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實驗測功率中考考查類型及典例
［中考考查類型一］實驗所需測定的物理量，實驗過程中操作的順序及其原因分析；重要實驗步驟及儀器安裝、電路連接以及對實驗數據分析并求解相關問題的考查。
典型題例一：在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源為兩節新的干電池，小燈泡的額定電壓為2．5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣。
47955201789430（1）實驗的原理（用公式表示）是________________。
（2）請在虛線框內畫出該電路的電路圖。

（3）在連接電路時，開關應處于_______狀態，滑動變阻器的滑片應調到____處。
（4）請用筆畫線代替導線，把圖中的電路元件連接成實驗電路。（連線不得交叉）
4620895290195（5）實驗過程中，調節滑動變阻器，當電壓表的示數為_____V時，燈泡正常發光。若此時電流表的示數如圖所示，則通過燈泡的電流為_____A，小燈泡的額定功率是___W。
（6）為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，小明改變了接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數據，算出三個電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：_____________________________________________________________。
（7）正確連接好電路，閉合開關后，發現燈泡兩端的電壓只有2V，這時應調節滑動變阻器的滑片向_______移動（依實物圖），使電壓表的讀數為_________V，才能使小燈泡正常發光。
（8）實際實驗的有關記錄與計算如下表：
實驗次數
電壓/V
電流/A
功率/W
1
2.0
0.26
0.52
2
2.5
0.30
0.75
3
3.0
0.32
0.96
該同學注意到小燈泡的亮度變化是：第一次比第二次暗，第三次比第二次亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（兩點的意思應不同） ；
。
典型題例二．在“測定小燈泡的功率”的實驗中，電源是6V的蓄電池，小燈泡銘牌上標有“3.8V”字樣，其額定功率約為1W。
（1）請在圖中的圓圈內正確填入電表符號，使實驗電路圖完整。
（2）根據電路圖連接實物圖。
5230495179070 （3）本實驗若用干電池作為電源，至少應 聯 節新的干電池。
41148023495＋
－
＋
－

（4）小華通過實驗得到的實驗數據如下表。請你幫助小華計算完成表格中的空格并分析實驗數據回答以下問題。
實驗次數
電壓表示數U/A
電流表示數I/A
電功率P/W
小燈泡亮度
1
3
0.22
較亮
2
3.8
0.26
正常發光
3
4.5
0.3
很亮
①請右圖電流表的表盤上標出小燈泡的額定電流。
②小燈泡兩端電壓為4.5V時的電功率是 W；
③為順利完成實驗，應選 滑動變阻器。（甲滑動變阻器規格
為“8Ω 1A”、 乙滑動變阻器規格為“15Ω 0.5A”）；
④小燈泡的電功率與其亮度之間的關系是 ；
⑤通過計算分析發現，小燈泡的電阻在變大，原因是 。
［中考考查類型二］根據所給測量工具或自選測量工具或在測量工具不夠的情況下，如何設計實驗來測量小燈泡的額定功率
測定小燈泡電功率通常采用伏安法，用電壓表測電壓，用電流表測電流，但如果缺少其中某一電表或其中某一電表量程損壞，如何采用轉換法，來設計實驗進行測量。
1：電壓表和定值電阻替代法測量小燈泡的額定功率
典型題例：現有電壓表、滑動變阻器、已知阻值的電阻R0、額定電壓為2.5V的待測小燈泡、電池組、開關各一個、導線若干，利用以上器材測定該小燈泡的額定功率。要求：在方框內畫出實驗電路圖
寫出實驗的步驟：
寫出測定小燈泡的額定功率的表達式：
2：電流表和定值電阻替代法測量小燈泡的額定功率
典型題例：現有電流表、滑動變阻器、已知阻值的電阻R0、額定電壓為2.5V的待測小燈泡、電池組、開關各一個、導線若干，利用以上器材測定該小燈泡的額定功率。要求
48145705793740在方框內畫出實驗電路圖
（2）寫出實驗的步驟： 。
（3）寫出測定小燈泡的額定功率的表達式： 。
3：伏安法的轉換法測小燈泡的額定功率
典型題例四：在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標有“3.4V” 字樣。小紅設計了實驗電路圖，如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示。
（1）請幫助小紅完成實驗電路的連接。
481266526676353198495251460（2）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩定不變，仍利用現有的器材完成實驗，你認為如何操作___________________ 。
4：通過測量小燈泡正常發光時的電流來測量小燈泡的額定功率
典型題例五：蕭宏同學設計了一種實驗方案測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）。
方案為：（1）電路圖如上圖所示，將開關S撥到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表的示數I1。
（2）將開關S撥到位置2，滑片位置不動，讀出電流表的示數I2。
52298604977130（3）現算出燈泡的電阻RL= （請你用所測的物理量表示），再根據P0=U02/RL，計算出小燈泡的額定功率。他按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，原因是 。
仔細分析后，他認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟（1）改為
。
［中考考查類型三］：實驗故障分析
電學實驗中的故障一般有這樣幾種情況：連接電路時，開關未斷開；滑動變阻器未以最大阻值接入電路；電表連接方式錯誤（電壓表并聯、電流表串聯）；電表量程選擇錯誤；電表測量對象錯誤；滑動變阻器連接錯誤；用電器短路；用電器斷路等等。
典型題例六：小明在用電流表和電壓表測量額定電壓為2.5V小燈泡電功率的實驗中，，所用儀表完好，按照電路圖連好電路后，在實驗過程中分別出現了下列情況，請你幫他找出各自故障的原因。
49206157334885（1）連接好電路，閉合開關后，看到電流表指針如下圖所示偏轉，原因是：__________________
（2）將最后一根導線剛連好，馬上看到燈泡發光，原因是：______________________________
（3）閉合開關后發現燈泡不亮，你認為電路故障原因不可能是（ ）
Ａ．燈泡沒有旋進燈座 Ｂ．開關接觸不良
Ｃ．燈泡的燈絲斷了 Ｄ．電流表被短路
（4）連接好電路，閉合開關后，發現小燈泡不亮，而電壓表有示數，電流表示數為零，產生這一現象的原因是_____________________________。（寫出一條即可）。
（5）連完電路并閉合開關后，發現小燈泡不亮，電壓表示數為零，電流表有示數，產生這一現象的原因是_________________________________。
（6）接好電路后，閉合開關發現小燈泡特別亮，其原因是 。
（7）當閉合開關時，小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，其原因是： 。
（8）若在實驗中電流表、電壓表都正常工作而且都有示數，燈泡能發光，滑動變阻器也能正常工作，但無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表的示數都低于2.5V，則原因可能是（只寫出一條即可）； 。
（1）電流表的“＋”“－”接線柱接反了。（2）連接電路時，開關未斷開。
（3）D（4）小燈泡處發生斷路；電壓表串聯在電路中，電流表并聯在小燈泡兩端（5）小燈泡處發生短路
（6）滑動變阻器未以最大阻值接入電路（7）滑動變阻器接了下面兩個接線柱，滑動變阻器相當于一個定值電阻
（8）電源老化（或電源電壓不夠）
針對性練習
1．某實驗小組同學用電池組（兩端電壓為3V ）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率。
（1）一同學在連接電路時，將最后一根導線接好后，就看到燈泡發光，而目比正常發光時要亮，同時電壓表指針偏轉角度較小。則他連接電路的過程中，不符合要求的是：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________；
③_______________________________________________。
（2）如圖甲所示，小剛連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱 連接。（填“A ”、“B”或“D”）；閉合開關前應將滑片P移至 （填“A”或“B”）端。請根據實物圖畫出電路圖。
1114425-28575
60833049530圖甲
圖甲
（3）小剛把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關S，若發現小燈泡不發光，電流表無示數，但電壓表有示數，則故障可能是 。
（4）若發現小燈泡不發光，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是 。
（5）若無論怎樣移動滑片P，小燈泡一直很暗且亮度不變，電流表、電壓表示數不變，則出現該現象的原因可能是 。
（6）小王排除故障后，調節滑動變阻器使小燈泡發光，如圖乙所示，則電壓表的示數為 V，
小王應將滑片P向 （填“左”或“右”）移，使電壓表的示數為 V，才能測量小燈泡的額定功率，待小燈泡正常發光時，電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的電流為
4903470363855圖丁
圖丁
A，額定功率為_____W。此時還可計算小燈泡正常發光時的 ，其結果是 。小劉作出了小燈泡兩端電壓和電流圖像如圖丁所示，則小燈泡的電流為0.2A時的電阻約為 。
1809750133350圖丙
圖丙
51435020955圖乙
圖乙
2．在“測定小燈泡的功率”的實驗中，電源是6V的蓄電池，小燈泡銘牌上標有“3.8V”字樣，其額定功率約為1W。
（4）若滑片向右移動時，發現小燈泡變暗，但電壓表示數卻變大，則出現該現象的原因可能是 。
（5）若無論怎樣移動滑片P，小燈泡一直很亮且亮度不變，電流表、電壓表示數不變，則出現該現象的原因可能是 。
（6）某同學發現電壓表大量程（0～15V）壞了，利用原有器材如何實驗，請設計電路圖，并簡單描述實驗過程。
1304925137160 實驗過程：
552450127635
600075121920
3、在“測量小燈泡電功率”的實驗中. 已知電源電壓為3伏，小燈泡的額定電壓為2.5伏.
（1）連接電路時，電鍵應　　　　.
（2）請你用筆畫線代替導線將圖1中的電路連接完整.
（3）閉合電鍵前，應先將滑動變阻器的滑片移到　　　　端（選填“A”或“B”）. 閉合電鍵后，發現小燈泡不亮，電流表指針偏轉，電壓表示數為0，產生故障的原因可能是　　　　.
（4）排除故障后，實驗得到的數據如下表. 在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2伏時，電流表示數如圖1所示，則通過小燈泡的電流為　　　安，此時小燈泡的實際功率為　　　瓦.
實驗
次數
電壓表示數
U／V
電流表示數
I／A
小燈泡電功率
P／W
1
2.0
2
2.5
0.22
0.55
3
2.8
0.24
0.67
70802553975圖1
圖1
（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為　　　　瓦.
（6）分析上表中的數據，可得出的結論是：
a. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
b. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、小明在“測小燈泡功率”的實驗中，所用的實驗器材包括：電源，電鍵、電壓表、電流表、若干導線、待測額定電壓為1.5伏的小燈若干，滑動變阻器兩個（甲：“20Ω 2A”，乙：“50Ω 2A”）。
1171575493395圖13
（b）
（a）
圖13
（b）
（a）
（1）圖13（a）為小明同學設計的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線，補上后要求：在閉合電鍵S前，滑動變阻器滑片P在A端時接入電路的電阻最大。
（2）接著他按照正確電路進行實驗，閉合電鍵S后發現小燈很亮，此時觀察到的電壓表、電流表的示數分別為2伏和0.2安，過了一會兒小燈突然熄滅，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈都不亮，電壓表的示數始終為6伏，則電源電壓為 伏，他所選用的滑動變阻器是 （選填“甲”或“乙”）。
（3）小明經思考后，重新選擇器材進行實驗，當小燈正常發光時電流表的示數如圖13（b）所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值為 歐，小燈的額定功率為 瓦。

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