資源簡介

蘇教版科學實驗詳解 I 四年級上冊第11課《浮力》
實驗名稱：研究沉在水中的物體是否受到浮力（教材第32頁）
實驗目的：知道浮或沉在水中的物體，都要受到水的浮力。
實驗材料：裝有水的水槽1個、細線1根、小石塊1個、彈簧測力計1個。（提示：水槽中的水要能沒過石塊。）
實驗步驟：
1用細線綁住石塊。
提示：綁住石塊后，要確保提起石塊時細線不會脫落。
2將石塊掛在彈簧測力計上，讀取彈簧測力計的示數，做好記錄。
提示：緩慢提起石塊，待石塊穩定后再讀數，并注意彈簧測力計的使用方法及讀數方法。
3再將石塊緩慢浸沒在水中，讀取彈簧測力計的示數，做好記錄。
提示：將石塊放入水中時要緩慢進行，石塊要懸浮在水中，保持靜止狀態，保證其不接觸到水槽底部。
4實驗結束后，整理材料，清理桌面。
附實驗記錄單：
條件 彈簧測力計讀數/N
石塊在空氣中受到的拉力
石塊在水中受到的拉力
實驗現象：石塊在水中時，彈簧測力計的讀數比在空氣中提起石塊的讀數要小。
實驗分析：石塊的浮力=石塊在空氣中受到的拉力-石塊在水中受到的拉力。
實驗結論：在水中下沉的物體也會受到水的浮力。
鏈接：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力，把這個力叫做浮力。所以物體在空氣和水中都受到浮力的作用。輪船、潛水艇等利用了物體在水中的浮力作用；氣球、飛艇等應用了物體在空氣中的浮力作用。
實驗名稱：研究影響物體沉浮狀態的因素（教材第33頁）
實驗目的：能夠探究質量、體積對物體沉浮的影響。
問題一：體積相同、質量不同的物體的沉浮狀態一樣嗎？
實驗材料：裝有水的水槽1個，三個大小一樣的空心塑料球，橡皮泥，標有序號1、2、3的標簽。
實驗步驟：
1給三個同樣大小的空心塑料球分別貼上標簽1、2、3。21號球內裝滿橡皮泥，2號球內裝一半橡皮泥，3號球內裝少許橡皮泥。
3把三個塑料球放入水中，觀察它們的沉浮狀態，并做好記錄。
提示：向水中放塑料球時動作要輕緩，等小球在水中穩定后再記錄浮沉狀態。
實驗現象：
三個同樣大小的塑料球 浮沉狀態
1號裝滿橡皮泥 下沉
2號裝一半橡皮泥 可能下沉、懸浮或漂浮
3號裝少許橡皮泥 漂浮
實驗結論：體積相同的物體，質量越輕的越容易浮，物體的質量會改變物體的沉浮狀態。
問題二：質量相同、體積不同的物體的沉浮狀態一樣嗎？
實驗材料：裝有水的水槽1個，三個大小不同的空心塑料球，橡皮泥，電子秤，標有序號1、2、3的標簽。
實驗步驟：
1給三個大小不一的塑料球分別由小到大貼上標簽1、2、3。
2將電子秤正面朝上，按下電源開關。
提示：打開電子秤后，當電子秤顯示屏顯示出0時可以開始稱量。
3在三個大小不同的空心塑料球中裝入橡皮泥，用電子秤稱量，確保裝入橡皮泥后三個塑料球的質量相同。
提示：讀取電子秤數值時要等電子秤顯示屏上數值穩定，不再變化時再讀取。量完一個小球后，按下清零鍵，等電子秤顯示屏顯示0后再量下一個小球。
4把三個塑料球放入水中，觀察它們的浮沉狀態，并做好記錄。
提示：向水中放塑料球時動作要輕緩，等小球在水中穩定后再記錄浮沉狀態。
5實驗結束后，整理材料，清理桌面。
實驗現象：
三個大小不一的塑料球 裝好橡皮泥后重量/G 沉浮狀態
1號小球
下沉
2號中球
下沉、懸浮或漂浮
3號大球
漂浮
實驗結論：同樣質量的物體，體積越大的越容易浮。物體的體積會改變物體的沉浮狀態。

展開更多......

收起↑