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人教版九年級數學(下)課時預習導航

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人教版九年級數學(下)課時預習導航

資源簡介

第二十六章 反比例函數
26.1.1 反比例函數
1.一般地,形如(k為常數,k≠0)的函數稱為反比例函數,其中x是 自變量
 ,y是 
函數
 ,自變量x的取值范圍是 不等于0
 的一切實數。
2.判斷兩個變量成反比例的方法:
(1)兩個變量的積是否是一個
不為0
的常數,即xy=k(k≠0);
(2)兩個變量滿足關系式y=
(k≠0)或y=
kx-1或xy=k(k為常數,且k≠0)。
26.1.2 反比例函數的圖象和性質
1.反比例函數y=(k為常數,k≠0)的圖象是 雙曲線
,畫反比例函數圖象的步驟是:
列表

描點

連線

2.對于反比例函數y=(k≠0),k>0時,雙曲線的兩支分別位于 
第一、第三
象限,在每個象限內y隨x的增大而 減小
;k<0時,雙曲線的兩個分支分別位于 第二、第四
象限,在每個象限內y隨x的增大而 增大

4.兩條曲線隨x的不斷增大(或減小),曲線越來越接近 坐標軸

5.反比例函數的圖象是中心對稱圖形,其對稱中心是 坐標原點
,也是軸對稱圖形,其對稱軸是 坐標軸夾角的平分線

6.如圖,過反比例函數y=(k≠0)的圖象上任意一點A向x軸、y軸引垂線,垂足分別為B,C,則有S△AOB=S△AOC=____,S矩形
ABOC=__|k|__.
26.2 實際問題與反比例函數
1.利用數學公式可建立反比例函數關系式,圓柱體的容積=
底面積
× 高 。
2.利用實際問題中的總量不變可建立反比例函數關系式,裝貨速度×
裝貨時間=
裝貨總量
;如當路程一定時,速度與時間
成反比

;當工作總量一定時,工作效率與工作時間
成反比例
等.
3.利用物理學公式建立反比例函數關系式.如密度=,壓強=,阻力×阻力臂=動力× 動力臂
,PR=U2,可以寫成,電壓= 電流×電阻
,也可以寫成

第二十七章 相 似
27.1 圖形的相似
1. 形狀
相同的兩個圖形叫做相似圖形.
2.兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形
放大或縮小
得到的。
3.對應四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長度比)與另兩條線段的比相等,如=
(即ad=bc),我們就說這四條線段是 成比例線段
,簡稱比例線段。
4.兩個邊數 相同
的多邊形,如果它們的角分別 相等
,邊 
成比例
 ,那么這兩個多邊形叫相似多邊形。
5.相似多邊形 對應邊
 的比稱為相似比。
27.2.1 相似三角形的判定
1.△ABC和△A′B′C′相似,記作
△ABC∽△A′B′C′
,相似三角形 對應邊
的比叫
相似比
,當相似比為1時,兩個三角形 全等

2.兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段
成比例 .平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段
成比例 。
3.平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形
相似

4.三邊
成比例
的兩個三角形相似.
5.兩邊 成比例
且夾角 相等 的兩個三角形相似。
6.兩角分別 相等
的兩個三角形相似。
7.如果兩個直角三角形斜邊和一條直角邊
成比例
,那么這兩個三角形相似。
8.任意三角形相似的判定方法:①定義法;②三邊 成比例 ;③兩邊 成比例
且夾角 相等
;④兩角 相等 的兩個三角形相似。
9.直角三角形相似的判定方法:①有
一個銳角
對應相等的兩個直角三角形相似;②
兩組直角邊
的比相等的兩個直角三角形相似;③ 斜邊的比 等于一組
直角邊的比
的兩個直角三角形相似。
27.2.2 相似三角形的性質
1.相似三角形對應 高 的比,對應
角平分線
的比,對應 中線 的比都等于相似比.相似三角形對應線段的比等于
相似比

2.相似三角形的周長比等于 相似比 ,面積比等于 相似比的平方

27.2.3 相似三角形應用舉例
利用三角形相似解決實際問題的一般步驟:
(1)根據題意畫出 示意圖 ;
(2)將題目中的已知量或已知關系轉化為示意圖中的
已知線段
、已知角
 或它們之間的關系;
(3)利用相似三角形建立線段之間的關系,求出 未知量 ;
(4)寫出 答案

27.3 位 似
1.一般地,在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,新圖形與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為
(kx,ky)

(-kx,-ky)

2.兩個圖形不僅 相似 ,而且對應頂點的連線 
相交于一點
,對應邊
互相平行
,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,
這個交點
叫做位似中心。
3.位似圖形上任意一對對應點到位似中心的距離之比等于
相似比
,位似圖形的對應邊分別 平行
或 
在同一條直線上
。.
4.在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于 k或-k

5.在平面直角坐標系中,在作(x,y)→(kx,ky)變換時,當k>0時得到的圖形是 同 向位似圖形;當k<0時,得到的圖形是 反 向位似圖形。
第二十八章 銳角三角函數
28.1 銳角三角函數
1.在直角三角形中,當銳角A的度數一定時,不管三角形的大小如何,∠A的對邊與斜邊的比是一個
固定值

2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的 對
 邊與 斜 邊的比叫做∠A的正弦,記作 sinA
,即sinA==

3.直角三角形中,銳角A的 鄰邊
與 斜邊
的比叫做∠A的余弦,記作 cosA
.銳角A的 對邊
與 鄰邊
的比叫做∠A的 正切
,記作 tanA

4.銳角A的
正弦
、 余弦
、 正切 都是∠A的銳角三角函數。
5.特殊角的三角函數值:
sin30°=
,sin45°=
,sin60°=。
cos30°=
,cos45°=
,cos60°=

tan30°=
,tan45°= 
1 ,tan60°= 

6.當銳角A是30°,45°或60°的特殊角時,可以求得這些角的三角函數值;但如果不是這些特殊角時,一般借助 計算器
或銳角三角函數表來求三角函數值。
7.利用計算器求銳角三角函數值,或已知銳角三角函數值求相應銳角的度數時,不同的計算器操作步驟可能
有所不同

28.2.1 解直角三角形
1.直角三角形中,除直角外,由已知 邊或角
求出未知
邊或角 的過程,叫做解直角三角形.
2.由直角三角形中除直角外的已知元素,求出未知元素的過程,叫做
解直角三角形
,解直角三角形的依據(∠C=90°):
(1)三邊之間的關系:
a2+b2=c2
(勾股定理);
(2)兩銳角之間的關系:
∠A+∠B=90°

(3)邊角之間關系:sinA=,
sinB=

cosA=,
cosB=,tanA=,tanB=。
3.解直角三角形的條件是必須知道除直角外的 兩 個元素且至少有一個是 邊
 。
28.2.2 與視角有關的實際問題
4.進行高度測量時,在 觀測視線
 與
水平線
所成的角中,當
觀測視線 在
水平線 上方時叫做仰角,當
觀測視線
 在
水平線
下方時叫做俯角。
5.方位角一般是指以觀測者的位置為中心,將 正北 或 正南 方向作為起始方向旋轉到目標的方向線所成的角(一般指銳角)。
如圖中的目標方向線,
OA的方向角表示:
北偏東
60°,
OB的方向角表示:
南偏東
45°或
東南方向

OC的方向角表示:
南偏西
80°,
OD的方向角表示:
北偏西
30°。
6.坡度(或坡比)是指坡面的 
鉛直高度h
 與
水平寬度l
的比,通常用“i”表示,一般寫成i=.坡角α與坡度i的關系為 
i=tanα
。即坡度是坡角的
正切值
,當坡角越大,坡度也越__大_。
第二十九章 投影與視圖
29.1 投影
1.一般地,用光線照射物體,在某個平面(地面、墻壁等)上得到的影子叫物體的 投影 .照射光線叫做 投影線 ,投影所在的平面叫做
投影面 。
2.投影分為 平行投影
和 
中心投影
 、
平行光線
 形成的投影是平行投影.
點光源
形成的投影叫中心投影。
3.投影線 
垂直于
投影面產生的投影叫做正投影。
4.當物體的某個面平行于投影面時,這個面的正投影與這個面的 形狀 、 大小 完全相同。
29.2 三視圖
1.當我們從某一方向觀察一個物體時,所看到的平面圖形叫做物體的一個
視圖

2.對一個物體在三個投影面內進行正投影,在正面內得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做 主視圖
。在水平面內得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做 俯視圖
;在側面內得到由左向右觀察物體的視圖,叫做
左視圖

3.畫三視圖時,三個視圖要放在正確的位置,并且使主視圖與俯視圖的 長對正 ,主視圖與左視圖的 高平齊
,左視圖與俯視圖的
寬相等

4.由三視圖想象立體圖形時,要先分別根據主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的 正面
、 上面
 和 左面
,然后再綜合起來考慮 
整體圖形

5.從 實
線和 虛
線想象幾何體看得見的部分和看不見的部分的輪廓線。
6.由三視圖求對應的立體圖形的側面積或全面積時,先由三視圖想象出其立體圖形,再進一步畫出
展開圖 ,從而計算面積。
7.一個幾何體的三視圖如圖所示(其中標注的a、b、c為相應的邊長),則這個幾何體是 長方體 ,體積為 abc ,表面積為
2(ab+bc+ac)

29.3 課題學習 制作立體模型
觀察 三視圖
,并綜合考慮各視圖表達的含義及視圖間的聯系,可以想象出三視圖所表示的
立體圖形
的形狀,這是由視圖轉化為立體圖形的過程。
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