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教科版(2017秋) 六年級上冊科學 微小世界 1 放大鏡教學(課件共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 六年級上冊科學 微小世界 1 放大鏡教學(課件共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
放大鏡
哪些場合需要用到放大鏡?
放大鏡
老人看書、讀報
檢驗玉石珠寶
考古工作者研究文物
公安人員
觀察現(xiàn)場找到的纖維和指紋
拆除
危險品
動物學家觀察昆蟲
精密儀器修理工
農(nóng)業(yè)科技人員
觀察植物的花、種子
觀察病蟲害
人們在生產(chǎn)、生活、學習、科研中經(jīng)常要用放大鏡觀察。
如何正確使用放大鏡?
觀察方法一:
觀察對象不動,人眼和觀察對象之間的距離不變,手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動,直到圖像大而清楚。
觀察方法二:
把放大鏡移至眼前,移動物體,直到圖像大而清楚。
使用放大鏡觀察皮膚上的毛孔,你有什么發(fā)現(xiàn)?
觀察比較放大鏡鏡片、普通玻璃片、近視眼鏡的鏡片
放大鏡的鏡片
普通玻璃片
近視眼鏡的鏡片
能否放大物體


《放大鏡》學習記錄表(一)





觀察比較放大鏡鏡片、普通玻璃片、近視眼鏡的鏡片
透明
透明
透明
(1)排序:按放大倍數(shù)從小到大排序
(2)觀察:鏡片側(cè)面特點(用簡圖表示)
觀察比較不同放大倍數(shù)的放大鏡
觀察比較不同放大倍數(shù)的放大鏡
放大鏡凸度越大,物體圖像放得越大。



做一個水滴放大鏡
做一做:使玻璃片能放大字。
比一比:誰能讓字放得更大?
想一想:怎樣做能讓字放得大?
根據(jù)放大鏡鏡片的特點,自制一個放大鏡。我們要選擇什么材料?怎樣制作?如何檢驗它是否具有放大作用?
拓展活動:
謝謝大家!

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