資源簡介 第三節 人類染色體與性別決定 [學習目標] 1.描述人的染色體組成和傳遞規律. 2.通過小組合作活動,解釋人類性別決定的原理. 3.認同生男生女的機會均等. [學習過程] 探點一、人類染色體的傳遞 請同學們通過認真閱讀課本103~104頁兩段文字及圖片,完成下列內容的填寫: 1.人類染色體的數目 體細胞: ;精子: ;卵細胞: 。 2.染色體的傳遞 (1) 通過____作用,受精卵中的染色體數目又恢復到______。 (2)人的每一條染色體都是一條來自 ,一條來自 .因此,子代的體細胞中就具有了來 自 的染色體. 3.人類的遺傳信息就是通過________在親代與后代之間的傳遞的。 探點二、人類的性別決定 1.人類染色體的組成包括 和 兩部分.試寫出男、女體細胞染色體組成: 男: 女: 2.生殖細胞的種類 卵細胞的染色體組成只有一種,為 。(2)精子的染色體組成有兩種,分別是 和 ,并且兩種類型的精子數量是相等的。 3.性別的決定 (1)當含有X染色體的精子與卵細胞結合時,形成的受精卵的染色體組成是____,將來發育成____; 當含有Y染色體的精子與卵細胞結合時,形成的受精卵的染色體組成是__ _,將來發育成____。 (2)兩種精子與卵細胞結合的機會是_______的,因此生男生女的機會也是_______的。 (3)科學研究表明,人的性別(一種特殊的性狀)也是由 決定的。 [合作探究 ] 1. 請同學們將實驗的數據,記錄在下列表格中(在合適的選項欄中打” ”) 1 2 3 4 5 合計 黑-白(男孩) 白-白(女孩) 2.人性別決定圖解 父親 x 母親 親代 生殖細胞 子代 [反思總結](只有不斷反思才能不斷進步):通過本節課的學習,你有哪些收獲與不足? [練習鞏固] 1.人體細胞內的染色體的正常來源是( )。 A.一半來自父方,一半來自母方 B.一半以上來自父方,一半以下來自母方 C.一半以下來自父方,一半以上來自母方 D.與父親相似的人,來自父方多;與母親相似的人,來自母方多 2.下圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,據圖回答: (1)a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數均為( )。 A.23條 B.22條 C.23對 D.46對 (2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d的染色體數均為( )條,比a、b減少了一半. A.23條 B.22條 C.23對 D.46對 (3)B過程為受精,形成的e細胞叫_________,其染色體組成為 。它的染色體數為( ), A.23條 B.22條 C.23對 D.46對 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫