資源簡介

七年級道德與法治上冊導學案
課題
9.1守護生命
課型
講授課
主備
審核
學習
目標
1.樹立新的生命觀，體會生命的可貴，珍愛生命、熱愛生活。
2.逐步提高自我保護能力，能夠自覺保護自己的生命和健康。
3.認識健康的重要性，掌握自救自護的常用方法，學會養護精神。
學習
重點
掌握一些自救自護的常識和方法
學習
難點
守護精神更需要關注精神的養護
預
習
案
1.守護生命首先要關注自己的
。關心身體的狀況，養成健康的
，是一種對生命負責任的態度。
2.隨著年齡增長、心智成熟，我們更加關注自己的
。成長中的我們，應該學會愛惜自己的身體。
3.
反映著我們的生命狀態，守護生命需要關注并養護我們的精神。
4.我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。________反映著我們的生命狀態，守護生命需要關注并養護我們的精神。
5.我們的________，需要物質的支持，但不完全受物質生活條件和外部環境的制約。
6.守護精神家園，我們不能丟失優秀的______，需要在個人精神世界的充盈中發揚_________。
行
課
案
1.怎樣養成健康的生活方式？
2.不要忽略身體健康？
3.如何增強安全意識？
4.如何養護精神？
5.教材第99頁“運用你的經驗”
上述同學的討論涉及生命的哪些方面？
結合你的經歷，說說守護生命須要注意哪些方面。
6.教材第102頁“探究與分享”
如何應對以下災害或災難的自救自護方法。（發生火災、發生交通事故、發生地震）
結合上面的方法，進行一次災害或災難發生時的自救自護模擬演練。
7.教材第103頁“探究與分享”
在集中營里，女畫家費利德為什么要教孩子們畫花卉、人物和窗外風景？
人們為什么將這些兒童的繪畫作品稱為“人類文化皇冠上的鉆石”？
你認為費利德是怎么對待生命和生活的？
8.教材第104頁“拓展空間”
在愛護身體和養護精神方面，你有哪些值得肯定的地方？還有哪些地方需要調整和改進？
檢
測
案
1．面對各種災害，掌握有效的逃生、急救知識和技巧，是中學生必備的能力。下列做法中正確的是（
）
A．
發現有人觸電時，迅速地跑過去將其拉開
B．
臺風來臨時，可在臨時搭建的帳篷內避風
C．
當火災發生時，通過跳樓等方式逃離火場
D．
遇到大雨或洪水時，遠離水庫河流等地點
2．中學生小王放學回家的路上，突然發現一個小孩兒掉進水里。不會游泳的小王沒有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并撥打“110”報警電話。小王的做法（
）
A．
只顧及自己的生命，不關愛他人的生命
B．
沒有根據實際情況采取最佳的應對措施
C．
屬于侵犯落水小孩兒生命健康權的行為
D．
既保護了自己的生命健康，也關愛了他人的生命健康
3．每個人的生命都是寶貴的。面對各種災害，掌握有效的逃生、急救知識和技巧，是中學生必備的能力。下列做法中正確的是（
）
A．
發生交通事故時，首先撥打119
B．
發現有人觸電時，急忙跑過去將他拉開
C．
當火災發生時，正在五樓上課的同學通過跳樓逃離火場
D．
遇到大雨或洪災時，遠離水庫、河流、泥石流等地點
4．如圖做法體現了（
）
A．
對生命的守護
B．
對精神家園的守護
C．
對生命力量的發掘
D．
對意志的磨礪
5．女兒和玩伴同時掉進水里，先救誰？面對這樣一種局面，湖南長沙縣村民肖廣的選擇是，先救離岸邊更遠也更危險的女兒同伴，再將女兒救上岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示，那就是不僅要“勇為”，更要“智為”。肖廣成功救人的主要原因是。（
）
A．
他的游泳技術好
B．
他的力氣大
C．
他的冷靜判斷和鎮靜
D．
他的意志堅強
6．漫畫中的男孩的行為（
）
A．
守住了自己的心靈
B．
追求品牌，無可厚非
C．
獲得了對真善美的體驗
D．
過度地追求物質，會丟掉精神世界的財富
7．“在人類社會發展的長河中，我們每代人都有自己的任務，而且是決非可有可無的……如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下、承前啟后的責任感”對這段話理解正確的是（
）
①在人類生命的接續中，應該找到一個位置，擔當一份使命
②在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命
③生命屬于我們個人，如何發展是自己的事
④我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果
A．
①②④
B．
①③④
C．
②③④
D．
①②③
8．隨著全民健身活動的蓬勃開展，每到周末，青山公園隨處可見騎自行車健身的市民，中學生李俊也是一名騎自行車愛好者，他的下列行為中，符合安全騎行要求的是（
）
A．
經常檢修自行車，保持鈴響，剎車閘靈敏
B．
經常在車流中穿行，時速超過40公里/小時
C．
風雨無阻，濃霧、雷雨天氣照常騎車出行
D．
騎車時一邊帶耳機聽音樂，一般大聲唱歌
9．近年來，我國各地區許多學校都會不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。七年級學生小明對此舉不以為然：“又沒發生地震、火災，用得著那樣瞎操心嗎？”下列說法中，最能說服小明的是（
）
A．
人的生命是頑強的，也是脆弱的，敬畏生命應從小事做起
B．
在自然災害面前人類永遠都是無能無力的
C．
每個人的生命是不可替代的
D．
通過逃生演練、緊急疏散活動等活動實現生命的價值
10．給下面的兩幅漫畫配一個合適的標題,你會選擇（
）
A．
自我保護
B．
珍愛生命
C．
尊重自然
D．
遵守道德

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