資源簡(jiǎn)介 《青春期發(fā)育》導(dǎo)學(xué)案 備課人: 審核人: 終審人: 班級(jí): 姓名: 日期: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.描述青春期的身體發(fā)育和心理變化特點(diǎn) 2.讀懂男女身高生長(zhǎng)曲線、腦部和生殖器官的相對(duì)生長(zhǎng)速率曲線圖,學(xué)會(huì)識(shí)別曲線圖的一般方法。 3.通過(guò)討論和交流,關(guān)注身心變化,養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 導(dǎo)學(xué)案 【預(yù)學(xué)案】 一、青春期的生理變化 1. ,是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。 2. ,是青春期發(fā)育最突出的特征。 3.進(jìn)入青春期后,在性激素的作用下,男性和女性會(huì)分別出現(xiàn) 和 現(xiàn)象。 4.在性激素的作用下,男女性除了第一性征的不同之外,在外貌、體征等方面也相繼出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱為 。 二、青春期的心理變化 進(jìn)入青春期的青少年自信心不斷提高的同時(shí),在生活和學(xué)習(xí)中也會(huì)表現(xiàn)出你煩、迷茫、困惑等現(xiàn)象。此時(shí),一方面要學(xué)會(huì) 和 ;另一方面,要注重 ,學(xué)會(huì) 和 ,主動(dòng)與家人和朋友交流。 【探究案】 一、自主學(xué)習(xí) 根據(jù)教材內(nèi)容自主完成預(yù)學(xué)案,并把組內(nèi)不能解決的問(wèn)題在全班內(nèi)展示。 二、討論交流(看我七十二變……) 2933700128270002476508064500 1.分析男女生身高生長(zhǎng)曲線的變化特點(diǎn)及差異是什么? 2.腦部和生殖器官的相對(duì)生長(zhǎng)速率曲線說(shuō)明了什么問(wèn)題? 3.綜合上述圖解,想一想,在你的身體上出現(xiàn)了哪些變化? 三、觀察思考(我被青春撞了一下腰……) 1.圖中情景說(shuō)明青春期心理在哪些方面發(fā)生了變化? 2.說(shuō)一說(shuō),你在青春期遇到的主要困惑是什么? 四、青春診所(今天我坐診……) 1.李明是個(gè)優(yōu)秀、身體健康的男孩。一天晚上他做了一個(gè)夢(mèng),醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己床單上和短褲里有濕漉漉的漿液,難道又像小時(shí)侯一樣尿床了嗎?他很困惑。自從這個(gè)具有紀(jì)念意義的“某天晚上”后,李明似乎失魂落魄,做什么事都無(wú)精打采。他想極力控制自己,但是,越是做類似的夢(mèng)。李明認(rèn)為自己邪惡下流,很不道德,于是他整日憂心忡忡,非常煩惱。 疑惑:①李明他怎么了?他的情況正常嗎? ②他該怎么辦呢? 2. 上課鈴打響了,全班大部分同學(xué)跑到操場(chǎng)上集合,只有兩名女生還在磨磨蹭蹭地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)的邊上。這時(shí),一位調(diào)皮的男生喊:“老師,她倆又在偷懶”。他這一喊,引起了全班同學(xué)的哄堂大笑,那兩位女生頓時(shí)臉色通紅,心里嘀咕著:做女人“真倒霉”呀,每月都要受一次苦…… 聽完這個(gè)小故事,我想每位同學(xué)的心理都會(huì)產(chǎn)生一些想法,你有沒(méi)有勇氣把你的想法說(shuō)給大家聽聽? 3. 我是一名班干部,最近遇到一些不順心的事,便忍不住發(fā)火,弄的全班同學(xué)都開始討厭我,我的心情很沉重。 我該怎么辦?請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?4. 今天晚上有一名男同學(xué)打電話問(wèn)作業(yè),爸爸就用異樣的眼光看著我,還一直追問(wèn)他是誰(shuí)、對(duì)我怎么樣,好像我們做了什么見(jiàn)不得人的事情....... 你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎? 5. 我總是忙于學(xué)習(xí),不愿與同學(xué)交往。一天,老師提醒我說(shuō),要多與同學(xué)合作交流??晌? 認(rèn)為與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),但整天埋頭于書本里也似乎缺少點(diǎn)什么,我該怎么辦? 6. 我有幾個(gè)同學(xué)最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我想幫幫他們,請(qǐng)你幫我分析一下網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的身心發(fā)展及學(xué)習(xí)產(chǎn)生哪些危害? 五、課堂小結(jié)(我的青春不煩惱……) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些對(duì)你成長(zhǎng)有關(guān)的收獲? 六、達(dá)標(biāo)測(cè)試(成長(zhǎng)著,收獲著……) 1. 是青春期開始的一個(gè)顯著特 點(diǎn)。 2.青春期發(fā)育最突出的特征 。 3. 進(jìn)入青春期,在 的作用下,男、女開始出現(xiàn)第二性征。 4.青春期發(fā)育最突出的特征是( ?。?A.身高和體重的迅速增長(zhǎng) B.身體完全發(fā)育成熟 C.生殖器官的發(fā)育和成熟 D.身體不再生長(zhǎng) 5.進(jìn)入青春期后,與男孩和女孩體形變化有關(guān)的器官是( ) A. 輸精管和輸卵管 B. 陰莖和陰道 C. 睪丸和卵巢 D. 附睪和子宮 6.下列哪一項(xiàng)不是女性的第二性征( ) A. 有卵巢 B. 乳房增大 C. 來(lái)月經(jīng) D. 骨盆寬大 7.關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵 B.胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征 D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的 8.分析圖解填空 ①?gòu)膱DA的曲線可知進(jìn)入青春期后,男孩的身高生長(zhǎng)速度_____。 ②從B圖的曲線可知進(jìn)入青春期后,男性的________和女性的卵巢迅速發(fā)育。 ③從兩幅曲線圖中可知,女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得__ _。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)