資源簡介

學科教師輔導講義
學員編號：1
年 級：九年級
課 時 數：
學員姓名：
輔導科目：科學
學科教師：
授課類型



授課日期及時段

教學內容
T同步——物質的性質
同步知識梳理
一．物質的物理化學性質
物理性質：（1）無色無味的氣體（2）密度比空氣略大 （3）不易溶于水
化學性質：（1）能供給呼吸 C6H12O6+6O2==6H2O+6CO2

（2）能支持燃燒
1、O2
4P+5O2===2P2O5
S+O2===SO2
C+O2===CO2
2Mg+O2===2MgO
3Fe+2O2===Fe3O4
2H2+O2===2H2O
2CO+O2===2CO2
CH4+2O2===CO2+2H2O
C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O
物理性質：（1）無色無味的氣體 （2）密度比空氣略小 （3）難溶于水
化學性質不活潑：（1）不能供給呼吸（2）不能燃燒，也不能支持燃燒
2、N2
物理性質：（1）無色無味的氣體 （2）密度最小的氣體 （3）難溶于水
化學性質 （1） 可燃性2H2+O2===2H2O
（2） 還原性H2+CuO===Cu+H2O
3、H2
4、H2O 化學性質（1）通電易分解 2H2O===2H2↑+O2↑
（2）能與某些氧化物反應 CaO+H2O===Ca（OH）2 ， CO2+H2O===H2CO3
物理性質：（1）金剛石最硬。（2）石墨是最軟的礦物之一，有優良的導電性，
可做干電池的電極；有滑膩感，可做潤滑劑。
（3）活性炭和木炭有吸附性
化學性質：（1）常溫下比較穩定

（2）高溫下比較活潑
5、C
①可燃性C+O2===CO2 2C+O2===2CO
②還原性
2C+2CuO===2Cu+CO2↑
3C+Fe2O3===2Fe+3CO2↑
點燃
物理性質：（1）無色無味的氣體（2）密度比空氣大 （3）能溶于水
化學性質：
不能燃燒，也不能支持燃燒
不能供給呼吸
（3）能與水反應生成碳酸 CO2+H2O===H2CO3
（4）能與堿溶液反應生成鹽和水
CO2+Ca（OH）2===CaCO3↓+H2O CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(5)能與碳反應 C+CO2===2CO
6、CO2
物理性質：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水
化學性質
（1）可燃性2CO+O2===2CO2
（2）還原性CO+CuO===Cu+CO2 ，3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
（3）毒性 與血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合。
7、CO
物理性質：導電性、傳熱性、延展性、有金屬光澤
化學性質
（1）能與氧氣反應
4Al+3O2===2Al2O3 2Mg+O2===2MgO
3Fe+2O2===Fe3O4 2Cu+O2===2CuO
(2)能與鹽酸、稀硫酸反應
（3）能與鹽溶液反應
Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 Zn+ CuSO4===Cu+ZnSO4
2Al+3 CuSO4===3Cu+Al2（SO4）3 Cu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）2
8、金屬
（1）濃鹽酸有揮發性，打開瓶蓋有白霧。
（2）濃硫酸有吸水性，溶于水放出大量的熱
（1）能與指示劑反應：能使紫色石蕊變紅，不能使酚酞試液變色。
（2）能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣，如Fe+ H2SO4===FeSO4+H2↑
（3）能與金屬氧化物反應生成鹽和水，如Fe2O3+ 3H2SO4===Fe2（SO4）3+3H2O
（4）能與堿反應生成鹽和水，如Ca（OH）2+H2SO4===CaSO4+2H2O
（5）能與鹽反應生成新酸和新鹽，如Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
物理性質
化學性質
9、酸
（1）NaOH是白色固體，易溶于水并放熱，在空氣中易潮解。
（2）Ca（OH）2是白色粉末，微溶于水，其溶解度隨溫度升高而減小。
（1）能與酸堿指示劑反應：能使紫色石蕊變藍，能使酚酞試液變紅。
（2）能與非金屬氧化物反應生成鹽和水。
（3）能與酸反應生成鹽和水，如Al（OH）3+3HCl===AlCl3+3H2O
（4）能與鹽反應生成新堿和新鹽，如Ca（OH）2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓
物理性質
化學性質
10、堿
（1）鹽的溶解性：鉀鈉銨硝全都溶，氯化物不溶氯化銀，
硫酸鹽不溶硫酸鋇，碳酸鹽只溶鉀鈉銨。
（2）鹽溶液的顏色：銅鹽溶液是藍色，鐵鹽溶液是黃色，
亞鐵鹽溶液是淺綠，高錳酸鉀溶液是紫紅色。
（1）有些鹽溶液呈堿性：如Na2CO3溶液、NaHCO3溶液和K2CO3溶液，都能使酚酞試液變紅。
（2）能與酸反應生成新酸和新鹽，如CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
（3）能與堿溶液反應生成新堿和新鹽，如Ca（OH）2+Na2CO3==2NaOH+CaCO3↓
2 NH4NO3+Ca（OH）2==Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O
（4）能與金屬反應生成新金屬和新鹽，如Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
物理性質
化學性質
11、鹽
二．常見物質的顏色
1固體物質的顏色
白色固體：氧化鎂 MgO 、五氧化二磷 P2O5 、氧化鈣 CaO 、?氫氧化鈣Ca(OH)2 、碳酸鈉Na2CO3、碳酸鈣CaCO3、
氯酸鉀KClO3、氯化鉀KCl、氫氧化鈉NaOH、無水硫酸銅CuSO4等。
黃色固體：硫粉S
紅色固體：紅磷P、氧化鐵Fe2O3、銅Cu
藍色固體：膽礬CuSO4·5H2O
黑色固體：木炭C、氧化銅CuO、二氧化錳MnO2、四氧化三鐵Fe3O4、生鐵Fe
綠色固體：堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3
紫黑色固體：高錳酸鉀KMnO4?
無色固體：冰，干冰，金剛石?
銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬
2生成沉淀的顏色
白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化銀AgCl、硫酸鋇BaSO4 。不溶于水但溶于稀硝酸或稀鹽酸：
氫氧化鎂Mg(OH)2、?碳酸鈣CaCO3、碳酸鋇BaCO3
紅褐色沉淀：氫氧化鐵Fe(OH)3
藍色沉淀：氫氧化銅 Cu(OH)2
3溶液的顏色
藍色溶液Cu2+：硫酸銅CuSO4、硝酸銅Cu(NO3)2 、氯化銅CuCl2等
黃色溶液Fe3+：氯化鐵FeCl3、硫酸鐵Fe2(SO4)3、硝酸鐵Fe(NO3)3等
淺綠色溶液Fe2+：氯化亞鐵FeCl2、硫酸亞鐵FeSO4、硝酸亞鐵Fe(NO3)2等
無色液體：水，雙氧水
紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液
紫色溶液：石蕊溶液
同步題型分析
甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其相互轉化關系如圖，通常甲為固態單質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是（　　）

A．丙能產生溫室效應
B．①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物
C．③的轉化只能通過和氧氣反應來實現
D．乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同
【解析】A、乙易與血液中的血紅蛋白結合,故乙是一氧化碳，則丙是二氧化碳，二氧化碳過多能產生溫室效應，不符合題意，故A錯誤；B、反應①是碳與氧氣反應生成一氧化碳，反應②是碳與氧氣反應生成二氧化碳，反應④是碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，三個轉化的反應中有一種相同的反應物是碳，正確，不符合題意，故B錯誤；C、一氧化碳可以與氧氣反應生成二氧化碳，一氧化碳也可以與金屬氧化物反應生成二氧化碳，故反應③的轉化不只是通過和氧氣反應來實現的，錯誤，符合題意，故C正確；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同，正確，不符合題意，故D錯誤。故選C。
如圖所示，“—”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法錯誤的是( )

A．甲是酸，乙和丙可以是金屬 B．甲是碳，乙和丙可以是氧化物
C．甲的物質類別只能是單質或酸 D．甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質
【解析】根據所學知識和題中信息知，A、甲是酸，乙和丙可以是金屬，酸與活潑金屬反應生成鹽和氫氣，鹽酸或硫酸與氧化銅金屬氧化物反應生成鹽和水，故A正確；B、甲是碳，乙和丙可以是氧化物，碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，碳具有還原性，可以與氧化銅或氧化鐵反應生成金屬和二氧化碳，故B正確；C、甲的物質類別不只能是單質或酸，也可以是鹽，甲可以是碳酸鈉，與酸和某些鹽反應，通入二氧化碳生成碳酸氫鈉，故C錯誤；D、甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質，甲可以是酸，乙可以是堿，丙可以是金屬氧化物，丁可以是鹽，故D正確。
課堂達標檢測
1．構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡：“﹣”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是（ ）
A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3
C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2
2．中考復習階段，小軒同學梳理了以下知識：①利用金屬的化學性質可以區別不同金屬的活動性強弱；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③具有可燃性的氣體有甲烷、氫氣和氧氣；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因為不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因為可降低可燃物的著火點。其中你認為合理的是：
A．①④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑤
3．堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現出一些共同的性質。下列關于Ba(OH)2性質的描述中不屬于堿的共同性質的是（ ）
A．能使紫色石蕊溶液變藍色
B．能與鹽酸反應生成水
C．能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀
D．能與CO2反應生成水
4．下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是
A．金剛石和石墨的物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同
B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學性質相似
C．一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
D．二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質
5．物質的性質決定了它的用途,下列性質與用途說法錯誤的是( )
A．二氧化碳不支持燃燒，因此通常可用于滅火
B．氮氣含有氮元素，因此可用于生產氮肥
C．氧氣具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃劑
D．稀有氣體性質很不活潑,因此可作保護氣
6．下列四種性質中，有一種與其他三種有本質區別，這種性質是（ ）
A．顏色 B．狀態 C．硬度 D．可燃性
7．下列物質的用途與化學性質對應的是（ ）
選項
A
B
C
D
用途
干冰用于人工降雨
活性炭作口罩濾芯
碳棒(含石墨)作電極
蠟燭在空氣中燃燒
性質
干冰升華吸熱性
活性炭吸附性
石墨導電性
氧氣助燃性
8．金剛石、石墨都是碳元素組成的單質,化學性質相同而物理性質不同的原因是( )
A．同種元素組成,但原子排列不同
B．原子最外層電子數相同
C．都是碳元素組成
D．原子的相對質量相同
9．物質的性質決定用途。下列說法正確的是
A．O2能支持燃燒，可作火箭的高能燃料
B．氮氣化學性質穩定，可用作焊接金屬的保護氣
C．明礬溶于水能形成吸附性物質，可用于自來水殺菌消毒
D．洗潔精能溶解油污，常用于廚房中洗去油污
10．物質的性質決定物質的用途，下列物質的性質與用途對應關系中不正確的是
性質
用途
A
純堿能與酸反應生成二氧化碳
制作饅頭時可用純堿發面
B
燒堿溶液呈堿性
用燒堿治療酸過多
C
活性炭具有吸附性
用活性炭除去自來水中的氯味
D
甲醛能使蛋白質變性
用甲醛溶液浸制動物標本
11．物質的宏觀性質與微觀組成（或結構）相互聯系是化學特有的思維方式。下列對物質的微觀解釋不正確的是（ ）
A．稀有氣體的化學性質比較穩定，是因為它們的原子結構都相對穩定
B．氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因為它們的分子中都含有氧原子
C．金剛石、石墨的物理性質差異較大，是因為構成它們的微粒種類不同
D．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍，是因為它們都含有OH—
12．下列有關物質的組成、結構、性質及變化規律，分析正確的是（）
A．CO、Fe2O3、Na2SO4等物質都含有氧元素、都屬于氧化物
B．稀鹽酸與稀硫酸化學性質有所差異主要是因為酸根離子不同
C．金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同
D．濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體
13．化學概念在邏輯上存在如圖所示幾種關系。則對下列概念的說法中，正確的是
A．混合物與純凈物屬于包含關系
B．物理性質與化學性質屬于交叉關系
C．化學反應與分解反應屬于并列關系
D．氧化反應與化合反應屬于交叉關系
14．比較是學習化學的重要方法。對二氧化碳與一氧化碳的比較錯誤的是
A．組成：均由碳元素和氧元素組成
B．物理性質：CO2可以溶于水、CO難溶于水
C．化學性質：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
D．用途：二氧化碳是植物進行光合作用的原料；一氧化碳氣體可作燃料
15．下列說法正確的是
A．氧氣可使帶火星的木條復燃，是由于氧氣具有可燃性
B．CO2通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅，是由于二氧化碳與水反應生成了碳酸
C．銅綠粉末受熱變黑，銅加熱也會變黑，說明銅綠和銅化學性質完全相同
D．木炭與氧氣反應既可以生成CO，也可以生成CO2，說明同種微粒構成的物質化學性質不同
16．有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗，說法正確的是（　　）
A．甲實驗用于探究燃燒的條件，燒杯內的熱水只起提高溫度的作用
B．乙實驗用于探究一氧化碳的性質，反應前后玻璃管中固體減少的質量小于生成的二氧化碳的質量
C．丙實驗既可證明甲烷具有可燃性，又可證明甲烷是由氫元素和碳元素組成
D．丁實驗用于探究二氧化碳的性質，既可證明二氧化碳能溶于水，又可證明二氧化碳能與水反應
17．下表某同學對一些知識的歸納總結，其中有錯誤的是（　　）
物質名稱
相同點
不同點
A
金剛石與石墨
常溫下化學性質不活潑
原子排列方式不同，用途不同
B
不銹鋼與焊錫
都是合金
主要成分和性質不同
C
濃硫酸和濃鹽酸
都是化合
濃硫酸有吸水性，濃鹽酸易揮發
D
棉花和羊毛
都屬于天然纖維
燃燒現象不同
18．通過下列實驗，不能達到實驗目的是
A．測定空氣里氧氣含量
B．證明蠟燭中含碳、氫元素
C．探究二氧化碳性質
D．探究鐵生銹需要氧氣
19．根據所給微粒結構示意圖判斷，下列說法錯誤的是
A．鈉原子在化學反應中易失去1個電子
B．氯離子核內有17個質子
C．Na+與Cl－的最外層電子數相等
D．元素的化學性質是由原子的質子數決定的
20．化學基本概念是學好化學的基礎，對下列有關概念的認識正確的是（ ）
A．原子是最小的微粒，不可再分
B．化合反應都是氧化反應
C．均一、穩定的液體一定是溶液
D．保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子
21．學習了酸、堿、鹽的性質后，同學們設計了下面實驗方案，其中不正確的是（ ）
A．濃硫酸干燥氫氣和氧氣
B．澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體
C．少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質
D．石灰石、純堿和水為原料制取燒堿
22．根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是( )
A．①②③對應的元素都是第二周期的元素 B．②③④表示的是離子
C．①②③④表示不同元素的粒子 D．②③④粒子具有相似的化學性質
23．碳及碳的化合物在生產及人類生活中應用非常廣泛，下列各項連線都正確的是（　　）
A．反應與反應類型的連線 B．物質與性質的連線
C．物質與用途的連線 D．物質與分類的連線
24．常溫下，下列各組物質中，乙既能與甲反應又能與丙反應的是（　　）
選項
物質甲
物質乙
物質丙
A
HCl
Zn
AgCl
B
H2SO4
Fe2O3
NaCl
C
Ba（OH）2
Na2CO3
CaCl2
D
H2SO4
Ba（OH）2
NaCl
25．為了除去物質中的雜質(括號內物質為雜質)，所選用試劑和操作方法都正確的是
B 2．A 3．C 4．B 5．C 6．D 7．D 8．A 9．B 10．B 11．C 12．B 13．D 14．C 15．B 16．B 17．C 18．B 19．D 20．D 21．C 22．C 23．C 24．C 25．C

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