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與友同行學案

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  1. 二一教育資源

與友同行學案

資源簡介

《與友同行》第一和第二目學案
學習目標:1、知識目標:理解友情的重要作用,明確交友的兩大原則。
     2、能力目標:使學生學會積極地與同伴交往,尋找自己的好朋友。
     3、情感目標:樹立正確的交友觀。
學習重點:使學生懂得什么是真正的友誼,分清益友、損友、諍友。
學習難點:交友的原則
課前預習:閱讀課文P53-55頁
合作學習,解讀探究
⑴有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷漠,特別孤獨。如果此時有人哪怕跟我說上一句話,我也不會自尋短見。可是,我與人沒有交往,沒有朋友,沒有知己,無奈,我只好訣別人間。②P53的名言,以上材料告訴了我們在生活中如果沒有朋友可以嗎?這說明了在生活中需要什么?
看課本P53頁,生活需要友誼,回答問題。生活為什么需要友情?友誼在生活中的作用有哪些(或者友情對我們有什么影響)
3閱讀教材P53頁王兵的父母工作很忙這段材料,請回答:王兵的進步說明了什么?
4、一份有關青少年違法犯罪的調查:因為交友不慎而走上違法犯罪道路的,男生占83%,女生占73%。 這則材料告訴我們:交友需要什么?
5、學生看課本P54,回答問題。孔子的擇友原則是什么?具體含義是什么?
6、實踐活動一(P54)說一說我對朋友的理解,總結我們交友的原則什么?
7、討論哥們義氣是不是真正的友誼,有什么危害
8實踐活動二P55說一說你身邊是否有你需要的朋友?
學知明理,感悟生活
辯論題:既然損友對我們的危害很大,那么我們又應該如何對待那些平時比較調皮、成績又不好的同學呢?對此,同學們有兩種意見。 甲方:不能結交 乙方:可以結交
你的觀點和理由是……
課堂鞏固練習:課堂作業上P34-35頁1-6題

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