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冀人版2017新版小學科學四年級上冊第一單元《物體的運動》應知應會(pdf版)

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冀人版2017新版小學科學四年級上冊第一單元《物體的運動》應知應會(pdf版)

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第一單元《物體的運動》應知應會
位置和運動
足球比賽中,同學們的位置不斷地發生變化

房屋和樹木的位置沒有發生改變,我們說
的;同學
足球的位置發生了改變,我們說這些物體是運動
斷一個物體運動或靜
總要選取另一個物體作為參照物
駛的過程中,對于站臺
來說,乘客的
否發生了改變?乘
是運動的還是靜止的?對于汽車司機來說,乘客的位置是否發生了改變
答:汽車行駛中,對于站臺上的人來說,乘客的位置發生了改變,乘客是運動的
車司機來說,乘客的位置沒有發生改變,乘客是靜止的
動的方
在跳,車在行,鳥在飛……我們生活在運動
2.平直軌道上行駛的火車、百米賽跑的運動員以及從樹上落下的蘋果的運動方式
都是直線運動
3轉彎的火車、轉動的風車、蕩秋千的小孩、投出的鉛球和顛簸的木馬的運動方
都是曲線
4.物體的運動方式多種多樣,根據運動路線的不同,物體的運動可以分為直線運
動和曲線運動
輪胎的運動包括旋轉和滾動等運動方式
動的快慢
成相同距離的運動,用的時間越短運動越快,時間越長,運動越慢。運動
決到慢的順序是:雨燕、獵豹、短跑運動員、蝸牛
物體運動的快慢可以通過速度來表示,速度的大小等于單位時間內通過的路程

越長,速度越快,物體運動的也就越快
速度的計算公式:速度=路程
用速度的單位是米/秒(m/s)或千米
我們出行通常要使用交通工具
四、運動和力
1汽車在行駛過程
需要停
動、加速、減速
些都是
運動狀態。
物體的運動狀態經常發生變
我們可以使用拉力、彈力、吸力、推力等讓靜止的小車動起來
給小車施加與運動方向相同的力可以使小車加速運動;給小車施加與運動方

以使小車轉彎,給小車施加與運動方向相反的力可以使小車停止運動
車從斜面同一高度滑到毛巾
和木板表
木板上滑過的距離更長
來是受到摩擦力的亻
給物體施加力,可以改變物體運動的快慢,也可以使物體啟動或停止。
自行車的剎車系統由車閘、剎車線、剎車盤及剎車片組成
車轉動的腳蹬是怎樣讓后輪轉起來的
答:給腳蹬施加力,腳蹬的轉動帶動大輪盤的轉動,通過鏈條帶動后輪的轉動
剎車系統是怎樣讓前后輪停下來
答:捏緊車閘時,剎車片緊緊壓在了滾動
鋼圈
生摩擦力,阻礙前輪
鋼圈的轉動;捏緊車閘時,剎車線拉緊剎車片,擠壓剎車盤,產生摩擦
運動物體的能量
動的物體具有
能量,
夠對其他物體產生
運動的保齡球能擊倒球瓶
動的物體對其他物體產生的影響越大,說明它的能量越
運動物體的能量跟質量和速度有關,速度一定,質量越大,能量就越大;質

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