資源簡介

鳥的生殖和發育教案
一、教學目標:
(一)、知識目標：
1、說出鳥卵的結構及各部分的功能。
2、說出鳥的生殖和發育過程。
(二)、能力目標：
說出鳥類的生殖和發育過程中高等的特點。
(三)、情感目標：
形成愛護鳥類、保護環境的意識。
二、教學重點：鳥卵的結構。
三、教學難點：探究鳥卵的結構，說出鳥卵適合于陸地上發育的結構特點。
四、教具準備：
教師：制作課件、收集與鳥的生殖與發育相關的材料、鳥的繁殖行為視頻
探究實驗材料：解剖剪、鑷子、燒杯（內有40℃～50℃的溫水）、培養皿，放大鏡，雞蛋，鴨蛋，鵪鶉蛋
學生：收集與鳥的生殖和發育有關的資料
五、板書設計：
第四節 鳥的生殖和發育
一、鳥的生殖
1、雞蛋的結構和作用：
卵殼 、氣室、卵殼膜 、卵白 、系帶、卵黃、胚盤
2、鳥的生殖行為：筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛
二、鳥的發育：
1、孵卵方式
2、早成鳥和晚成鳥
三、鳥和人類的關系
六、課時安排：2課時。
七、教學過程
1、導入新課：播放視頻“鳥的生殖和發育”（隨教學參考書的光盤中有），讓學生對鳥類的生殖和發育有一個總體的認識，然后出示教學目標，明確本節課要學習的內容。
2、新知探究：
①請同學們完成“同步學習”P15探究任務一的“自主探究”，這一過程老師巡視指導學生完成任務。
【老師講評】：老師以講述為主，講評答案，說明注意的地方。
播放“觀察雞卵的結構PPT”和“雞旦的結構練習PPT”對本部分知識點師生一塊再了解一遍，目的是加強學生的記憶。
②請同學們以小組為單位，完成“同步學習”P15探究任務一的“合作交流”，這一過程老師巡視指導學生完成任務。
【老師講評】：老師以講述為主，講評答案，說明注意的地方。
③請同學們完成“同步學習”P15探究任務一的“即時鞏固”。
【老師講評】：老師講評答案。
④要求學生完成課本20頁練習2，然后師生一塊解決問題。
⑤請同學們完成“同步學習”P16探究任務二的“自主探究”，這一過程老師巡視指導學生完成任務。
【老師講評】：老師以講述為主，講評答案，讓學生識記“鳥的生殖和發育的過程”，2分鐘后提問3－4個同學。
⑥請同學們以小組為單位，完成“同步學習”P16探究任務二的“合作交流”，這一過程老師巡視指導學生完成任務。
【老師講評】：出示表格的參考答案，讓學生自已解決問題。
⑦請同學們完成“同步學習”P17探究任務二的“即時鞏固”。
【老師講評】：老師講評答案。
3、鞏固練習：
①讓學生做課本16頁圖7“提出問題并交流”和課后練習1、3、5題，期間教師巡視，以便指導和發現問題，做到有針對性的講評。
【老師講評】課本16頁圖7“提出問題并交流”和第1題老師直接提問后講評，第3、5兩題通過出示有關PPT演示后幫助學生解決。
②請同學們完成“同步學習”第17頁的“開放性作業”，期間教師巡視，以便指導和發現問題，做到有針對性的講評。
【老師講評】：老師講評答案。根據發現的問題老師講評，不用提問學生，因為問題已經在巡視時發現了。
4、技能訓練：
讓學生通過小組合作學習完成課本19－20頁的“運用數據做出選擇和預測”，老師作好指導，然后展評學生的解決方案，最后教師說出比較好的解決辦法。
5、愛護鳥類，保護環境：
播放“愛護鳥類PPT”，對學生進行愛護鳥類，保護環境的思想教育。
6、課堂小結：
①、說出鳥卵的結構及各部分的功能。
②、說出鳥的生殖和發育過程。
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