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蘇教版科學實驗詳解 I 四年級上冊第14課《電路暗箱》
實驗名稱：解電路暗箱。（教材第43頁）
實驗目的：對電路暗箱進行全面有序的檢測和記錄，能根據電路中燈泡的亮滅、明暗等情況，對暗箱里的電路連接情況進行合理的推斷。
實驗材料：組成簡單電路所需要的導線、電池、小燈泡等，有4個連接點的電路暗箱，檢測記錄表。
實驗步驟：
1首先用三根導線、電池和燈泡連接一個簡單電路，連好后測試一下燈泡是否會亮，如果燈泡能亮，則可以進行下一步。
2準備好一個有四個連接點的電路暗箱，任意兩點之間可能連接了導線、小燈泡或電池等，接下來按照順序，將檢測電路空出來的兩根導線兩端分別連接到兩個連接點上，觀察燈泡的變化并及時記錄。
提示：4個連接點的暗箱應該有12種連接方式，在表格相應的空格打“√”記錄檢測結果。（本實驗詳解未一一列舉）
提示：檢測時
（1）不能打開暗盒。
（2）先觀察小燈泡原來的亮度。
（3）檢測時要有序，做到不重復、不遺漏。
（4）接觸連接點要充分，測好后立即斷開。
（5）合理分工、及時記錄。
3?實驗完畢，整理材料。
提示：本實驗點亮小燈泡的方法還有很多，鼓勵同學們給出不同的方案，總結規律。
實驗結論記錄：畫出暗箱里的電路圖
實驗現象分析：
小燈泡亮，說明電路是通的，連接點間有電路元件；小燈泡不亮，說明電路是斷的，連接點間可能什么也沒有，也可能有一個斷開或損壞的電路元件；小燈泡更亮，說明連接點間可能串聯進了一節電池；小燈泡更暗，說明連接點間可能串聯進了一個小燈泡；小燈泡亮度基本沒有變化，說明很可能只是一段導線，或是并聯進了電池或小燈泡。

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