳獨秀號召
（3）北洋政府的態(tài)度
北洋政府下令取締學生的一切愛國行動。這進一步激起了中國人民的反日怒潮。
北京
天津
濟南
上海
長沙
銅山
開封
武昌
長安
成都
重慶
昆明
南寧
廣州
南昌
陽曲
清苑
江寧
懷寧
杭縣
沈陽
煙臺
廈門
閩侯
2.擴大---罷課
兩百多個城市罷課聲援
范圍
上海商人罷市
國事如此，無心整容，請君不必光顧。——上海某理發(fā)館貼出的告示
愛國不止是學生的事
青年憤起，各界齊響應(yīng)
自罷市以來，路上乞丐，幾不見其蹤跡。聞天后宮中人云，乞丐之首領(lǐng)，六日曾有通告，不準在路行丐，以免妨礙國人救國之行動。其業(yè)扒手掏摸者，亦各有首領(lǐng)，與丐首下同一之通告，戒令罷市期內(nèi)，不許行偷。故六日以來，市上絕無失竊之事。
——《五四愛國運動》
2.擴大---罷市
階層
北京
上海
工人階級成為運動的主力
運動中心由北京轉(zhuǎn)到上海
工人階級登上政治舞臺
2.擴大---罷工
中心和主力
放人
免職
拒簽
3.結(jié)果---重大勝利（直接目標得到實現(xiàn)）
視頻3
材料3：到1919年6月，除了那些風氣極端閉塞的偏遠山村之外，要想
在任何一座有報紙刊行的小城里，找到一位對正在發(fā)生的五四運動一無所知的人，可以說難上加難。
材料2：幾乎這個社會的各個階層都參與到這場為國家命運尋求答案的
運動中。從公共知識界和學界，到工商界再到工人。運動中的每個人
都能真切地感受到自己是這個國家中的一員，個體的命運與國家的命運息息相關(guān)。
材料1：新文化運動與五四運動并不是一個概念，前者旨在啟蒙，后者則為救亡。在五四時代，啟蒙與救亡是良性互動。
拯救民族危亡
偉大社會革命運動
偉大思想啟蒙運動
五四運動的意義
三
教材P61
1.定性
五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人
民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。
五四運動的意義
三
2.特點
革命性
進步性
廣泛性
外爭主權(quán)
內(nèi)除國賊
“三罷”斗爭
關(guān)鍵詞：
1919年五四運動時
中國產(chǎn)業(yè)工人的
人數(shù)為200萬
馬克思主義與中國工人運動結(jié)合
關(guān)鍵詞：
為中國共產(chǎn)黨成立做準備
為新的革命斗爭創(chuàng)造條件
關(guān)鍵詞：
1840年
1919年
1949年
舊民主主義革命
新民主主義革命
里程碑：新民主主義革命的開端
轉(zhuǎn)折點
3.意義
五四運動的意義
三
教材P61
叁
五四精神
愛國
進步
民主
科學
中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
作為新時代的青年，請發(fā)表你們的青春宣言！
謝謝聆聽

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