資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《第三單元第13課
東漢的興衰》導學案
【學教目標】
1.
了解東漢興亡的基本脈絡，引導學生思考“光武中興”局面形成的原因，培養學生用歷史唯物主義觀點正確認識、分析歷史問題的能力。
2.
通過史料、歷史年表研讀，了解中國古代紀年的主要方法，掌握識讀歷史年表的基本技能。
3.
了解東漢的建立及“光武中興”局面的形成，認識光武帝調整統治政策，對社會經濟的恢復和發展起了促進作用。
【教學重難點】
重點：光武中興
難點：外戚、宦官交替專權
一、自主學習：初讀教材、勾劃要點、完成填空。
西漢滅亡
時間
標志事件
影響
東漢建立
時間
建立者
史稱
都城
光武中興
見精講點撥
外戚宦官交替專權
形成時間
根源
影響
黃巾起義
背景
領導人
宗教
特點
爆發時間
結果
影響
補充
P66《州牧割據》
二、課堂探究題
探究一：根據下列材料，概括漢光武帝的舉措。
材料一：劉秀連續發布六道釋放奴婢的圣旨，還規定不許任意殺傷奴婢。公元35年詔曰：“天地之性人為貴。其殺奴婢，不得減罪。”
?
——《后漢書?光武帝紀》
材料二：建武六年（公元30年），下詔恢復西漢前期的賦制，把田租從十稅一恢復到三十稅一。減輕刑法，多次宣布釋放刑徒，即“見徒免為庶民”。
材料三：光武帝下詔：“并省四百余縣，吏職減損，十置其一”，這樣極大的減輕了人民的負擔；下令：“今百姓遭難，戶口耗少，而縣置尚繁，其令司隸、州牧各實所部，省減吏員。”
???????
——《后漢書?光武帝紀》
材料四：注意整頓吏治，躬行節儉，獎勵廉潔，選拔賢能以為地方官吏；并對地方官吏嚴格要求，賞罰從嚴。經過整頓，官場風氣為之一變。故《后漢書·循吏傳》有“內外匪懈，百姓寬息”之譽。
探究二：東漢興盛衰敗的原因是什么呢？
有什么啟示
？
三、練習鞏固
1.
公元紀年法是現在世界上通用的紀年方法，我國也采用，我國歷史上跨公元前后的朝代是（
）
A.夏朝
B.秦朝
C.西漢
D.東漢
2.
東漢后期，外戚和宦官交替專權，這種現象實質上是（
）
A.專制主義中央集權制度的產物
B.豪強地主勢力惡性膨脹的結果
C.皇帝大多年幼無知
D.官僚集團爭權奪勢的結果
3.
東漢中期以后，政治黑暗最突出的表現是（
）
A.中央和地方矛盾的加劇
B.統治階級內部派系斗爭
C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政
D.外戚和宦官交替專權
4．下列關于
東漢王朝統治的說法，不正確的一項是（
）
A．建立者劉秀是西漢宗室
B．初期
社會安
定，經濟發展
C．中期以后出現外戚宦官交替專權
D．在黃巾起義的打擊下滅亡
5．下列關于東漢黃巾起義和秦末陳勝吳廣起義相同點的說法錯誤的一項是（
）
A．當時的社會統治非常黑暗
B．起義前都進行了精心的準備
C．都遭到統治者的殘酷鎮壓
D．都使當時的統治者一蹶不振
6.
東漢的開國皇帝劉秀，是通過哪種方式建立漢朝政權的（
）
A.農民起義
B.世襲繼承
C.謀權纂位
D.聯盟征戰
7.
史稱劉秀所建政權為“東漢”，結合所學歷史和地理知識，想一想這么稱呼的原因應該是（
）
A.因其統治區域相對于前朝而言在東方
B.因劉秀起兵于東方
C.因東方代表了希望和生機
D.因劉秀政權的都城在前朝都城的東面
8.
“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”是中國古代哪一次大規模農民起義的口號（
）
A.陳勝、吳廣起
義B．劉邦、項羽起義C．西漢綠林赤眉起義D．東漢黃巾起義
9.
“文景之治”、“光武中興”局面出現的共同因素是（
）
A．嚴刑峻法，法家思想治國
B．獎勵耕織，推廣鐵器牛耕
C．整頓吏治，嚴懲外戚宦官
D．輕搖薄賦，減輕農民負擔
10.
閱讀下列材料,結合所學知識回答問題:
材料一
禍拏未解，兵連不息，刑法彌深，賦斂愈重。……父子流亡，夫婦離散，廬落丘墟，田疇蕪穢”，以致“匹夫僮婦，咸懷怨怒”。——（南朝·宋）范曄：《后漢書·馮衍列傳》
（1）根據材料一完成下面的表格。
問題
解決措施
作用
材料二
（2）結合材料二表格和所學知識，簡述“光武中興”的表現。
參考答案：
1、
自主學習
西漢滅亡
時間
公元9年
標志事件
王莽篡漢，建立新朝
影響
加劇了社會動蕩
東漢建立
時間
公元25年
建立者
劉秀
史稱
光武帝
都城
洛陽
光武中興
見精講點撥
外戚宦官交替專權
形成時間
東漢中期以后
根源
封建君主專制制度和王位世襲制
影響
動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡。
黃巾起義
背景
東漢后期社會矛盾尖銳
領導人
張角
宗教
太平道
特點
有組織、有準備
爆發時間
184年
結果
被鎮壓
影響
沉重打擊了東漢的統治
補充
P66《州牧割據》
二、探究一：
①?多次下令釋放奴婢；②減輕農民負擔，減輕刑法，③合并郡縣，裁減官員，④加強對官吏的監督，懲處貪官污吏
探究二：
原因：東漢興于光武帝柔術治國；東漢衰于外戚宦官專權。啟示：統治者要愛護百姓，實施仁政；發展經濟，改善民生，提高人民生活水平。
三、練習鞏固
1.C
2.A
3.D
4.D
5.B
6.A
7.
D
8.D
9.D
10.
(1)
問題
解決措施
作用
戰亂（民族）
允許北方少數民族內遷
緩和民族矛盾，鞏固邊疆
刑法重
減輕刑罰
人民安心，社會安定
賦稅重
減輕農民負擔
提高積極性，有利于農業生產
勞動力不足
多次釋放奴隸
有利于農業生產的恢復和發展
政治腐敗
合并郡縣，裁減官員
節省財政開支，肅清吏治
(2)
衰落漢朝重新振興，社會經濟恢復發展，天下出現興盛局面
近代科學的創始人
現代科學之父
有力證明了新天文學說
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共25張PPT)
新知導入
從考古發現中可以獲取哪些有關東漢的歷史信息。
新知講解
光武興,為東漢
王
莽
奪
權
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或為幼主，或為昏君，導致外戚勢力坐大，西漢帝國日衰，王莽趁機奪取了西漢政權。?
?
王莽是漢元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，長期握有朝廷內外的軍政大權。
新知講解
夏
商
西周
東周
秦
西漢
東漢
公元前
2000
1900
1800
1700
1600
1500
1400
1300
1200
1100
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
公元前
公
元
100
200
2070
1600
1046
771
221
207
9
25
220
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建國號為“新”，年號為“始建國”，就這樣，王莽的新朝取代了漢朝。西漢滅亡。
光武興,為東漢
新知講解
建立者：
時間：
都
城：
史稱：
劉邦立朝
文景之治
漢武盛世
王莽代漢
前202年
9年
25年
東漢建立
劉秀（光武帝）
公元25年
洛陽
東漢
光武興,為東漢
新知講解
劉秀登上皇帝寶座后，面臨的是一副殘破到極點的爛攤子。與劉秀同時代的馮衍有一段話描寫當時的狀況說：“禍拏未解，兵連不息，刑法彌深，賦斂愈重……父子流亡，夫婦離散，廬落丘墟，田疇蕪穢”，以致“匹夫僮婦，咸懷怨怒”。
——《后漢書·桓馮列傳》
東漢初年漢光武帝面臨的社會局面？
國家初建，百廢待興，假如你是光武帝，你會采取什么措施來維護統治？
經濟蕭條，社會動蕩
光武興,為東漢
新知講解
光武興,為東漢
劉秀連續發布六道釋放奴婢的圣旨，還規定不許任意殺傷奴婢。公元35年詔曰：“天地之性人為貴。其殺奴婢，不得減罪。”
?
——《后漢書?光武帝紀》
①?多次下令釋放奴婢
建武六年（公元30年），下詔恢復西漢前期的賦制，把田租從十稅一恢復到三十稅一。減輕刑法，多次宣布釋放刑徒，即“見徒免為庶民”
②減輕農民負擔，
減輕刑法
光武帝下詔：“并省四百余縣，吏職減損，十置其一”，這樣極大的減輕了人民的負擔,下令：“今百姓遭難，戶口耗少，而縣置尚繁，其令司隸、州牧各實所部，省減吏員。”
???????
——《后漢書?光武帝紀》
③合并郡縣，
裁減官員
注意整頓吏治，躬行節儉，獎勵廉潔，選拔賢能以為地方官吏；并對地方官吏嚴格要求，賞罰從嚴。經過整頓，官場風氣為之一變。故《后漢書·循吏傳》有“內外匪懈，百姓寬息”之譽。
④加強對官吏的監督，
懲處貪官污吏
新知講解
光武興,為東漢
2
4
5
?多
次
下
令
釋
放
奴
婢
減輕農民負擔，減輕刑法
合
并
郡
縣，裁
減
官
員
加強對官吏的監督，懲處貪官污吏
允許北方少數民族內遷，緩解民族矛盾
新知講解
光武興,為東漢
時間
全國戶籍人口
西漢末
6000萬
東漢初
1000多萬
57年（光武帝去世時）
2100萬
105年
5300多萬
東漢人口統計表
閱讀統計表，觀察人口變化？感受東漢經濟發展。
人口回升
新知講解
人心亂,漢漸終
即位年齡
壽命
（歲）
和帝
10
27
殤帝
1
2
安帝
13
31
順帝
11
30
沖帝
2
3
質帝
8
9
桓帝
15
36
靈帝
12
34
少帝
14
14
獻帝
9
54
皇帝
太后
外戚
爭權宦官
和帝
竇太后
竇憲
鄭眾等
殤帝
鄧太后
鄧騭
李閏、江京等
安帝
閻太后
閻顯
孫程等19人
順帝
梁皇后
梁商、梁冀
\
沖帝
梁太后
梁冀
\
質帝
梁太后
梁冀
\
桓帝
梁太后
梁冀
單超等5人
靈帝
竇太后
竇武
曹節、張讓等
東漢中后期宦官外戚爭權簡表
外戚宦官
粉墨登場
新知講解
人心亂,漢漸終
皇帝早逝
幼主即位
外戚專權
宦官得寵
皇帝長大
誅殺外戚
1
皇帝早逝
2
幼主即位-母后臨朝
3
外戚專權-軍權旁落
4
皇帝長大-依靠宦官
5
謀殺外戚-奪回軍權
6
宦官得寵-把持朝政
新知講解
人心亂,漢漸終
外戚梁冀先后立了三個皇帝，獨攬朝政20余年。他一家人全都當官封侯，橫行霸道，把數千平民當作自己的奴婢，各地上貢朝廷的物品先要送到他家后才敢獻給皇帝。年幼的漢質帝不滿梁冀專權，說他是“跋扈將軍”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了他。
漢順帝末年，京都流傳一首童謠：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。”
——《后漢書》
大意是說：
性格如弓弦般正直的人，最后不免淪落天涯，曝尸路旁；而不正直的諂佞奸徒，趨炎附勢，阿世盜名，反倒封侯拜相，極盡榮華。
新知講解
人心亂,漢漸終
1.朝政腐朽，
時局動蕩不安，
社會上貧民流離失所。
2.自然災害頻發
(元嘉元年）京師旱。任城、梁國饑，民相食。
（永興二年）蝗災為害，五谷不登，人無宿儲。
（建寧三年）河內人婦食夫，河南人夫食婦。
黃
巾
起
義-原因
新知講解
人心亂,漢漸終
請自主閱讀課文，找出關于黃巾起義的相關史實：
時
間：
領
導
人：
特點：
結果：
歷時9月被鎮壓
影響：
黃巾起義主力雖然失敗，但沉重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振。
184年
張角
創立太平道，是一場有組織、有準備的農民起義
黃巾起義
課本P66《后漢書·皇甫嵩傳》記載，黃巾起義爆發后，起義軍“燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據，長吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應，京師震動”。
新知講解
人心亂,漢漸終
黃巾起義被鎮壓，是不是意味著東漢朝廷轉危為安呢？
閱讀課本P66知識拓展：州牧割據
黃巾起義爆發后，地方州郡亂做一團。東漢王朝為加強對地方的統治，改刺史為州牧，派重臣出任州牧，統領地方上的軍政事務，地位在郡守之上。此后，州牧的勢力逐漸膨脹，甚至不聽從朝廷的命令，成為割據一方的軍閥。州牧割據的局面，加速了東漢王朝走向瓦解。
刺史
州牧
州牧割據
新知講解
四百年,終于獻
黃巾起義沉重打擊了東漢統治，地方州郡亂作一團。
東漢王朝為加強對地方的統治，改刺史為州牧。
州牧割據，
加速東漢王朝瓦解
新知講解
四百年,終于獻
新知講解
黃巾起義沉重打擊了東漢統治，地方州郡亂作一團。
東漢王朝為加強對地方的統治，改刺史為州牧。
州牧割據，
加速東漢王朝瓦解
公元220年，
曹丕建立魏國。東漢滅亡。
四百年,終于獻
新知講解
興與衰，后人評
東漢興于光武帝柔術治國；
東漢衰于外戚宦官專權
探究：東漢興盛衰敗的原因是什么呢？
有什么啟示
？
原因：
啟示：
統治者要愛護百姓，實施仁政
發展經濟，改善民生，提高人民生活水平
新知講解
民擁則國立
損民則國衰
利民則國興
民動則國危
興與衰，后人評
板書設計
光武中興
興
東漢的建立
時間
建立者
都城
背景
內容
意義
外戚宦官交替政權
表現
后果
黃巾起義
原因
影響
內容
當堂訓練
C
B
1.電視劇《光武中興》主要講述哪一位人物領導義軍掃滅新莽、成功實現“光武中興”的故事（
）
A．劉邦
B．劉徹
C．劉秀
D．劉備
2.劉秀是中國歷史上一位著名的皇帝，下列措施與他無關的一項是（
）
A．下令釋放奴婢
B．罷黜百家，獨尊儒術
C．懲治貪官污吏
D．允許北方少數民族內遷
當堂訓練
3．東漢中期以后，中央政權的典型特征是（
）
A．地方豪強獨霸一方
B．朝中大將篡奪皇位
C．外戚宦官交替專權
D．農民起義風起云涌
C
D
4.
“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”是中國古代哪一次大規模農民起義的口號（
）
A．陳勝、吳廣起義
B．劉邦、項羽起義
C．西漢綠林赤眉起義
D．東漢黃巾起義
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑