資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
教科版科學(xué)六年級下1.3《放大鏡下的晶體》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
放大鏡下的晶體
單元
1
學(xué)科
科學(xué)
年級
6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、科學(xué)概念：一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。2、過程與方法：（1）用放大鏡觀察常見固體物質(zhì)的晶體。（2）用圖或文字記錄觀察結(jié)果。（3）自制食鹽等晶體。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：（1）激發(fā)了解和探索晶體世界秘密的興趣。（2）在欣賞各種晶體的過程中，感受自然的美。
重點(diǎn)
觀察放大鏡下的晶體。
難點(diǎn)
制作晶體。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
昆蟲世界精彩紛呈，它們有奇特的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。（播放視頻）我們身邊除了精彩紛呈的昆蟲世界之外，還有一個(gè)種類繁多的物質(zhì)世界。①你注意過它們的結(jié)構(gòu)嗎？②用放大鏡觀察能發(fā)現(xiàn)什么？
看視頻，回顧
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)問題情境，導(dǎo)入新課。
講授新課
一、美麗的晶體導(dǎo)入：廚房里有食鹽、白糖、堿面和味精等物質(zhì)，你能區(qū)分嗎？1、發(fā)放四種物質(zhì)
2、觀察提示
①先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。②將觀察到的形狀和結(jié)構(gòu)繪制在活動記錄單里。（一粒）③思考：同種物質(zhì)顆粒形狀都大致一樣嗎？3、活動記錄單4、小結(jié)食鹽、白糖、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做晶體。5、晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。
◆有的是立方體◆有的像金字塔◆有的像一簇簇的針
……6、認(rèn)識常見的晶體。（展示圖片）7、討論通過欣賞美麗的晶體形狀后，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？明確：◆顏色不同，◆形狀各異，◆大小不同，◆都有規(guī)則。8、我們還發(fā)現(xiàn)，許多巖石是由礦物晶體集合而成。例如，花崗巖是由長石、云母、石英等礦物晶體組成。因此，晶體成為地質(zhì)學(xué)家鑒別礦物的重要依據(jù)。9、其實(shí)，自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。
以下各種物質(zhì)，你認(rèn)為哪些不是晶體?玻璃、冰、珍珠、雪花、食鹽、白糖、味精
明確：玻璃：不是，是顆粒珍珠：不是，沒有規(guī)則的幾何形狀。（我們看到的珍珠形狀是人們加工而成的。）10、在肉眼和放大鏡的觀察下，堿面都是粉末狀，它是晶體嗎？（教你一招）二、制作晶體1、制作材料放大鏡、食鹽、味精、燒杯、滴管、玻璃片2、制作過程
①制作一些濃的食鹽、食用堿或味精的溶液②用滴管滴幾滴在玻璃片上③待水分自然蒸發(fā)后，用放大鏡觀察它們在玻璃片上留下的痕跡3、放大鏡觀察，把我們觀察的結(jié)果記錄下來。三、拓展活動食鹽、白糖、味精和堿面的晶體太小，我們能不能做一個(gè)大的晶體？
1、看視頻教學(xué)（播放視頻）2、實(shí)驗(yàn)材料
大顆粒食鹽(半杯);攪拌棒(x2);玻璃容器(x2);簡易過濾裝置線、開水3、操作流程◆玻璃容器內(nèi)倒入80毫升開水；
◆將適量的食鹽倒入玻璃容器;
◆充分?jǐn)嚢枋雏},直到不再溶解;
◆將溶液過潓到玻璃容器內(nèi);
◆用攪拌棒懸掛一顆食鹽放入溶液內(nèi);
◆懸掛的食鹽晶體與杯子底部需要保持2-3厘米的距離；◆靜置等待幾天,觀察懸掛的食鹽顆粒發(fā)生了什么變；◆如果杯底也出現(xiàn)食鹽晶體,可以把液體過濾；◆再把顆粒放回潓液中繼續(xù)靜置觀察◆可多次重復(fù)上一步驟,懸掛的食鹽晶體會越來越大。四、課堂練習(xí)（一）選擇題1、食鹽晶體在放大鏡下的形狀是(
)
A、柱狀
B、一簇簇針狀
C、立方體2、關(guān)于晶體,下列說法中正確的是(
)
A、自然界中的所有物質(zhì)都是晶體組成的
B、常見的味精粒是正方體的
C、溶液中不可能出現(xiàn)晶體
D、食鹽顆粒不具有規(guī)則幾何外形（二）判斷題1、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。（
）2、玻璃、琥珀和珍珠都是晶體。（
）
3、自然界中的晶體都是有一定的規(guī)則。
（
）
4、有的晶體很大，有的晶體很小。（
）
5、花崗巖中的晶體有長石、云母、石英三種
。（
）
6、只有借助放大鏡、顯微鏡，我們才能看到晶體
。（
）五、拓展提高：晶體是怎么形成的？
自然界中有的晶體從溶液中誕生，如海水蒸發(fā)得到鹽的結(jié)晶。有的晶體是在一定的壓強(qiáng)和溫度下形成的，如火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成礦物的晶體。六、作業(yè)布置
你能制作出美麗的食鹽緞帶結(jié)晶體嗎？（展示圖片）
領(lǐng)取物質(zhì)觀察填寫歸納欣賞回答認(rèn)真聽討論認(rèn)識材料制作觀察看視頻準(zhǔn)備材料操作獨(dú)立完成閱讀資料
了解晶體的科學(xué)概念及其特點(diǎn)知道自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。運(yùn)用制作晶體的方法能辨別物體是不是晶體激發(fā)探究晶體的興趣完成達(dá)標(biāo)測評了解晶體的成因鞏固課堂技能
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。我們采用蒸發(fā)法制作晶體。同時(shí)我們還認(rèn)識了常見的幾種晶體。
總結(jié)課堂
板書
板書設(shè)計(jì)
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1.3《放大鏡下的晶體》練習(xí)
一、填空題
1、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是_____或由______組合而成。
2、食鹽、白糖、堿面和味精等物質(zhì)的顆粒都是有規(guī)則的_____的固體，人們把這樣固體物質(zhì)叫做_____。
3、許多巖石是由______集合而成。
4、花崗巖由_____、_____、_____等礦物晶體組成。
二、判斷題，對的打√，錯(cuò)的打?
1、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。（
）
2、玻璃、琥珀和珍珠都是晶體。（
）
3、自然界中的晶體都是有一定的規(guī)則。
（
）
4、有的晶體很大，有的晶體很小。（
）
5、花崗巖中的晶體有長石、云母、石英三種
。（
）
6、只有借助放大鏡、顯微鏡，我們才能看到晶體
。（
）
三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。
1、食鹽晶體在放大鏡下的形狀是(
)
A、柱狀
B、一簇簇針狀
C、立方體
2、關(guān)于晶體,下列說法中正確的是(
)
A、自然界中的所有物質(zhì)都是晶體組成的
B、常見的味精粒是正方體的
C、溶液中不可能出現(xiàn)晶體
D、食鹽顆粒不具有規(guī)則幾何外形
3、晶體都有（
）
A、相同的顏色
B、相同的形狀
C、規(guī)則的幾何外形
4、在制作食鹽晶體時(shí)，所配制食鹽溶液（
）
A、食鹽多少沒有關(guān)系
B、要達(dá)到飽和
C、一定要很多很多水
5、下列物質(zhì)中屬于晶體的是（
）
A、玻璃
B、味精
C、塑料
D、布
四、綜合題
1、閱讀資料回答問題
雪花是由空氣中的生埃引起水分子層凝結(jié)而成的。盡管每一朵雪花都呈六邊形，但是細(xì)心觀察，我們找不到兩片完全相同的雪花。有的雪花矮矮胖胖，有的雪花纖細(xì)修長，的雪花扁平如板，有的雪花帶著精致的枝權(quán)。雪花的結(jié)構(gòu)取決于雪花品體穿越高空大氣時(shí)經(jīng)歷的溫度、水汽及氣流的變化情況。
（1）雪花的結(jié)構(gòu)取決于(B)
A、雪花晶體穿越高空大氣層時(shí)下落的速度
B、雪花晶體穿越高空大氣層時(shí)經(jīng)歷的溫度、水汽及氣流的變化情況
C、雪花晶體穿越高空大氣層時(shí)所遇到的空氣阻力
D、雪花晶體穿越高空大氣層時(shí)隨機(jī)形成的形狀
（2）雪花的晶體形狀是（
）
2、小明在學(xué)過《放大鏡下的晶體》后，回家利用小樹枝制作了鹽的晶體，請根據(jù)在課上學(xué)到的知識，回答以下問題。
(1)小明在燒杯中倒入500毫升清水，為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，小明最好使用(
)來溶解食鹽，以加快食鹽的溶解速度。
A、熱水
B、冷水
C、溫水
(2)在放大鏡下觀察樹枝上食鹽的晶體，發(fā)現(xiàn)食鹽的晶體都是(
)的。
A、針狀
B、立方體
C、柱狀
參考答案
一、填空題
1、晶體
晶體
2、幾何外形
晶體
3、礦物晶體
4、長石
云母
石英
二、判斷題
1、√
2、?
3、√
4、√
5、√
6、?
三、選擇題
1、C
2、C
3、C
4、B
5、B
四、綜合題
1、（1）B
（2）B
2、（1）A
（2）B
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放大鏡下的晶體
科學(xué)教科版
六年級下
新知導(dǎo)入
昆蟲世界精彩紛呈，它們有奇特的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。
視頻播放：各種昆蟲（節(jié)選）
新知導(dǎo)入
我們身邊除了精彩紛呈的昆蟲世界之外，還有一個(gè)種類繁多的物質(zhì)世界。
①你注意過它們的結(jié)構(gòu)嗎？
②用放大鏡觀察能發(fā)現(xiàn)什么？
新知講解
活動1：美麗的晶體
食鹽
白糖
堿面
味精
廚房里有食鹽、白糖、堿面和味精等物質(zhì)，你能區(qū)分嗎？
新知講解
①先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。
②將觀察到的形狀和結(jié)構(gòu)繪制在活動記錄單里。（一粒）
③思考：同種物質(zhì)顆粒形狀都大致一樣嗎？
溫馨提示
新知講解
食鹽
白糖
味精
堿面
放大鏡下觀察到的晶體
新知講解
名稱
肉眼觀察
放大鏡觀察
我的發(fā)現(xiàn)
食鹽
白糖
味精
堿面
活動記錄單
顆粒狀
顆粒狀
粉末狀
細(xì)長顆粒狀
粉末狀
①同種食鹽或者白糖、味精、堿面等的顆粒大致都是一樣的
②食鹽、白糖、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體
新知講解
食鹽、白糖、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做晶體。
新知講解
晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。
◆有的是立方體
◆有的像金字塔
◆有的像一簇簇的針
……
新知講解
水晶：六方錐體
黃銅礦：四面體狀
維生素C：一簇簇針
認(rèn)識常見的晶體
新知講解
雪花：六角形
黃鐵礦：八面體或立方體
新知講解
朱砂：厚板狀或菱面體
方解石：纖維狀、鐘乳狀
鉻酸鉛礦：柱狀
新知講解
通過欣賞美麗的晶體形狀后，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
◆顏色不同，
◆形狀各異，
◆大小不同，
◆都有規(guī)則。
新知講解
這是顯微鏡下花崗巖中的長石、云
母、石英等礦物的晶體。
我們還發(fā)現(xiàn)，許多巖石是由礦物晶體集合而成。
新知講解
其實(shí)，自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。
以下各種物質(zhì)，你認(rèn)為哪些不是晶體?
玻璃、冰、珍珠、雪花、
食鹽、白糖、味精
玻璃：不是，是顆粒
珍珠：不是，沒有規(guī)則的幾何形狀。（我們看到的珍珠形狀是人們加工而成的。）
新知講解
在肉眼和放大鏡的觀察下，堿面都是粉末狀，它是晶體嗎？
教你一招
新知講解
活動2：制作晶體
放大鏡、食鹽、味精
燒杯、滴管、玻璃片
制作材料
新知講解
制作過程
①制作一些濃的食鹽、食用堿或味精的溶液
②用滴管滴幾滴在玻璃片上
③待水分自然蒸發(fā)后，用放大鏡觀察它們在玻璃片上留下的痕跡
新知講解
放大鏡觀察
食鹽的晶體
堿的晶體
白糖的晶體
新知講解
把我們觀察的結(jié)果記錄下來。
新知講解
食鹽、白糖、味精和堿面的晶體太小，我們能不能做一個(gè)大的晶體？
活動3：拓展活動
新知講解
視頻：制作大粒晶體
新知講解
實(shí)驗(yàn)材料
大顆粒食鹽(半杯);
攪拌棒(x2);
玻璃容器(x2);
簡易過濾裝置
線、開水
新知講解
操作流程
◆玻璃容器內(nèi)倒入80毫升開水；
◆將適量的食鹽倒入玻璃容器;
◆充分?jǐn)嚢枋雏},直到不再溶解;
◆將溶液過潓到玻璃容器內(nèi);
◆用攪拌棒懸掛一顆食鹽放入溶液內(nèi);
◆懸掛的食鹽晶體與杯子底部需要保持2-3厘米的距離；
◆靜置等待幾天,觀察懸掛的食鹽顆粒發(fā)生了什么變；
◆如果杯底也出現(xiàn)食鹽晶體,可以把液體過濾；
◆再把顆粒放回潓液中繼續(xù)靜置觀察
◆可多次重復(fù)上一步驟,懸掛的食鹽晶體會越來越大。
課堂練習(xí)
選擇題
1、食鹽晶體在放大鏡下的形狀是(
)
A、柱狀
B、一簇簇針狀
C、立方體
2、關(guān)于晶體,下列說法中正確的是(
)
A、自然界中的所有物質(zhì)都是晶體組成的
B、常見的味精粒是正方體的
C、溶液中不可能出現(xiàn)晶體
D、食鹽顆粒不具有規(guī)則幾何外形
C
C
課堂練習(xí)
1、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。（
）
2、玻璃、琥珀和珍珠都是晶體。（
）
3、自然界中的晶體都是有一定的規(guī)則。
（
）
4、有的晶體很大，有的晶體很小。（
）
5、花崗巖中的晶體有長石、云母、石英三種
。（
）
6、只有借助放大鏡、顯微鏡，我們才能看到晶體
。（
）
判斷題
√
√
√
√
?
?
拓展提高
晶體是怎么形成的？
自然界中有的晶體從溶液中誕生，如海水蒸發(fā)得到鹽的結(jié)晶。
有的晶體是在一定的壓強(qiáng)和溫度下形成的，如火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成礦物的晶體。
課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。我們采用蒸發(fā)法制作晶體。同時(shí)我們還認(rèn)識了常見的幾種晶體。
板書設(shè)計(jì)
放大鏡下的晶體
美麗的晶體
制作晶體
拓展活動
作業(yè)布置
如圖所示，你能制作出這樣美麗的食鹽緞帶結(jié)晶體嗎？
動手試試
謝謝
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