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走字底、建字底
偶創(chuàng)飛白
漢朝的蔡邕不但是個(gè)音樂家、文學(xué)家、還是一名著名的書法家。“飛白書”就是他獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書”呢？你們聽完這個(gè)故事就知道了。
蔡邕不是一個(gè)閉門讀書、寫字的人，他經(jīng)常出門旅行，為的是捕捉靈感，豐富閱歷。這一天，他把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。
那兒的人架子挺大，誰來了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見的時(shí)候，有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來。
一開始，他不過是為了消磨一下時(shí)光。可看著看著，他就看出點(diǎn)“門道兒”來了。只見工匠一掃帚下去，墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，墻面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出墻皮來。蔡邕一看，眼前不由一亮。
他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來，那不是更加生動(dòng)自然嗎？想到這兒，他一下來了情緒。交上文章，馬上奔回家去。
蔡邕回到家里，顧不上休息，準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景，提筆就寫。誰知想起來容易，做起來就難了。一開始不是露不出紙來，就是露出來的部分太生硬了。
他一點(diǎn)兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動(dòng)，別有風(fēng)味。
蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法，很快就推廣開來，并成為“飛白書”。直到今天，還被書法家們所應(yīng)用。
教師示范：
進(jìn)
走字旁的寫法：
分析走字旁與右邊部件的位置關(guān)系：（請(qǐng)學(xué)生歸納）
歸納：被包圍部分位于方格中心偏上，走字旁起筆略低，平捺收筆略長出被包圍部分。
學(xué)生練習(xí)：
進(jìn)、近、這、送
教師示范：
建
建字旁的寫法：
1、有什么基本筆畫組成的？
分析走字旁與右邊部件的位
置關(guān)系：（請(qǐng)學(xué)生歸納）
歸納：與走字旁差不多，被包圍部分
位于方格中心偏上，建字旁收筆略低，
平捺收筆略長出被包圍部分。
學(xué)生練習(xí)：
建、延、廷
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1、有什么基本筆畫組成的？
歸納：走字旁由點(diǎn)橫折折撇、平捺三筆組成，
點(diǎn)的位置比右邊部件最高點(diǎn)稍低，橫折折
撇在點(diǎn)下基本與點(diǎn)垂直，收筆時(shí)略向右收，
平
2、觀察與分析，其形狀特點(diǎn)：
師生共同歸納：建字旁由橫折折撇、平捺
兩筆組成。橫畫左伸蓋住折折撇，起筆低于
右邊部件些。平捺從左上至右下，穿過撇，
由輕漸重、頓筆、寫出捺腳，托住上邊部件。
2、觀察與分析，其形狀特點(diǎn)：

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