資源簡介 密度的測量 講透考點: 1.原理:ρ=m/v 2.所測的量:質量(托盤天平) 體積(量筒) 3.器材:托盤天平,量筒,燒杯,水。 (一).測固體的密度 步驟:1.調節天平,用托盤天平測出被測物體的質量m. 2.先在量筒中倒入一定量的水,讀出體積V1. 3.再將用細線拴牢的固體浸沒在水中,讀出總體積V2,則固體的體積V=V2-V1. 甲 乙 falsefalse4.求出物體的密度 ρ=m/(V2-V1) (二).測液體的密度 步驟:1.調節天平,用托盤天平測出液體和燒杯的總質量m1. 2. 把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出體積V. 3.測出剩余液體和燒杯的質量m2,則量筒中液體的質量m=m1-m2. 4.求出物質的密度 ρ=(m2-m1)/v 利用常規測量密度的方法,實驗原理為ρ= mv。 常規方法 改進方法 說明 測 密 度 實 驗 1、有天平有量筒 固體 先測質量 再用排水法測體積 先測質量后測體積;先測體積量筒會沾有水 液體 測空燒杯質量,測燒杯和液體總質量,將液體倒入量筒體積(這種方法誤差較大) 測燒杯和液體總質量,將液體倒入量筒測體積,測燒杯和剩下液體質量 量筒不能放天平上,重心比較高,容易倒 用量筒測體積,測空燒杯質量,將液體倒入燒杯,測燒杯和液體總質量(這種方法誤差較大) 用量筒測體積,測空燒杯質量,將液體部分倒入燒杯,測燒杯和液體總質量,用量筒測剩下液體的體積 2、有天平沒量筒 有溢水杯:溢水法 一定會給水,想辦法使V物=V水,因為水的體積不需要量筒,有天平就夠,因為水的密度已知 燒杯:滿杯法 燒杯和記號筆:標記法 3、有量筒沒天平 曹沖稱象 一定會給水,想辦法使m物=m水,因為水的質量不需要天平,有量筒就夠,因為水的密度已知 4、沒天平沒量筒 標記法測體積 一定會給水 曹沖稱象測質量 5、注意事項 用…測量…的…,記為… 用排水法測體積:將物體浸沒在水中,水和物體的總體積為V 可以用剩液法減小誤差 注意單位:用量筒測出的體積單位ml=cm3,用天平測出的質量單位g,所以得到的密度單位g/cm3 【典例1】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作: A 將小礦石用細線系好慢慢地放入量筒中并記下總的體積 B 把游碼放在標尺的零刻度線處,調節橫梁上的螺母,使橫梁平衡 C 把天平放在水平桌面上 D 將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡 E 在量筒中倒入適量的水并記下水的體積 (1)正確的實驗操作順序是 (只填字母序號)。 (2)在調節天平時,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 調(填左或右)。 (3)用調節好的天平稱小礦石的質量。平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;用量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ= kg/m3。 【典例2】小明和小芳合作,進行“測定鹽水的密度”的實驗。實驗器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。實驗步驟: 步驟一:用天平測出空燒杯的質量m1 步驟二:將鹽水倒進燒杯,用天平測出裝有鹽水的燒杯總質量m2 步驟三:將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,讀出鹽水的體積V 步驟四:計算出鹽水的密度 。 他們收拾好實驗器材后,一起對實驗過程進行了評估。 小明說:我們的實驗原理正確,實驗器材使用恰當、操作過程規范、讀數準確、計算無誤,得出的密度是準確的。 小芳說:在操作過程中,我發現有一點兒鹽水沾在燒杯內壁上,這樣,盡管我們操作規范、讀數準確、計算無誤。但我們測量得到的數據還是有了誤差,所以計算的結果也有誤差。 小明認真思考后,同意了小芳的意見,然后,他們一起繼續探討如何改進實驗方案,盡量減小測量的誤差。根據小明和小芳對實驗過程的評估。請你回答: (1)小芳這里所指的“測量誤差”是在上述步驟的第 步驟產生的,導致了鹽水體積讀數 (填偏大或偏小),從而使得鹽水密度的計算結果 (填偏大或偏小)。 (2)為了減小實驗的誤差,必須從質量和體積兩方面的測量進行控制。根據小明和小芳的意見分析,在不增加實驗器材的條件下,提出你的實驗設計方案,使實驗結果的誤差達到最小。實驗步驟是: 。 (3)在你的設計方案中,控制誤差的思路是 。 【典例3】現有1只小玻璃杯、適量的水和托盤天平,請你測出醬油的密度,要求: 簡述實驗步驟;(2)根據實驗中測得的物理量(用字母表示),分析并推導計算醬油密度的表達式。 【典例4】(1)給你一只量筒、天平、一個小鐵塊、細線,測一個小木塊的密度? ①實驗步驟: 。 ②根據所測的物理量,木塊密度的計算公式為 。 給你一只量筒、一架天平、一枚針、一只彈簧測力計、一個銅塊、幾根細線和適量的水,要求測出一個小木塊的密度,你能設計出幾種方案? 【典例5】現有一只溢水杯、一個小燒杯、適量的水和托盤天平,請你測出一顆子彈的密度,要求:(1)簡述實驗步驟;(2)根據實驗中測得的物理量(用字母表示),分析并推導計算子彈密度的表達式。 【典例6】現有大水槽、足量水、量筒、小燒杯、滴管、記號筆,利用這些器材測鉆戒密度。請簡單寫出實驗步驟。 【典例7】小東和小陽準備在家里測量一個小石塊的密度,但沒有天平和量筒。他們想到了化學課上使用的滴管,先自制一個瓶口密封著細吸管的小塑料瓶當作滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質量和體積都是相等的。他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測小石塊的密度。 (1)他們測石塊體積的方法是:把石塊用細線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入容器中,使水面到達原來的位置處,并記錄滴入的水滴數為a。 (2)他們測石塊質量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達原來的位置處,記錄滴入的水滴數為b。 (3)他們測出石塊密度的表達式是: 。 (4)他們巧妙地利用了物理課上所學的研究方法是: 。 【典例8】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:①用調節好的天平測出軟木塞的質量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數V1;③用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調節好的天平稱其質量m2。 (1)指出小明操作中的不規范之處: 。 (2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整。 物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥軟木塞的密度g/cm3 測量值 6 370 (3)對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法: 。 【典例9】有一只玻璃瓶,其質量為0.1kg。當瓶內裝滿水時,瓶和水的總質量為0.4kg。用此瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.9kg。試求: (1)玻璃瓶的容積;(2)金屬顆粒的密度。 【典例10】19世紀末,英國物理學家瑞利在精確測量各種氣體密度時,發現從空氣中取得的氮氣的密度為1.2572kg/m3,從氨中取得的氮氣的密度為1.2505kg/m3,從這個細微的差異中,瑞利發現了氣體氬氣,從而獲得諾貝爾物理學獎。原來空氣中取得的氮氣里混有密度較大的氬氣,假如氣體氬氣的體積占從空氣中得到的氮氣的體積的110,請你計算出氬氣的密度。 鞏固練習 1. 醋是我國傳統的一種調味品,全國很多地方都出產醋這種特產.各地出產的醋的密度有什么不同呢?小明為測量醋的密度設計了如下實驗步驟: ①用天平測出空量筒的質量 ②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積 ③用天平測出量筒和醋的總質量. 下面是對上述實驗步驟所持的觀點,你認為最合理的是( ) A.所測出醋的體積一定不準確,不可取 B.能測出醋的密度且步驟合理 C.測出醋的密度值偏大,不可取 D.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡 2. 用天平和量筒測量油的密度時,以下四個步驟中不必要的是( ) A.用天平測出空燒杯的質量 B.將適量油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和油的總質量 C.將燒杯中的一部分油倒入量筒中,讀出油的體積 D.用天平測出倒出部分油后燒杯和剩余油的總質量 3. 如圖,礦石的質量已經用天平測出,從圖A到圖B是測量體積的情景,這樣的操作會引起密度的測量值比真實值( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.無法確定 4.小王用天平和量筒測量礦石的密度。 (1)有如下一些實驗步驟:①用調節好的天平測出礦石的質量m;②向量筒中倒進適量的水,測出這些水的體積V1;③根據密度的公式,求出礦石的密度ρ;④將礦石浸沒在量筒內的水中,測出礦石和水的總體積V2。他應采用的正確實驗步驟順序為 ( ) A.①②③④ B.①②④③ C.②③①④ D.②③④① (2)由圖可知,礦石的質量為___g,礦石的體積為____cm3,礦石的密度為___g/cm3。 5.小巖同學利用天平和量筒測酸奶的密度,下列操作步驟中多余的是 ( ) A.用天平測量空燒杯的質量 B.將酸奶倒入燒杯中,用天平測量燒杯和酸奶的總質量 C.將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分,測出量筒中酸奶的體積 D.用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質量 6.小科在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度。 (1)測得礦石的質量是210g; (2)因礦石體積較大,她按如圖所示方法進行測量,求得礦石的體積為___cm3; (3)礦石的密度為____g/cm3。 7.測量一塊形狀不規則的小石塊密度。 (1)如圖,小石塊體積為___;若小石塊質量為52g,則小石塊密度為__g/cm3__; (2)若實驗中測小石塊體積時,讀小石塊浸入前水的體積時視線俯視,讀小石塊浸入后水的體積時視線仰視,則實驗結果會____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。 8.小芳用天平測一塊實心塑料塊的質量,天平平衡后如圖甲所示,把塑料塊放入裝有酒精的量筒,塑料塊放入前、后,量筒的情況分別如圖乙、丙所示.塑料塊的質量是 g,體積是 cm3,這種塑料的密度是 kg/m3. 9. 下面是小明測量一塊礦石密度的實驗過程,請 根據題意填空: ⑴用已調好的托盤天平測礦石的質量:開始時,他操作情況如圖8(甲)所示,經同學提醒后,他改正了兩個錯誤: ①____________________,②_____________________ 正確測出了質量m; ⑵往量筒中倒入適量的水,記下這些水的體積V1,如圖8(乙); ⑶將礦石放入量筒中,測出礦石和水的總體積V2,如圖8(丙); ⑷將測量數據填入下表中,利用密度公式求出礦石的密度。 礦石的質量m(g) 量筒中水的體積V1(cm3) 礦石和水的總體積V2(cm3) 礦石的的體積V(cm3) 礦石的密度 ρ(g/cm3) 25 10 10. 在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度. (1)調節天平橫梁平衡時,發現指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動. (2)用調節好的天平測石塊的質量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質量是 g.再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積 cm3 ,石塊的密 度 g/cm3. (3)上述實驗操作過程中,由于使用的繩子過粗,造成測量的石塊體積偏 ,計算出石塊的密度值偏 (選填“大”或“小”) 11. 在測定“液體密度”的實驗中 (1)使用托盤天平時,應將天平放在水平桌面上,______移至標尺左端“0”刻度線處,若發現指針靜止時指在分度盤中央的左側,則應將平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調節,使橫梁平衡。 (2)用調節好的天平稱液體質量.住燒杯中倒入液體,稱出燒杯和液體的總質量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如題4—1圖;再稱燒杯和剩下液體的總質量時,發現加減砝碼總不能使天平平衡.這時應移動_________使天平平衡.若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如題4—2圖所示,則倒入量筒內液體的質量為_______g,量筒內液體的體積是_______cm3. (3)該液體的密度是_________kg/m3. 12、測物質的密度: ⑴在中考實驗加試時小明做“測石塊密度”的實驗,他用天平測石塊的質量,天平平衡時右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖18甲所示,則石塊的質量m=____g,用量筒測石塊的體積,量筒中裝水40cm3,放入石塊后水面所對的刻度如圖18乙所示,則石塊的體積V=____cm3,石塊的密度ρ=_____kg/m3。 ⑵實驗加試后小明同學在幫媽媽收拾廚房時突然想到,能不能用簡單的器材,設法測出一桶食用油的密度呢?于是小明找來了紙、筆和如下用品: ①食用油:半桶(桶開口且足夠大); ②水:半桶(桶開口 且足夠大); ③刻度尺:一把(量程、精度都符合要求); ④飲料瓶:一只(空的、塑料的、無蓋、規則的圓柱形); ⑤小石子:若干; ⑥細線:若干。 小明是個愛動腦的孩子,順利地測出了這桶油的密度。只有這些器材,你也想個辦法測一下吧!請寫出你的實驗方案(包括實驗步驟、必要的推理計算及油的密度表達式)。 實驗步驟 45834301485904776470165100圖18 圖18 推理計算及油的密度表達式 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫