資源簡介 第一章《認識數據與大數據》鞏固測試卷 一.單項選擇題(每題2分,共36分) 1. 在計算機中最小的存儲單位是( ) A. B B. KB C. MB D.bit 2. 數字信號和模擬信號的不同之處是( ) A. 數字信號在大小和時間上均連續,而模擬信號則相反 B. 數字信號在大小和時間上均不連續,而模擬信號則相反 C. 數字信號在大小上不連續,時間上連續,而模擬信號則相反 D. 數字信號在大小上連續,時間上不連續,而模擬信號則相反 3.英文字母b的ASCII碼值是( ) A. 66 B.96 C.97 D.98 4.大數據( )能從規模巨大的數據中,分析并提取出有潛在價值的信息。 A. 采集技術 B. 分析與挖掘技術 C. 預處理技術 D. 可視化與應用技術 5. 模擬信號數字化的步驟是( ) (1) 采樣 (2)量化 (3)編碼 A. (2)(1)(3) B. (1)(2)(3) C. (3)(2)(1) D. (1)(3)(2) 6.下列數中是二進制數的是( )。 A. 10110 B. 10301 C. 1200 D. 222 7. 從技術上看,大數據與云計算的關系就像一枚硬幣的正反面一樣密不可分。大數據必然( )的計算機進行處理,必須采用分布式架構。 A. 單臺計算機 B. 超運算 C. 無法用超運算 D. 無法用單臺計算機 8.下面不屬于思維導圖制作軟件的是( ) A.Xmind B.Mindmanager C. FreeMind D. Mind+ 9.下列工具中,更適合于免費在線存儲學習資源的是( ) A.微信 B.微博 C.博客 D.云盤 10. 計算機中存儲數據的基本單位是()。 A. 字節(Byte) B. 字 C. 位 D. 字長 11. 比如汽車的速度、空氣的溫度等這些連續變化的信號稱為( ) A. 模擬信號 B. 數字信號 C. 數據信號 D. 離散信號 12. 一首雙聲道歌曲播放時長是100s,采樣頻率為44.1KHz,量化位數為16,則該歌曲所占的存儲容量約為:( ) A. 17KB B. 8KB C. 17MB D. 8MB 13. 把十進制數68轉換為二進制數,其值為( )。 A. 1000110 B. 1000100 C. 1000110 D. 1000010 14. 下列說法正確的是( ) A. 計算機存儲數據的基本單位是 bit B. 計算機的硬盤容量越大則其運行速度越快 C. 殺毒軟件滯后于計算機病毒,因此對計算機病毒以預防為主 D. 信息的常用表達技術有文字?語言?圖形?圖像?聲音和形體動作等 15. 下列說法錯誤的是( ) A.數據就是數值或數字?B.數據是描述事物的符號記錄 C.數據可被加工處理?D.數據是信息的載體 16.( )不是常見的視頻文件格式 A.AVI B.WMV C.JPEG D .MP4 17.某公司將于下周五在奧林匹克廣場舉行專場招聘會,王同學得知此消息后通過班級微信群告知了全班同學,這體現了信息具有() A載體依附性 B時效性 C價值相對性 D共享性 18 .以下關于數據的說法正確的是( ) A. 數據是計算機被發明之后產生的,所以在古代沒有數據。 B. 數據的記錄過程一定需要人的參與。 C. 數據就是信息,信息就是數據。 D. 數據在人們的生活中正扮演著越來越重要的作用。 二、多項多選題(每題4分,共20分) 1. 大數據時代到來的必然性( )。 A.網絡帶寬的提升 B. 云計算的興起、網絡技術的發展 C. 智能終端的普及、物聯網 D. 電子商務、社交網絡、電子地圖等的全面應用 2. 常用的圖像文件格式有(??)? A.JPEG???B.BMP????C.AVI????D.PNG 3. 大數據的特征有( ) A.價值性 B. 巨量性 C. 迅變性 D. 多樣性 4. 聲音的數字化包括三大步驟:( ) A、取樣 B、轉換 C、量化 D、編碼 5. 以下關于數據、信息、知識與智慧的說法正確的是( ) A. 單純的數據是沒有意義的。 B. 數據經過解釋產生的意義可以稱為信息。 C. 信息可以消除不確定性。 D. 不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。 三、判斷(每題4分,共20分) ( )1. ASCII ((American Standard Code for Information Interchange): 即美國信息交換標準代碼 ( )2.同一信息可以依賴不同的載體。 ( )3. 高德地圖根據用戶實時上報的交通信息,通過大數據平臺整合各種信息,給出相應的路線。 ( )4. 數據經過加工處理之后,就成為信息;而信息需要經過數字化轉變成數據才能存儲和傳輸。 ( )5. 數據是信息存在的一種形式,數據可用不同的形式表示,而信息不會因為數據的不同形式而改變。 四、情境簡答題題(10分) 1. 智能手環能夠實時記錄用戶的運動數據和生理數據,其實,智能手環還包含了用戶更多的隱私數據,如行蹤等,那么請你說一說應該如何保護這些數據? 五、操作題(14分) 簡述數據、信息與知識的關系,并繪制出相應的思維導圖,用“你的學號+姓名”命名保存到提交至教師機。 一.單項選擇題(每題2分,共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D B B A D D D A 11 12 13 14 15 16 17 18 A C B C A C D D 二、多項多選題(每題3分,共15分) 1 2 3 4 5 ABCD ABD ABCD ACD ABC 三、判斷(每題2分,共10分) 1 2 3 4 5 √ √ √ √ ╳ 四、情境簡答題題(10分) 1. 智能手環能夠記錄用戶的運動數據和生理數據,其實,智能手環還包含了用戶更多的隱私數據,如行蹤等,那么請你說一說應該如何保護這些數據? 從信息安全意識和相關設置等方面考慮,答案不唯一。 五、操作題(14分) 簡述數據、信息與知識的關系,并繪制出相應的思維導圖,用“你的學號+姓名”命名保存到提交至教師機。 數據是現實世界客觀事物的符號記錄,信息是經加工處理的、具有意義的數據;知識是人們運用大腦對獲取或積累的信息進行系統化的提煉、研究和分析的結果,能夠反映事物的本質。數據、信息和知識是逐漸遞進的,前者是后者的基礎和前提,后者是前者的抽象與升華。 思維導圖(略)。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫