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浙教版科學七上 8 地球儀與地圖 輔導講義(機構)

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  1. 二一教育資源

浙教版科學七上 8 地球儀與地圖 輔導講義(機構)

資源簡介

教師輔導講義
學員編號:1
年 級:七年級
課 時 數:
學員姓名:
輔導科目:科學
學科教師:
授課類型
T同步(地球儀與地圖)
授課日期及時段

教學內容
T同步——地球儀與地圖
T同步——地球儀與地圖
同步知識梳理
同步知識梳理
1.地球儀:地球儀是縮小了的地球模型,表示地球上事物的常見模型。5111115-3556000
2.經線和經度
(1)經線:也叫子午線。經線是半圓形,所有經線長度相等。經線指示南北方向。
(2)經度:零度經線也叫本初子午線。從本初子午線向東、西各分作180°,以東的180°屬于東經,用“E”作代號;以西的180°屬于西經,用“W”作代號。
(3)東西180°經線合為一條經線。
3.緯線和緯度
(1)緯線:緯線都是圓形,也稱為緯線圈,長度不等。赤道最長,由赤道向兩極逐漸縮短,最后成一點。緯線指示東西方向。
(2)緯度:赤道是零度緯線。赤道以北的緯度,叫做“北緯”,用“N”作代號;赤道以南的緯度叫南緯,用“S”作代號。
低緯度
中緯度
高緯度
0°—30°
30°—60°
60°—90°
北緯、南緯各有90°。
2722880-55880001308102984500
4.東西半球的劃分:
(1)用20°W和160°E的經線圈,將地球分為東、西兩個半球。
(2)西半球(向西走):20°W—160°W—— 180°E—160°E
東半球(向東走):20°W—0°—--20°E—160°E
特別提醒:
為什么不用0°和180°經線來劃分東西半球呢?因為160°E和20°W組成的圈基本上是在海洋上通過,很少穿過陸地,從而避免把一些國家分在不同的半球上所帶來的不便。
特別提醒:
為什么不用0°和180°經線來劃分東西半球呢?因為160°E和20°W組成的圈基本上是在海洋上通過,很少穿過陸地,從而避免把一些國家分在不同的半球上所帶來的不便。
5.南北半球的劃分:
赤道以北為北半球;赤道以南為南半球。
特別提醒:
東半球不全是東經度;西半球不全是西經度。160°--180°永遠屬于西半球;0°--20°永遠屬于東半球。
所有的經線都相交于兩極;所有的經線長度都基本相等;除了0°經線和180°經線其他度數的經線都有兩條,分別用東經和西經表示。
所有的緯線都不相交;所有的緯線長度都不相等;除了0°緯線其他度數的緯線有兩條,分別用南緯和北緯表示。
特別提醒:
東半球不全是東經度;西半球不全是西經度。160°--180°永遠屬于西半球;0°--20°永遠屬于東半球。
所有的經線都相交于兩極;所有的經線長度都基本相等;除了0°經線和180°經線其他度數的經線都有兩條,分別用東經和西經表示。
所有的緯線都不相交;所有的緯線長度都不相等;除了0°緯線其他度數的緯線有兩條,分別用南緯和北緯表示。
三、地圖
1.地圖的三要素:比例尺、方向、圖例和標記。
(1)比例尺:表示實地距離在地圖上的縮小程度。即:比例尺=圖上距離÷實地距離。
①.大比例尺:大于等于1:100000;小比例尺:小于等于1:1000000
②.地圖比例尺的表現形式:
a.文字比例尺:它是直接用文字來說明地圖上與實地長度的比例關系。如: 圖上1厘米代表實地距離10千米。
b.數字式:用分數來表示,其分子為圖上距離,分母為實地距離。分子與分母為同一單位。且分子為1。如:1:1000000
c.線段式:地圖上一種比較常用的比例尺,它可以不必經過數學計算,可直接在地圖上量出相應的實地距離。如: 0 | | 20千米
特別提醒:
比例尺的大小與地圖的詳略:
在同樣的圖幅上:比例尺越大,地圖上所表示的實際距離范圍越小,但表示的內容越詳細,精確度越高。比例尺越小,則表示的范圍越大,內容越簡單,精確度越低。
規律:大范圍的地區多選用較小的比例尺地圖。如:世界地圖,中國政區圖。
小范圍的地區多選用較大的比例尺地圖。如:平面圖、軍事圖、旅游圖。
特別提醒:
比例尺的大小與地圖的詳略:
在同樣的圖幅上:比例尺越大,地圖上所表示的實際距離范圍越小,但表示的內容越詳細,精確度越高。比例尺越小,則表示的范圍越大,內容越簡單,精確度越低。
規律:大范圍的地區多選用較小的比例尺地圖。如:世界地圖,中國政區圖。
小范圍的地區多選用較大的比例尺地圖。如:平面圖、軍事圖、旅游圖。
(2)方向:
①在有經緯網的地圖上判讀:經線指示南北方向,緯線指示東西方向。
②在有指向標的圖上判讀:指向標指示北方。
③在沒有任何標記的圖上判讀:遵循“上北下南,左西右東”4772025-5054600
④常用的8個方向:東、南、西、北、西北、西南、東北、東南。
(3)圖例和標記
圖上常用的圖例有:公路、鐵路、學校、河流、碼頭、國界等等。
地圖上說明山脈、河流、國家、城市名稱的文字以及表示山高水深的數字叫注記。
同步題型分析
同步題型分析
【例1】地球是人類賴以生存的家園,人類認識地球的形狀經歷了漫長而曲折的過程.下列對其認識過程的排序正確的是(  )
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→②→④ D.③→②→①→④
參考答案:C
【例2】圖實驗能夠揭示的地理事實是(  )
A.天圓如張蓋 B.地球是個圓 C.地方如棋局 D.地球是個球體
參考答案:D
【例3】關于經線和緯線的正確敘述有:(  )
①在地球儀上經線指示南北方向,緯線指示東西方向 ②每條經線的長度都相等,每條緯線的長度相等
③在地球儀上,每條緯線都是圓 ④從某地出發,沿著同一條經線朝同一方向走,最終能回到出發地點.
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
參考答案:D
【例4】下列圖中陰影部分既位于東半球又位于北半球的是(  )
A. B. C. D.
參考答案:A
【例5】在下面的ABCD四幅圖中,哪一幅的p點位置同時符合在東半球,在北半球,屬于低緯地區,在我國境內四個條件(  )
A.① B.② C.③ D.④
參考答案:D
【例6】讀經緯網圖,完成下列各題.
(1)寫出A點經度   、緯度   .寫出B點經度   、緯度  .
(2)按南、北半球劃分,A點位于   半球,按東、西半球劃分,B點位于  半球.
(3)在 A、B、C三點中,所在緯線圈最長的是   .
(4)A在B的   方向.
(5)A、B、C中位于中緯度的是  .
(6)圖2是表示地球自轉方向的四幅圖,其中正確的是   .
參考答案:(1)110°W;20°N;50°W;40°S;(2)北;西;(3)AC;(4)西北;(5)B;(6)B.
【例7】讀甲、乙兩個島嶼的輪廓、位置示意圖,回答下列問題.
(1)甲島位于乙島的   方向;甲、乙兩島嶼中,位于東半球的是  島.
(2)兩島嶼中,接受到太陽輻射較多的是   島,年降水量較多的是   島.
(3)我們放暑假時,甲島的   (A或B)區域正值   (極晝或極夜)時期.
參考答案:(1)西北;乙;(2)乙;乙;(3)A;極晝
一.基礎提升
1.地球是我們的家園,這個家園的形狀是(  )
A.球體 B.圓形 C.梨狀 D.橢圓
【解答】A.
2.赤道的周長約為(  )
A.4萬千米 B.6317千米 C.6371千米 D.8萬千米
【解答】A.
3.地球是我們賴以生存的家園.如圖數據說明了我們“家園”的(  )
海陸分布
質量
高低起伏
D.大小
【解答】D.
4.下圖中各點敘述正確的是(  )
A點位于南半球,東半球
B.B點位于北半球,西半球
C.C點所在的緯線是最長的
D.D點每年有兩次太陽直射
【解答】B. 
5.在如圖的四幅圖中,哪幅圖中的M點位置同時符合①西半球②南半球③低緯度三個條件(  )
A. B. C. D.
【解答】A
6.讀圖回答問題.
(1)圖中甲點和乙點先看到日出的是   點.
(2)①是   洋.
(3)乙的經度是   ,緯度是  .
(4)號稱本地區“主人”的動物是   .
(5)丁考察站   (有/沒有)極晝現象.
【解答】(1)乙;(2)大西;(3)45°W;66.5°S;(4)企鵝;(5)沒有.
7.讀經緯網圖,完成下列各題.
(1)寫出A點的經緯度:   .
(2)A、B、C、D四點中,位于東半球的有   ,位于北溫帶的有   .
(3)B點在C點的  方向.
(4)圖中陰影部分甲、乙、丙中,面積最大的是   .
【解答】(1)40°N,40°W;(2)BCD;AB;(3)東北;(4)丙.
8.讀經緯網圖,完成下列各題.
(1)寫出A點經度   、緯度   .寫出B點經度   、緯度   .
(2)按南、北半球劃分,A點位于   半球,按東、西半球劃分,B點位于   半球.
(3)在 A、B、C三點中,所在緯線圈最長的是   .
(4)A在B的   方向.
(5)A、B、C中位于中緯度的是   .
(6)圖2是表示地球自轉方向的四幅圖,其中正確的是   .
【解答】(1)110°W;20°N;50°W;40°S;(2)北;西;(3)AC;(4)西北;(5)B;(6)B.
9.讀圖1和圖2,回答下列問題.
(1)圖1中①地的經度是     ,緯度是   .①、③兩地中最先看到日出的是   (填序號).
(2)圖1中虛線表示的是   帶和   帶的分界線,圖2中人種主要分布在該線以   (選填“南”或“北”)的非洲.
(3)圖1中②地位于①地的   方向.
【解答】(1)60°W;20°N;③;(2)熱;北溫;南;(3)東北.
10.讀圖,回答下列問題
(1)圖中箭頭所標示的小河的流向大致為:自    向   流.
(2)一輛汽車從農機站駛向學校,其行駛方向應是:向   走.
(3)水電站位于醫院的    方向.把該圖比例尺轉變成線段式   ,從A點到B點的實地距離為     千米.
【解答】(1)西北;東南;(2)東北;(3)西北;;0.4.
二.提高訓練
1.讀徐志摩的詩《想飛》:“飛上天空去浮著,看地球這彈丸在太空里滾著,從陸地看到海,從海再看回陸地,凌空去看一個明白──這才是做人的趣味,做人的權威,做人的交代.”這首詩表達了詩人想認識地球全貌的迫切心情.人類經過漫長的探索,認識了的地球形狀:下列有關地球形狀描述正確的是(  )
A.圓形
B.天圓地方
C.天如斗笠地如覆盤
D.不規則球體
【解答】D.
2.圖中關于P點的半球位置和經度描述正確的是(  )
位于東半球
B.位于西半球,經度是東經
C.P點的經度小于西經20度
D.經度大于20度,位于西半球
【解答】D. 
3.甲、乙兩人同時從赤道上某地出發,甲往北行,已往西行,并且保持方向不變,以下說法正確的是(  )
A.兩人不可能再相遇
B.兩人會再次在赤道相遇
C.甲能回到出發點
D.乙不能回到出發點
【解答】A.
4.在地球表面,緯度30°、經度180°的地方一共有(  )
A.一個
B.二個
C.三個
D.四個
【解答】B.
5.看看他們的自我介紹,你知道誰在撒謊嗎(  )
A.B. C.D.
【解答】C.
 
6.作為地球的模型,地球儀做成的形狀應為(  )
A. B. C. D.
【解答】A.
7.假如你是一個擁有千軍萬馬的指揮官,但是這些部隊分布在
世界各地,他們的行動要靠你來指揮.請你結合右圖,回答下列問題:
(1)、寫出A、B 兩支部隊的經緯度):
A:(   ,   );B:(   ,   ).
(2)、假如你準備抽調部分兵力到C、D兩處.根據下面C、D兩點的經緯度,在圖中用字母標出其位置.
C:(40°S,40°W); D:(70°N,60°E).
(3)、如果在南緯20°,西經50°發現敵情,要求迅速出擊,
殲滅敵人.A、B、C、D四支部隊中,你將調遣哪一支最合適?   .
A、A部隊  B、B部隊  C、C部隊  D、D部隊
(4)、如果將A、B、C、D四支部隊按東西半球編組的話,在東半球組的是   ,在西半球組的是   ;若按南北半球編組的話,在南半球組的是   ,在北半球組的是   ;若按高、中、低緯度編組的話,在中緯度組的是    ,在低緯度組的是   .
(5)A部隊位于B部隊的    方向.C部隊位于D部隊的    方向.
(6)、A部隊所在緯線的長度比B部隊所在緯線的長度     (長或短).
【解答】(1)60°W;40°N;20°E;20°S;(2)(3)C;(4)B、D;A、C;B、C;A、D;A、C;B;(5)西北;西南;(6)短.
8.讀圖回答.
(1)寫南北半球和東西半球A、B、C分別位于哪個半球(東、西、南、北)
A:北半球   半球
B:  半球   半球
C:   半球   半球
(2)寫出經度和緯度(要用符號)
A:經度    緯度   
C:經度    緯度   
(3)太陽直射   半球(南、北).
【解答】(1)東;北;東;北;西;(2)60°E;66.5°N;30°W;23.5°N;(3)北.
9.對照某島略圖所標示的內容,簡要回答:
(1)寫出該島所跨經度大約范圍:   ~  E .
(2)寫出A點的經緯度:經度   ,緯度  .
(3)甲、乙兩地位于南半球的是   地.
(4)判斷該島地勢特征:(哪一邊高、哪一邊低)   .
(5)計算甲地到乙地的實地距離為:  千米(已量出兩地圖上距離約為8厘米).
(6)該島位于地球五帯中的   帶,其氣候類型最有可能是   氣候.
【解答】(1)98°E;106°E;(2)102°E;0°;(3)乙;(4)西高東低;(5)960;(6)熱;熱帶雨林.
 
10.讀下面的經緯網圖,回答下列問題.
(1)圖中通過A、C兩點,連接南北兩極的半圓是   線;通過B、D兩點,環繞地球一周的圓圈是   線.
(2)圖中B點的緯度是   ,經度是   .
(3)圖中C點從南北半球看位于   半球,從東西半球看位于   半球.
(4)圖中D點從地球的五帶位置看位于  帶.
(5)A點和B點中哪一個地方先迎來日出?   .
【解答】(1)經;緯;(2)40°N;60°E;(3)南;東;(4)北溫;(5)B點.
11.根據下列經緯網,回答下列問題:
(1)圖中下列各點的經緯度是
A:  ,   .C:  ,   .
(2)圖中各點位于東半球的有   ,位于西半球的有  .
(3)圖中各點位于北半球的有   ,位于南半球的有  .
(4)A點在B點的   方向,從低中高緯來看C點位于   .
(5)與B點所在經線組成經線圈的另一條經線是  .
(6)A、B、C、D四點所在的緯線,其中長度最短的是   點所在的緯線.
【解答】(1)15°E;45°N;170°W;65°S;(2)AB;CD;(3)AB;CD;(4)西北;高緯度;(5)145°W;(6)C.
難題精煉
1.讀圖,答題.
(1)寫出A點的經緯度:   ,B處為   人種.
(2)D處的運河是   ;當E地艷陽當頭,F地正處于   (清晨、黃昏).
(3)圖①、圖②、圖③反映出亞洲氣候具有   顯著的特點,此氣候最突出的特征是   ,有利于農作物生長.
(4)若A處氣溫高于G處,則我國江淮地區極易出現氣象災害是   .
(5)我國a、b兩地,因降水稀少,種植業只分布在有灌溉水源的   .
【解答】(1)80°E,23.5°S;白色; (2)蘇伊士運河;清晨;(3)季風氣候;雨熱同期;
(4)梅雨; (5)平原、河谷和綠洲.
2.讀下邊“經緯網”圖,完成下列問題:
(1)對上圖四個點的經緯度位置判斷正確的是   
A.A(40°N,80°E) B.B(40°S,0°)
C.C(80°S,40°E) D.D(40°N,120°W)
(2)上邊四個點中,位于北半球的點有   
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
(3)上邊四個點中,位于溫帶的點有   
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
(4)A點位于D點的   方向
A.正西 B.正東 C.西北 D.西南.
【解答】(1)B;(2)C;(3)C;(4)A.
3.讀圖回答下列問題
(1)請列舉兩極地區自然環境的不同之處(兩點即可)   .
(2)我國在南、北極地區建立的科學考察站中,極晝極夜現象持續時間最長的是   .
(3)當中山站出現極晝現象時,判斷下列說法是否正確.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
①地中海沿岸溫和多雨.   ;
②太陽直射位置在北半球.   .
(4)由圖可知,昆侖站位于長城站的   方向,黃河站大致的經緯度位置是   .
【解答】(1)北極地區以海洋為主、南極地區以陸地為主,北極地區代表性動物是北極熊、南極地區代表性動物是企鵝;(2)昆侖站;(3)√;×;(4)東南;78°N、11°E.
4.如圖為地球基本數據及經緯網,讀圖完成下列問題.
(1)運用圖中數據,描述地球的大小   .地球的真實形狀是   .
(2)地球的自轉方向是   .
(3)圖中A、B、C三點,位于高緯度的是   點,有陽光直射的是   點,位于北溫帶的是   .
(4)甲乙兩地中,位于西半球的是   地;一天中更早見到日出的是   地.
【解答】(1)地球是一個龐大的球體,表面積約為5.1億平方千米,赤道周長約為4萬千米,平均半徑6371千米;兩極稍扁,赤道略鼓的不規則球體;(2)自西向東;(3)A;C;B;(4)乙;甲.
5.讀南極洲圖(如圖1),回答下列問題:
(1)我國的長城站(62°S,59°W)位于中山站(69°S,76°E)的   方向
(2)兩個考察站中會出現極晝或極夜現象的是   
(3)從長城開始,順時針方向繞南極航行一周,先后經過的大洋依次是   ,   ,   
(4)到南極考察的最佳時間是   (北半球的冬季/北半球的夏季)
(5)在南極海域觀賞到的具有“南極紳士”之稱的動物是 (如圖2)   .
【解答】(1)西北;(2)中山站;(3)大西洋;印度洋;太平洋;(4)北半球的冬季;(5)D.
6.讀如圖所示四幅經緯網圖,完成下列問題
(1)圖中D點的經緯度是   
(2)A、B、C、D四點中既位于東半球又位于低緯度的點是   ,既位于西半球,又位于南溫帶的點是   
(3)圖中A點在C點的   方向.
(4)甲、乙、丙、丁四幅圖中,面積最大的是   .
【解答】(1)90°E,30°S; (2)AC;B;(3)東南;(4)丁.

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