資源簡介 第7課數(shù)據(jù)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.掌握Excel中匯總與百分比的計(jì)算方法。2.掌握Excel中數(shù)字格式的修改方法。3.通過實(shí)際操作,體驗(yàn)電子表格計(jì)算數(shù)據(jù)的便捷性。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握Excel中匯總與百分比的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握Excel中匯總與百分比的計(jì)算方法。環(huán)境與素材互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)教室教學(xué)內(nèi)容求和、數(shù)字格式、百分比、填充柄使用。雖然計(jì)算機(jī)教室采用的office版本不同,但是數(shù)據(jù)計(jì)算基本上相似,教會(huì)學(xué)生方法,不必拘泥于工具的位置。教學(xué)過程引入:同學(xué)們,之前老師讓你們把收集到的問卷的數(shù)據(jù)都錄入到系統(tǒng)里面,你們知道是為了什么嗎?(不知道)那么今天老師告訴你們,就是為了讓計(jì)算機(jī)替我們?nèi)ビ?jì)算,這樣你們就不用辛苦的去計(jì)算了。(板書數(shù)據(jù)的計(jì)算)新授:一.匯總數(shù)據(jù)那么我們應(yīng)該怎么樣讓計(jì)算機(jī)來幫我們計(jì)算呢?首先我們打開素材,素材里面就是我們要計(jì)算的數(shù)據(jù)。同學(xué)們記住,在計(jì)算機(jī)里面我們對什么東西進(jìn)行操作,第一步就要先選中。現(xiàn)在比如說我們要計(jì)算參加問卷調(diào)查的人數(shù),我們需要把選項(xiàng)的內(nèi)容給加起來,就要先選中這幾個(gè)選項(xiàng)分別對應(yīng)的人數(shù),然后鼠標(biāo)單擊公式選擇自動(dòng)求和,電腦就會(huì)把總數(shù)算出來了。(教師演示操作,同學(xué)們觀看后自己嘗試進(jìn)行求和計(jì)算完成其他題目的求和,教師巡視輔導(dǎo))計(jì)算百分比百分比是可以反映出每個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例情況。百分?jǐn)?shù)我們有特定的格式,比如我們選定一個(gè)單元格,在開始工具里面找到數(shù)字格式工具,選擇百分?jǐn)?shù)就可以用百分比的方式顯示數(shù)據(jù)了。我們在素材中選中要計(jì)算的單元格,輸入公式“=B3/240”,單擊編輯工具欄的確定勾勾就計(jì)算好了。(教師演示百分比計(jì)算,步驟較多,講解要細(xì)致。學(xué)生能基本操作后,拓展講授填充柄的使用方法)課堂小作業(yè):完成素材中所有的求和與百分比計(jì)算,并且把百分比數(shù)據(jù)用百分?jǐn)?shù)的格式顯示。交流總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用計(jì)算機(jī)來求和與計(jì)算百分?jǐn)?shù),你們發(fā)現(xiàn)是不是比我們自己去計(jì)算節(jié)省了很多很多的時(shí)間,(是)另外你們發(fā)現(xiàn)了嗎?公式計(jì)算百分比,你們更改了選項(xiàng)對應(yīng)的數(shù)值,百分比是不是自動(dòng)也更改了。這樣的話你們?nèi)f一不小心錄入錯(cuò)了數(shù)據(jù),及時(shí)改過來,計(jì)算結(jié)果也改了,又幫你們省力了。不過正確錄入是對我們的基本要求,雖然電子表格很方便,但是我們還是需要認(rèn)真仔細(xì)的。教學(xué)反思校門口交通擁堵情況統(tǒng)計(jì)表上學(xué)時(shí),校門口的擁堵情況人數(shù)非常擁堵108擁堵75輕度擁堵34不擁堵23匯總你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)人數(shù)1千米以內(nèi)1121千米至3千米863千米至5千米405千米以上2匯總你平時(shí)是怎樣到學(xué)校的人數(shù)汽車接送153電動(dòng)車接送30步行40其他17匯總你平時(shí)到學(xué)校的時(shí)間人數(shù)6:40-7:10667:10-7:401437:40-8:10268:10以后5匯總家長接送車輛,在校門口停留時(shí)間人數(shù)小于1分鐘74小于5分鐘142小于10分鐘18其他6匯總家長接送車輛,在校門口停放方式人數(shù)直接停車,孩子下車95靠邊停車,孩子下車109近處找車位停車25較遠(yuǎn)車位停好車,步行進(jìn)校門11匯總 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7課數(shù)據(jù)的計(jì)算.docx 待處理數(shù)據(jù).xlsx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫