資源簡介

創作思路
實施課改幾年來，我們一線教師共同的感受是：現行課標教材與過去傳統教材相比，課標教材提高了學生參與教學活動的要求，信息技術與課堂整合是現行課改教學的發展方向。單從數學學科出發，大部分教師使用ppt幻燈片教學較為熟悉，但對ppt幻燈片制作數學課件時，幾何圖形的制作、幾何圖形的運動、數據大小的度量、圖形位置關系的變化、圖形的平移、旋轉、對稱等媒體效果的制作較為困難。《幾何畫板》軟件是解決上述數學問題的很好的軟件。于是我想用三年的時間把初中（人教版）數學幾何部分分年級制作出《幾何畫板》課件素材。素材類型大致可分為：第一類，圖形類，即把每頁的幾何圖形制作出來；第二類，動畫類，即把每一節的“探究”、“思考”“習題”、“練習題”、“觀察與猜想”、“信息技術應用”等作出或從電子課本剪切下來，能作成動畫的做成動畫，以便給學生做深層次探究；第三類，配套練習題目，即配人教版的《新教材·同步練》河北省教育廳公告推薦人民教育出版社授權編寫的“數學”中的部分題目；第四類，挑戰中考，即各省中考題目選載尤其探究性題目、運動性題目和壓軸題目。與全國數學教師共享，讓使用者在使用時快速高效，輕松愉快的制作出稱心如意的課件，享受其帶來的良好的教學效果。更希望全國數學教師盡早認識幾何畫板軟件，盡快做出更好的課件，利用《數學中國網》實現全國共享。最終實現全國數學教師的課堂教學輕松、愉快、高效。現在我對人教版初中數學七年級下冊第七章〈〈三角形〉〉有關圖形做了動畫課件及課件素材，是將來課件素材的基本模型。總的設想是：第一，為打造數學中國品牌網站添磚加瓦；第二，為數學教師快速制作優質課件提供素材；第三，為學生探究數學奧秘搭建階梯；第四，為理科教師認識“幾何畫板”軟件作出范例；第五，為新課標數學教學提供新思路。課件特點
可直接使用，也可將圖形粘貼到ppt幻燈片使用；
圖形粘貼到ppt幻燈片使用時為透明效果；
使用時操作簡單；
動畫演示時生動、形象、直觀，具有良好的探究功能；
動畫演示趣味性強，能激發學生的學習欲望；
使用度量功能的課件演示時，圖形和度量數據同時變化，真正體現數形結合思想；
拖動點改變圖形形狀時，讓學生真正感受到某些圖形性質的任意性；
圖形演示精確性極高，體現科學性；
可以在課件的每一個窗口直接操作、作圖、度量、改變顏色等，使課堂輕松愉快；
可以在課件的每一個窗口再建立新窗口，起到真正意義上的無粉塵黑板的作用；
易達到多媒體整合，實現師生互動。使用方法
動畫素材可以直接使用；也可以用超連接功能連接到ppt幻燈片中。
使用圖片：打開ppt幻燈片，打開幾何畫板素材，全部選中素材中的圖形——復制，然后粘貼到ppt幻燈片即可。
動畫素材：打開ppt幻燈片，用超級連接將素材連接到ppt幻燈片中。

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