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《第三單元第12課
漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》導學案
【學教目標】
1.
了解、掌握漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的措施；知道漢武帝大一統(tǒng)王朝的形成。明白從漢武帝開始，西漢一時進入了鼎盛時期，中國進入了封建社會的第一個鼎盛局面。
2.
引導學生分析西漢初期封國勢力與中央勢力的對比圖及西漢形勢圖，結合相關史實，分析漢武帝所采取的鞏固國家統(tǒng)一所采取的措施。培養(yǎng)學生的分析歸納能力。
3.
感受漢武帝為維護國家統(tǒng)一所作的努力，認識到維護和鞏固國家統(tǒng)一是中華民族長期的歷史任務。
【教學重難點】
重點：漢武帝的大一統(tǒng)
難點：“罷黜百家，獨尊儒術”對中國歷史的影響
一、自主學習：初讀教材、勾劃要點、完成填空：
漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
政治方面
背景
影響
措施
思想方面
背景
影響
措施
經(jīng)濟方面
背景
影響
措施
軍事方面
背景
影響
措施
總體評價
二、課堂探究題
探究一：漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術”和秦始皇的“焚書坑儒”的異同點。
秦始皇“焚書坑儒”
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”
相同點
目的
實質
不同點方式和結果
探究二：根據(jù)所學知識，合作完成秦始皇和漢武帝為統(tǒng)一多民族國家建立和鞏固各項措施對比表。
秦始皇
漢武帝
政治
經(jīng)濟
思想
軍事
影響
三、練習鞏固
1.
西漢初年，導致社會秩序混亂的兩股勢力是(　　)
A．朝中大將和地方官吏B．諸侯王和豪強地主C．朝中大將和豪強地主D．諸侯王和宦官勢力
2.
為加強中央集權，主父偃給漢武帝的建議是(　　)
A．獎勵努力耕作的農(nóng)民
B．“罷黜百家，獨尊儒術”
C．在地方上推行郡縣制
D．允許諸侯王將封地分給子弟
3.
漢武帝時，中央設立的監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強地主及其子弟的官吏是(　　)
A．錦衣衛(wèi)
B．刺史
C．太尉
D．節(jié)度使
4．公元前118年，漢武帝進行貨幣改革后，全國統(tǒng)一使用的
貨幣是(　　)
A．半兩錢　　B．五銖錢　　
C．鏟幣　　D．刀幣
5．罷黜百家，獨尊儒術”與“大一統(tǒng)”思想之間的關系是（
　　）
A．用政治上的統(tǒng)一保證思想上的統(tǒng)一
B．用君權神授的思想來鞏固統(tǒng)一
C．用思想上的統(tǒng)一為鞏固政治上的統(tǒng)一服務
D．儒家思想逐步成為封建社會的正統(tǒng)思想
6.
西漢時期儒家思想之所以成為正統(tǒng)思想，主要是因為（
）
A．法家思想導致秦朝短命而亡
B．儒家提出了“君權神授”的理論
C．漢武帝重用信奉儒家思想的人
D．儒家思想適應了時代的需要
7.
秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王。但他們在處理某方面問題時態(tài)度截然相反，這個問題是(　　)
A．國家統(tǒng)一
B．外族騷擾
C．中央集權
D．儒家思想
8.
漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是(　　)
A．統(tǒng)一文字B．統(tǒng)一鑄造五銖錢C．開通大運河
D．
實行閉關鎖國政策
9.
“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。”漢武帝為實現(xiàn)“精神空間的整合與凝聚”采取的措施是（
）
A．焚書坑儒
B．削減侯國數(shù)量
C．推行郡縣制
D．罷黜百家，獨尊儒術
10.
閱讀下列材料,結合所學知識回答問題:
材料一
吳師道詩:“平城圍后幾和親,不斷邊烽與戰(zhàn)塵。一出寧胡終漢世,論功端合勝前人。”
（1）結合材料一和所學知識分析西漢初年對匈奴采取什么政策,其原因是什么?
材料二
（2）結合材料二和所學知識分析西漢在哪位皇帝在位時開始大規(guī)模反擊匈奴,為什么?
（3）材料二中圖二中的人物與哪一重大事件有關?此事件有何作用?
參考答案：
1、
自主學習
漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
政治方面
背景
諸侯強大，豪強橫行
影響
社會秩序混亂
措施
推恩令，刺史制度
中央對地方控制加強
思想方面
背景
“無為而治”，百家活躍
影響
朝廷對地方控制力很弱
措施
“罷黜百家，獨尊儒術”
成為大一統(tǒng)政權的精神支柱
經(jīng)濟方面
背景
私人鑄幣，豪強壟斷鹽鐵經(jīng)營
影響
富商大賈控制經(jīng)濟命脈
措施
統(tǒng)一貨幣，鹽鐵專賣；調(diào)配物資，平抑物價
國家財政狀況大為改善
軍事方面
背景
冒頓統(tǒng)一草原，匈奴南下襲擾
影響
破壞經(jīng)濟發(fā)展，被迫屈辱和親
措施
派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴
匈奴再無力與西漢對抗
總體評價
鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
二、探究一：
秦始皇“焚書坑儒”
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”
相同點
目的
鞏固統(tǒng)治，加強中央集權
實質
文化專制
不同點方式和結果
采用法家思想，對其它思想粗暴破壞，加速了秦朝的滅亡
獨尊儒術(吸收法、道思想），以儒學為正統(tǒng)思想，促進了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固
探究二：
秦始皇
漢武帝
政治
創(chuàng)建中央集權
頒布“推恩令”；設立刺史
經(jīng)濟
統(tǒng)一貨幣：圓形方孔半兩錢；統(tǒng)一度量衡
把鑄幣權收回中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢;實行鹽鐵官營、專賣;在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價
思想
統(tǒng)一文字：小篆；焚書坑儒
“罷黜百家，獨尊儒術”
軍事
蒙恬北擊匈奴；修長城
衛(wèi)青，霍去病北擊匈奴
影響
建立了第一個統(tǒng)一的中央集權制的多民族國家
鞏固大一統(tǒng)，使?jié)h朝進入鼎盛時期
三、練習鞏固
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C
6.D
7.
D
8.B
9.D
10.
(1)答:漢初對匈奴采取和親政策。因為國力衰弱。
(2)答:漢武帝。當時西漢王朝經(jīng)濟繁榮,國力強盛,已經(jīng)具備了反擊匈奴戰(zhàn)爭的物質條件；漢武
帝雄才大略,合理任用人才。
(3)答:漠北戰(zhàn)役。作用:匈奴大敗,從此再也不能與西漢抗衡；部分匈奴人西遷。
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新知導入
劉賀
漢廢帝
江西南昌海昏侯墓
作為西漢在位時間最短的皇帝，死后的儀制卻與列侯別無二致，此外其隨葬品中出土了大量的儒家經(jīng)典等。海昏侯墓很好地反映了漢朝的政治生態(tài)與文化習俗。西漢你還了解哪些信息？
新知講解
政治上的大一統(tǒng)
大一統(tǒng)指的是中央加強對國家政治、經(jīng)濟、思想文化、軍事等各方面的統(tǒng)一領導,形成高度中央集權的政治局面。
大，重視、尊重;一統(tǒng)，指天下諸侯皆統(tǒng)系于周天子。后世因此稱封建王朝統(tǒng)治全國為大一統(tǒng)。
《春秋》所以大一統(tǒng)者，六合同風，九州共貫也。
——《漢書·王吉傳》
新知講解
政治上的大一統(tǒng)
劉邦建立西漢后，共封了七個異姓王和九個同姓王他們在王國內(nèi)可以任免官吏，自征租賦，自鑄錢幣，自集軍隊。
西漢
秦朝（郡縣制）
西周（分封制）
（郡國制）
新知講解
長沙
淮南
楚
燕
梁
韓
趙
異姓諸侯國
同姓諸侯國
諸侯國面積大
異姓諸侯國分封圖與同姓諸侯國分封圖有什么共同點？
郡國并行制的發(fā)展
主要分布在東部
政治上的大一統(tǒng)
新知講解
吳有豫章郡銅山，濞則招致天下亡命者鑄錢，煮海水為鹽，以故無賦，國用富饒。
敝國雖狹，地方三千里；人雖少，精兵可具五十萬。寡人素事南越三十馀年，其王君皆不辭分其卒以隨寡人，又可得三十馀萬。
--《史記·吳王濞列傳》
漢初發(fā)生了？為什么？
七國之亂
政治上的大一統(tǒng)
新知講解
政治上的大一統(tǒng)
皇帝
諸侯王
侯
諸侯王
侯
侯
侯
中央統(tǒng)轄的郡
諸侯王
侯
侯
侯
侯
　
沒有費一兵一卒就解決了王國問題，維護了國家的統(tǒng)一，加強了中央王朝的統(tǒng)治。
推恩令的作用
“推恩令”
妙在哪里？
分化實力
轉移矛盾
兵不血刃
“大國不過十余城，小侯不過十余里”
新知講解
一方面，“推恩令”使諸侯王多分戶邑以封子孫，致使王國里不斷分出若干由郡統(tǒng)轄的小侯國，一時諸王的子孫都得以成為列侯。
另一方面，對于一直渴望削弱地方諸侯勢力的王朝中樞來說，這一政策收到了《漢書·諸侯王表》所謂“不行黜陟而藩國自析”的效用，中央政府不必專意打擊損抑，各個諸侯國已經(jīng)在實際上自行解體。
--王子今：《秦漢史：帝國的建立》
漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。諸侯國從此一蹶不振，中央大大加強了對地方的控制。
推恩令頒布的影響
政治上的大一統(tǒng)
新知講解
皇帝
諸侯王
侯
諸侯王
諸侯王
侯
侯
侯
侯
侯
侯
中央統(tǒng)轄的郡
皇帝
諸侯王
郡
郡
皇帝
諸侯王
郡
七國之亂之前
七國之亂之后
推恩令之后
隨時宜而改
政治上的大一統(tǒng)
新知講解
漢武帝將全國分為13個州部，每州派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們?yōu)榉亲鞔酢?br/>刺史制度的內(nèi)容
作用：加強了中央對地方的控制。
政治上的大一統(tǒng)
新知講解
思想上的大一統(tǒng)
董愛卿，近來朕心中頗為煩悶，諸王門下的那些賓客又在批評朕的政策，指責中央，唧唧歪歪，吵得朕心神不寧，不知愛卿可有對策？
煩
煩
把那些家伙都趕走就清凈了。
儒家
道家
法家
用儒家思想來教化百姓，百姓就會安分守己，天下可以太平。儒家思想治國，既體現(xiàn)皇上的仁慈，又教化了百姓。
治理國家要順其自然，無為而治。百姓無拘無束，可以對皇帝說三道四。
制定嚴厲刑法，對亂說者治罪，看今后誰還敢誹謗皇上？
新知講解
思想上的大一統(tǒng)
在長安設太學，以五經(jīng)為教材，推行儒學教育
地方上設立官學；允許私人傳授儒家學術。
漢代太學禮堂
《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》
新知講解
思想上的大一統(tǒng)
漢
代
講
學
圖
“罷黜百家，獨尊儒術”，實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)，有利于中央集權的加強，從此儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
新知講解
思想上的大一統(tǒng)
漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術”和秦始皇的“焚書坑儒”的異同點
秦始皇“焚書坑儒”
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”
相同點
目的
實質
不同點
方式和結果
鞏固統(tǒng)治，加強中央集權
文化專制
采用法家思想，對其它思想粗暴破壞，加速了秦朝的滅亡
獨尊儒術(吸收法、道思想），以儒學為正統(tǒng)思想，促進了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固
新知講解
經(jīng)濟上的大一統(tǒng)
材料1：“吳有豫章郡銅山,濞則招致天下亡命者鑄錢,煮海水為鹽,以故無賦,國用富饒”。
——《史記
吳王濞列傳》
1.私人鑄幣還沒有完全禁絕
2.鹽鐵經(jīng)營權也大都掌握在豪強手里，富商大賈控制國家經(jīng)濟命脈。
材料2：“富商大賈,冶鑄鬻鹽,財或累萬金,而不左公家之急,黎民重困”。
——《史記
平準書》
新知講解
1
2
3
把鑄幣權收回中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。
實行鹽鐵官營、專賣。
在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。
經(jīng)濟上的大一統(tǒng)
新知講解
秦漢之際，匈奴族建立起強大的國家，經(jīng)常揮師南下，威脅到黃河流域人民的生產(chǎn)與生活。限于國力，西漢初期，不得不對匈奴實行“和親”。
軍事上的強盛
新知講解
高祖
文帝
景帝
采用“和親政策”，以宗室女作為公主嫁于單于，并開放邊境關市。
延續(xù)了漢初以來的和平方針，與匈奴繼續(xù)實行“和親”，同時針對其騷擾屯兵邊境，嚴加備御，但并不主動出擊。
武帝
明和親約束，厚遇，通關市饒給之。
--《史記·匈奴列傳》
匈奴日已驕，歲入邊，殺略人民畜產(chǎn)甚多，云中、遼東最甚，至代郡萬馀人。
--《史記·匈奴列傳》
漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將，經(jīng)過三次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭，奪取了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。
漢初至漢武帝期間，對匈奴的態(tài)度有什么變化？
出現(xiàn)這種變化的原因是什么？
軍事上的強盛
新知講解
匈
奴
族
昭
君
出
塞
軍事上的強盛
新知講解
背景：經(jīng)過“文景之治”，西漢強盛起來。
時間：前119年
人物：衛(wèi)青、霍去病
主要戰(zhàn)役：漠北戰(zhàn)役
軍事上的強盛
新知講解
軍事上的強盛
漠
北
戰(zhàn)
役
漢武帝反擊匈奴之戰(zhàn)，從根本上摧毀了匈奴賴以發(fā)動戰(zhàn)爭的軍事實力，使匈奴再也無力與西漢對抗。不僅收復了失地，而且大大拓展了西漢的疆域。
新知講解
北伐匈奴
通西域
東定朝鮮
南平百越
通西南夷
通過和平交往和戰(zhàn)爭，各民族之間的聯(lián)系加強了，許多民族地區(qū)正式進入了中國的版圖。
漢族的封建經(jīng)濟制度和封建文化，也以各種不同的方式影響著周圍各民族地區(qū)，有些民族還顯著地走上了封建化的道路。
統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和加強。
拓展延伸
秦始皇和漢武帝為統(tǒng)一多民族國家建立和鞏固各項措施對比表
秦始皇
漢武帝
政治
經(jīng)濟
思想
軍事
影響
創(chuàng)建中央集權
頒布“推恩令”；設立刺史
統(tǒng)一貨幣：圓形方孔半兩錢；統(tǒng)一度量衡
把鑄幣權收回中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢;實行鹽鐵官營、專賣;在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價
統(tǒng)一文字：小篆；焚書坑儒
“罷黜百家，獨尊儒術”
蒙恬北擊匈奴；修長城
衛(wèi)青，霍去病北擊匈奴
建立了第一個統(tǒng)一的中央集權制的多民族國家
鞏固大一統(tǒng)，使?jié)h朝進入鼎盛時期
板書設計
漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
統(tǒng)一多民族國家鞏固
實施“推恩令”
政治
建立刺史制度
“罷黜百家，獨尊儒術”
思想
經(jīng)濟
中央收回鑄幣權
實行鹽鐵國營專賣
均輸、平準，平抑物價
北擊匈奴
軍事
當堂訓練
B
A
1.西漢初年，導致社會秩序混亂的兩股勢力是(
　?)
A．朝中大將和地方官吏??????
B．諸侯王和豪強地主
C．朝中大將和豪強地主??????
D．諸侯王和宦官勢力
2.西漢時期,漢武帝為打破“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里強而合以逆京師”的困局,采取的措施是(
??)
A.頒布“推恩令”
B.實行鹽鐵專賣
C.“罷黜百家,獨尊儒術”
D.設置西域都護
當堂訓練
3．《漢書·食貨志》記載:敢私鑄鐵器、煮鹽者,(一種刑罰)左趾,沒入其器物。該項法規(guī)反映當時(　　)
A.建立了察舉制
B.統(tǒng)一鑄造五銖錢
C.實行鹽鐵官營
D.統(tǒng)一調(diào)配物資
C
B
4.西漢初年對匈奴采取“和親”政策,漢武帝時期對匈奴采取攻勢,導致這一變化的主要原因是(　
)
A.漢武帝的態(tài)度比漢初皇帝強硬
B.漢武帝時期經(jīng)濟繁榮,國力強盛
C.漢武帝時期,“和親”政策不起作用
D.漢武帝時期,匈奴勢力衰弱
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