資源簡(jiǎn)介 九年級(jí) 姓名: 組別: 評(píng)價(jià): 年 月 日第二單元第二課第二框 課題: 中國(guó)的大國(guó)地位編制人: 審核人: 審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、增強(qiáng)憂患意識(shí)、樹立全球觀念。重點(diǎn):“中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家”、“是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)”、“是貿(mào)易大國(guó)”。難點(diǎn):中國(guó)“貿(mào)易大國(guó)”(成就與挑戰(zhàn))使用說明和學(xué)法指導(dǎo):在新課的前一天用20分鐘左右時(shí)間,閱讀探索課本P21-26的內(nèi)容,熟悉課本重要內(nèi)容;完成教材助讀設(shè)置的問題,將預(yù)習(xí)中不能解決的問題用紅色筆標(biāo)識(shí)出來并寫在我的疑問處預(yù) 習(xí) 案 I相關(guān)知識(shí): 自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中國(guó)在西方列強(qiáng)的不斷入侵下,逐漸由封建社會(huì)淪為半殖民地、半封建社會(huì)。大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家在中國(guó)建立了眾多的“勢(shì)力范圍”。中國(guó)的主權(quán)被破壞,中國(guó)的領(lǐng)土被侵占。中國(guó)成了列強(qiáng)任意欺凌、宰割的對(duì)象,毫無國(guó)際地位可言。然而堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民為改變中國(guó)的命運(yùn),同帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。特別是20世紀(jì)三四十年代中國(guó)人民進(jìn)行的偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),終于取得了百余年來反對(duì)帝國(guó)主義侵略的第一次勝利,從而洗雪了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的民族恥辱。中國(guó)收回了由于不平等條約而失去的一部分主權(quán),收回了除香港、澳門外的大部分失地,被日本強(qiáng)行割占50余年的臺(tái)灣、澎湖列島等地,重新回到了祖國(guó)的懷抱。同時(shí),中國(guó)也贏得了世界人民的尊敬和應(yīng)有的國(guó)際地位,成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一。那么,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的大國(guó)地位一步步確立起來。隨著20世紀(jì)末美蘇對(duì)峙的兩極格局的瓦解,經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化趨勢(shì)日趨發(fā)展。面對(duì)世界形勢(shì)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),中國(guó)正通過發(fā)展不斷提升自己的大國(guó)地位,使自己在國(guó)際舞臺(tái)上能夠發(fā)揮更大的作用。II教材助讀 中國(guó)是世界上人口最多、幅員遼闊的發(fā)展中國(guó)家 。中國(guó)和其他發(fā)展中國(guó)家一樣面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較低,科技水平和民族文化素質(zhì)不高,人口、資源、環(huán)境壓力大等國(guó)情。 中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó),對(duì)關(guān)于國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、制裁及維和行動(dòng)等方面的決議擁有否決權(quán)。 III 預(yù)習(xí)自測(cè):為什么中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家?新中國(guó)發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?有何作用?中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)擁有何種權(quán)利?其含義是什么?為什么擁有此項(xiàng)權(quán)利?分析中國(guó)作為世界貿(mào)易大國(guó)的重要意義。IV我的疑問VI信息鏈接 中國(guó)同外部世界相互交融和依存的程度前所未有;國(guó)家在開放中實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展繁榮,同時(shí)又以自身的發(fā)展促進(jìn)了世界的發(fā)展進(jìn)步,中國(guó)的發(fā)展離不開世界,離不開世界總體和平、周邊總體穩(wěn)定這樣的大環(huán)境,離不開對(duì)外來資金、管理、技術(shù)及其他優(yōu)秀文明成果的吸收學(xué)習(xí)。中國(guó)的廣闊市場(chǎng)為世界提供了空前的發(fā)展機(jī)遇,中國(guó)的發(fā)展繁榮帶動(dòng)了周邊及各貿(mào)易伙伴的繁榮復(fù)蘇,物美價(jià)廉的中國(guó)商品給各國(guó)人民帶來了實(shí)惠,中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)有力引擎,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)走勢(shì)發(fā)揮著越來越重要的影響。 當(dāng)今的世界是開放的世界,這是對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史的深刻總結(jié),是生產(chǎn)社會(huì)化和商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果中國(guó)的發(fā)展離不開世界。這是對(duì)中國(guó)發(fā)展歷史的深刻總結(jié)。中國(guó)在西方國(guó)家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了,一個(gè)重要的原因就是閉關(guān)自守。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一再告訴我們,關(guān)起門來搞建設(shè)、把自己孤立于世界之外是不行的,要發(fā)達(dá)起來,必須對(duì)外開放。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中存在著許多困難和問題,如資金不足、科學(xué)技術(shù)落后、勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)不高、缺乏組織現(xiàn)代化大生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),等等。要解決這些問題,就必須實(shí)行對(duì)外開放,利用國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)。對(duì)外開放不僅是為了解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的矛盾和困難,而且也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的客觀要求。 探究案 I學(xué)始于疑----我思考,我收獲為什么中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家?中國(guó)的發(fā)展還表現(xiàn)在哪些方面?中國(guó)的大國(guó)地位還體現(xiàn)在哪些方面?II質(zhì)疑探究----質(zhì)疑解疑,合作探究材料一: 中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額(單元:美元) 注:2007年12月11日,中國(guó)入世已六年。2007年中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額突破2萬億美元,從1980年前的26位一躍成為僅次于德國(guó)之后的第二貿(mào)易大國(guó)。材料二:不同國(guó)家和地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)品出口占出口總值的比重 材料一、二各反映了什么現(xiàn)象?材料一說明我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易增長(zhǎng)較快,特別是入世后增長(zhǎng)更快,在世界貿(mào)易中的地位不斷上升;材料二說明我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品占出口總值的比重同世界其他國(guó)家相比比較低,說明我國(guó)還不是貿(mào)易強(qiáng)國(guó)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明,如何認(rèn)識(shí)材料一、二所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。我國(guó)對(duì)外貿(mào)易一方面發(fā)展較快,成為貿(mào)易大國(guó);另一方面,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不合理,還存在許多亟待改善的問題。3、請(qǐng)對(duì)新的歷史條件下如何加快對(duì)外貿(mào)易發(fā)展。提出自己的建議。建議:A、要增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),調(diào)整出口結(jié)構(gòu),擴(kuò)大高新技術(shù)產(chǎn)品的出口。B、要提高產(chǎn)品質(zhì)量,按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn),堅(jiān)持以質(zhì)取勝戰(zhàn)略,防止低價(jià)傾銷;C、要學(xué)習(xí)和熟悉國(guó)際貿(mào)易方面的各種經(jīng)念,運(yùn)用世界貿(mào)易組織規(guī)則,維護(hù)我國(guó)企業(yè)的合法權(quán)益和國(guó)家利益。III拓展提升為什么世界會(huì)因中國(guó)加入世貿(mào)而精彩?中國(guó)加入世界貿(mào)易組織對(duì)世界是福音。它讓世界更加堅(jiān)信,這個(gè)世界上人口最多的國(guó)家將成為世界商品、服務(wù)和資金值得信賴的源頭和目的地。IV我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:現(xiàn)實(shí)國(guó)情中 是最大的發(fā)展中國(guó)家 長(zhǎng)足發(fā)展國(guó) 面臨矛盾的 中國(guó)的作用大 是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)地 擁有否決權(quán)位 是貿(mào)易大國(guó) 成就 挑戰(zhàn)訓(xùn)練案 中國(guó)的大國(guó)地位還體現(xiàn)在哪些方面?列舉中國(guó)“引進(jìn)來”、“走出去”的企業(yè)和產(chǎn)品。年級(jí) 班 姓名: 組別: 評(píng)價(jià): 年 月 日第 章第 課題:編制人: 審核人: 審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo):重點(diǎn):難點(diǎn):使用說明和學(xué)法指導(dǎo):預(yù)習(xí)案 I相關(guān)知識(shí):II教材助讀 III 預(yù)習(xí)自測(cè):IV我的疑問VI信息鏈接 探究案 I學(xué)始于疑----我思考,我收獲II質(zhì)疑探究----質(zhì)疑解疑,合作探究III拓展提升IV知識(shí)我網(wǎng)絡(luò)圖:訓(xùn)練案 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)