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《鄒忌諷齊王納諫》第一課時簡案
坪地中學　 王慧嬌
教學目標： 掌握三種背誦技巧，疏通并背誦課文第一段。
教學重點：背誦課文第一段。
教學難點：背誦方法的指導。
教學方法：朗讀法 討論點撥法
教學過程：
一、導入：
談話式導入。
二、讀準字音
播放朗讀錄音，邊聽邊給生字注音。
三、背誦方法指導
（1）理解記憶法
1．重點詞語
2．關鍵句式
（2）看譯文背誦法
（3）首字提醒法
四、檢查背誦
五、課堂小結
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第22課 鄒忌諷齊王納諫
21世紀教育網新人教版語文九年級下冊
系列精品教學課件
一、導入新課
二、讀準字音
昳 　　窺 　間進
期年 　　　 謗譏
朝服衣冠　　 皆朝于齊
yì　　 kuī 　 jiàn
jī 　　　 bàng jī
zhāo　　 cháo
三、
（1）重點詞語
1.朝服衣冠
2.我孰與城北徐公美
3.孰視之
4.吾妻之美我者
5.私我也
服：動詞，穿戴。
孰與：表比較,兩者相比 詢問哪個更甚。
孰：仔細。
私：動詞，偏愛。
美：認為……美。
（2）關鍵句式：
①倒裝句：忌不自信。（忌不信自）
②判斷句：吾妻之美我者，私我也。
四、背誦第一段
1.理解背誦法
①找出文段中的有關時間的詞，按時間順序背。
朝→旦日→明日
②按文段脈絡背誦
三問→三答→三思
①我孰與城北徐公美？
②吾孰與徐公美？
③吾與徐公孰美？
君美甚，徐公何能及君也？
徐公何能及君也？
徐公不若君之美也。
三答
三思
妻——私我
妾——畏我
客——有求于我
三問
2.首字提醒法
明＿，徐＿ ，孰＿,自＿ ；窺＿ ，
又＿ 。暮＿，曰:“吾＿，私＿；妾＿，
畏＿；客＿，欲＿?！?br/>3.看譯文背誦法
鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我同城北徐公比，誰漂亮 ”他的妻子說：“您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢 ” 城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾：“我同徐公比，誰漂亮 ”妾說：“徐公怎么能比得上您呢 ”
第二天，有客人從外面來，鄒忌同他坐著閑聊，鄒忌又問他：“我同徐公比，誰漂亮 ”客人說：“徐公不如您漂亮?！?br/>又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細地看他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己，覺得自己遠遠不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認為我漂亮，是偏愛我；妾認為我漂亮，是害怕我；客人認為我漂亮，是想有求于我。
鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：”我同城北徐公比，誰漂亮 ”他的妻子說：“您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢 ” 城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾：“我同徐公比，誰漂亮 ”妾說：“徐公怎么能比得上您呢 ” 第二天，有客人從外面來，鄒忌同他坐著閑聊，鄒忌又問他：“我同徐公比，誰漂亮 ”客人說：“徐公不如您漂亮?！?又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細地看他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己，覺得自己遠遠不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認為我漂亮，是偏愛我；妾認為我漂亮，是害怕我；客人認為我漂亮，是想有求于我。”

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