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七年級下冊生物第七章人類活動對生物圈的影響課件+素材

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  1. 二一教育資源

七年級下冊生物第七章人類活動對生物圈的影響課件+素材

資源簡介

(共29張PPT)
第四單元 生物圈中的人
第七章
 人類活動對生物圈的影響
第一節
分析人類活動對生態環境的影響
1.探討人口增長及其對環境的影響
(1)人口增長的危害:人口增長會對________、環境和________產生巨大的影響。
(2)計劃生育是我國的一項基本國策
為了控制人口數量和提高人口素質,我國已經把___________列為一項基本國策。
資源
社會
計劃生育
2.
分析人類活動影響生態環境的事例
(1)人類破壞生態環境的事例
人類活動既有可能________環境,也可以改善環境。人類破壞生態環境的事例有____________、工廠排放煙霧、________________、_____________等。
破壞
濫伐森林
湖泊的水華現象
捕殺鳥類
(2)人類保護生態環境的事例
人類改善生態環境的現象有___________、對受傷的野鳥進行救治和喂養、建立自然保護區等。
植樹造林
(3)生物入侵
科學家把生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環境中并對環境造成嚴重危害的現象,叫做___________。
生物入侵
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D
見習題
11
見習題
1.人口增長過快產生的危害是(  )
A.人們的經濟收入過高
B.國民經濟增長過快
C.加快人口老齡化
D.農業生態環境遭到破壞
D
【點撥】隨著人口的急劇增長,為了供養越來越多的人口,人們大規模地砍伐森林、開墾草原和開發礦產,導致了很多地方出現了水土流失和土地沙漠化,造成了工業污染,人們的生存環境面臨嚴重威脅。因此農業生態環境遭到破壞是人口增長過快帶來的問題。
2.太湖部分地區藍藻滋生,魚蝦死亡,原本清澈的湖水變得又臭又臟,這種現象叫做(  )
A.水體荒漠化
B.水體富集化
C.水體富營養化
D.水土流失
C
【點撥】大量的工業、生活污水和農田含化肥的水流入河流、湖泊,導致水體中氮、磷等植物營養元素過多,水中的藍藻類大量繁殖,魚蝦死亡,原本清澈的湖水變得又臭又臟,這種現象叫水體富營養化。
3.
【原創題】如圖,燃放煙花爆竹慶祝春節和元宵節是我國的傳統民俗,能給人們帶來美的享受。目前很多城市禁止在城區規定范圍內燃放煙花爆竹。下列關于燃放煙花爆竹的敘述正確的是(  )
①產生噪聲 
②污染空氣 
③給人美的享受,無害處
④易引發火災?、菀自斐蓚?br/>A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③⑤
C
4.【中考?廣東】“綠水青山就是金山銀山”,下列不符合此理念的是(  )
A.垃圾分類,變廢為寶
B.節能減排,綠色出行
C.綠化造林,凈化空氣
D.圍湖造田,擴展用地
D
【點撥】圍湖造田,擴展用地,破壞生態系統,不利于保護環境,D錯誤。
5.人類的活動,對自然界往往帶來很大影響。請選出易破壞生態環境的事例(  )
A.低碳出行
B.愛護植被
C.放生外來物種
D.植樹造林
C
【點撥】放生外來物種,有可能造成外來物種入侵,影響其他生物的生存,破壞生態環境。
6.對下圖的理解,不正確的是(  )
A.人口急劇增長會對環境產生
巨大壓力
B.人口急劇增長會使生物圈遭到一定程度破壞
C.人口急劇增長會使人類需求與環境資源的矛盾加深
D.人口急劇增長,人多力量大,會使生產力大大提高
D
【點撥】此漫畫中的地球承載了太多的人,不斷地向自然界索取自然資源,對環境產生了巨大壓力,會使人類需求與環境資源的矛盾加深。
7.【中考?太原】下列關于人類活動對生物圈影響的說法中,正確的是(  )
A.資源和環境問題就是指環境污染問題
B.人類活動對環境造成的破壞都是可以修復的
C.生物圈中的資源是取之不盡,用之不竭的
D.為了人類和生物圈的可持續發展,必須控制人口的增長
D
【點撥】環境污染問題是指由于人為的因素,環境受到有害物質的污染,使生物的生長繁殖和人類的正常生活受到有害影響,A錯誤。人類活動對環境造成的破壞在一定范圍內是可以修復的,如果是嚴重破壞是不能修復的,B錯誤。生物圈中的資源并不是取之不盡,用之不竭的,C錯誤。為了人類和生物圈的可持續發展,必須控制人口的增長,D正確。
8.
【中考?臨沂】2019年6月5日是新《環保法》實施后的首個“世界環境日”,中國成為2019年世界環境日活動的主辦國。2019年世界環境日聚焦“空氣污染”的主題。下列措施與該主題不相符的是(  )
A.提倡綠色出行,發展公共交通
B.退耕還林還草
C.提倡使用太陽能等清潔能源
D.及時處理農作物秸稈、就地焚燒
D
9.下列關于人對生物圈影響的敘述,錯誤的是(  )
A.科技發展使人類對生物圈的影響與日俱增
B.人口膨脹對生物圈的壓力越來越大,環境破壞不斷加劇
C.人類活動造成的環境污染正在影響生物圈其他生物的生存
D.人類活動對生物圈的影響都是負面的
D
10.閱讀短文后,根據短文完成問題。
我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙漠,以前曾有大面積的森林和草原。20世紀以來,人們大面積毀林、墾草、過度放牧,使植被遭到嚴重破壞,經過干旱風沙活動,草原便急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙漠稱作“人造沙漠”。近年來,我國北方每年都會連續出現多次大范圍、高強度的沙塵暴天氣。
其出現的時間之早、頻度之高、范圍和強度之大為50年來所罕見,造成了極大的危害。有關研究和統計表明,近50年來,沙塵暴頻發與土地沙漠化擴展的步伐是一致的,如表:
年代(20世紀)
50至60年代
70至80年代
90年代以后
每年土地沙化
面積/平方千米
1
560
2
100
2
460
每年平均沙
塵暴次數/次
7
14
23
(1)把科爾沁沙漠稱作“人造沙漠”的原因是______________________________________________________________________________________________。
(2)沙塵暴頻發與土地沙漠化擴展的步伐是一致的根據是______________________________________________。
人們大面積毀林、墾草、過度放牧,使植被遭到嚴重破壞,經過干旱風沙活動,草原便急速退化成沙漠
隨著土地沙化面積的擴展,每年沙塵暴越來越頻繁
(3)近年來,我國首都北京也頻遭沙塵暴的襲擊。“沙塵暴”已成為國內和國外社會關注的一件大事。關于防治沙塵暴,你有什么建議?___________________________________________。
大力植樹造林(合理即可)
【點撥】由于人們大面積毀林、墾草、過度放牧,使植被遭到嚴重破壞,經過干旱風沙活動,草原便急速退化成沙漠,土地沙漠化才有了沙塵暴。沙塵暴嚴重影響人們的生活,應采取大力植樹造林等措施來防治沙塵暴。
11.【核心素養:社會責任】【中考?湘西州】按照聯合國的傳統標準,一個地區60歲以上老人達到總人口的10%即進入老齡化社會,這個問題在我國日益突出,已成為一個嚴峻的社會問題。請結合下圖分析回答:
(1)我國從________年開始已經步入了老齡化社會,判斷的理由是____________________________________________。
(2)我國由于長期執行嚴格的計劃生育政策,許多家庭的格局是“四二一”,即祖輩4人,父輩2人,子代1人。你認為,這可能會帶來怎樣的問題?(寫兩點)
________________、__________________________。
1999
1999年我國60歲以上的老人占總人口比重達10.1%
老人無人照料
影響社會的發展(合理即可)
【點撥】(1)1999年我國60歲以上的老人占總人口比重達10.1%,我國開始步入老齡化社會。
(2)我國由于長期執行嚴格的計劃生育政策,許多家庭的格局是“四二一”,這可能會帶來老人無人照料,影響社會的發展等問題。(共29張PPT)
第四單元 生物圈中的人
第七章
 人類活動對生物圈的影響
第二節
探究環境污染對生物的影響
5.6
1.酸雨對生物的影響
酸性物質
植物
魚蝦等水生
生物

凈化裝置
2.其他環境污染對生物的影響
________、重金屬污染、___________、固體廢棄物污染等。
水污染
大氣污染
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B
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D
D
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C
D
A
見習題
1.對生物有極大的危害,有“空中死神”之稱的污染是(  )
A.大氣污染
B.噪聲污染
C.酸雨
D.臭氧層破壞
C
2.【中考?大慶】酸雨不僅影響生物的生長發育,還威脅人類健康。形成酸雨最主要的污染物是(  )
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.水蒸氣
D.甲烷
B
3.【中考?廣東】下列事例不可能由酸雨造成的是(  )
A.魚塘的魚大量死亡
B.植物葉片脫落、死亡
C.大米的重金屬超標
D.建筑物外墻受腐蝕
C
【點撥】酸雨中并不含有汞、銀、鎘等重金屬,大米的重金屬超標不是由酸雨造成的。
4.
酸雨是指(  )
A.有酸味的雨
B.
pH=5.6的雨
C.pH<
5.6的雨
D.pH=5的雨
C
5.下列敘述正確的是(  )
A.酸雨只對植物存在極大危害
B.酸雨可以增加土壤養分
C.飲用酸化的水可以增進人體健康
D.工廠安裝凈化裝置可以減少酸雨污染
D
【點撥】酸雨對生物有極大的危害。例如,酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以引起水源酸化,影響飲用,威脅人們的健康;酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。
6.【中考?定西】酸雨對生物有極大的危害,控制酸雨的根本措施是(  )
A.增加植被覆蓋率
B.減少二氧化碳排放
C.用堿性物質中和酸雨
D.減少二氧化硫等污染物排放
D
7.【中考?綿陽】二氧化碳等溫室氣體長期過量排放引起的環境問題主要是(  )
A.酸雨
B.重金屬污染
C.赤潮
D.冰川消融
D
【點撥】二氧化碳是形成溫室效應的主要物質,二氧化碳在大氣中含量的增多,會使氣溫升高,導致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現象頻發等一系列環境問題。
8.下列污染物中,通過食物鏈危害人體健康的是(  )
A.沙塵暴
B.二氧化硫
C.汞、鎘等有毒物質
D.氟利昂
C
9.【中考?保定】為探究酸雨是否影響種子的萌發,科研人員用小麥種子進行了模擬實驗,除表中變量外其余環境條件均相同且適宜,發芽率統計結果見下表。下列說法正確的是(  )
A.本實驗的變量是
清水的多少
B.多做幾組重復實驗可以消除誤差
C.只要不受酸雨影響,種子就可以萌發
D.實驗證明酸雨不利于小麥種子的萌發
組別
處理
發芽率

加入模擬酸雨
30%

加入等量清水
90%
D
【點撥】探究酸雨是否影響種子的萌發,變量是酸雨,A的說法錯誤;多做幾組重復實驗可以減小誤差,并不能消除誤差,B的說法錯誤;種子萌發的條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,胚是完整的,活的,酸雨是影響種子萌發的條件之一,C的說法錯誤;通過本實驗可知,酸雨不利于小麥種子的萌發,D的說法正確。
10.
6月5日是世界環境日,據報道,我國現在有二分之一的城市被垃圾包圍,農村地下水資源50%不符合國家飲用水標準。下列所述情況可能引起水污染的是(  )
①城市生活污水的任意排放
②農業生產中農藥化肥使用不當
③海上油輪石油泄漏
④工業生產中廢液、廢渣、廢氣的任意排放
A.只有①③
B.只有①④
C.只有②④
D.①②③④
D
11.有關酸雨的敘述,不正確的是(  )
A.酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長和發育受到影響
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡
C
【點撥】控制酸雨的根本措施是通過安裝凈化裝置,減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放。
12.
【原創題】每年的6月5日是世界環境日。全球每年用掉5萬億個塑料袋,平均每人每年使用714個,而塑料在自然環境中分解需要一百年之久,塑料災難造成的“白色污染”已經延伸到地球的每個角落。下列說法不利于解決“白色污染”問題的是(  )
A.盡量少用或不用塑料袋
B.對廢舊塑料回收再利用
C.研制更加便宜的可降解塑料制品
D.焚燒塑料垃圾
D
13.造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是(  )
A.大量燃燒煤、石油、天然氣;營造森林綠地
B.二氧化硫等有毒氣體的大量產生;種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑
D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,
限令整改
A
14.【核心素養:科學探究】【中考?衡陽】目前,鉛污染已成為威脅兒童健康的“隱形殺手”。調查發現,鉛對兒童神經系統發育、智力發展等方面存在負面影響。威脅兒童的鉛污染主要有四大來源:①汽車尾氣污染;②家居裝飾用品污染;③玩具和學習用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。
某生物興趣小組為了探究鉛對人或動物是否有影響,開展了以下探究活動:將30只大小、生理狀況一致的家兔隨機平均分為A、B、C三組,分別用含不同濃度醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,按照同一方式(每組每3天1次、劑量為10
mg
/kg)進行皮下注射,每隔10天對家兔血紅蛋白含量進行測量,實驗結果見下表:
項目
組別
5%葡萄糖溶液所含醋酸鉛的濃度
?血紅蛋白含量/(g/L)?
初始測量?
第一次?
第二次?
第三次?
A
0
60
60
60
60
B
1.83%
60
53
49
38
C
3.66%
60
61
40
28
(1)該實驗的變量是_______________。
(2)實驗中30只家兔的大小、生理狀況要保持一致,是為了___________________。
(3)本實驗設置A組的目的是什么?________________________________________。
醋酸鉛濃度
控制單一變量
對照作用 
(4)你認為實驗結果中關于血紅蛋白含量的數值是如何處理得來的?______________。
(5)由實驗結果可知,血液中的醋酸鉛濃度越高,家兔的血紅蛋白含量__________。
(6)請結合題中所給信息,提出一條防止兒童受到鉛污染的合理建議:_____________________________________。
取平均值
越少
多乘坐公共交通工具,減少使用私家車
【點撥】(1)該實驗探究鉛對人或動物是否有影響,變量是醋酸鉛濃度。
(2)對照實驗要保持變量單一,所以實驗中30只家兔的大小、生理狀況要保持一致。
(3)A組所含醋酸鉛的濃度為0,因此表中的A組起對照作用。
(4)實驗結果中關于血紅蛋白含量的數值通過取平均值的方法得到。
(5)由實驗結果可知,血液中的醋酸鉛濃度越高,家兔的血紅蛋白含量越少。
(6)結合題中所給信息,提出一條防止兒童受到鉛污染的合理建議:多乘坐公共交通工具,減少使用私家車等。(共33張PPT)
第四單元 生物圈中的人
第七章
 人類活動對生物圈的影響
第三節
擬定保護生態環境的計劃
(1)良好的____________是人類社會可持續發展的保證。
(2)擬定保護當地生態環境的計劃的步驟
分組,調查校園周圍或家庭所在社區的___________狀況

選擇一個當地存在的問題,實地調查或查閱資料,并寫出________報告
生態環境
生態環境
調查

結合當地實際情況,分析在生態環境方面出現問題的________,并寫出保護當地生態環境的計劃

向全班同學匯報本組的調查報告和保護當地 
_____________的計劃
原因
生態環境
(3)退耕還林還草
在我國,____________、土壤沙化和__________是我國西部最為突出的生態環境問題。造成這些問題的重要原因是____________________和陡坡種糧,解決辦法是________________。
水土流失
沙塵暴
毀林毀草開荒
退耕還林還草
提示:點擊
進入習題
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B
D
B
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D
D
D
A
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A
A
A
見習題
15
見習題
1.“擬定保護當地生態環境的計劃”的一般過程是(  )
①分組調查 
②寫出保護當地生態環境的計劃
③向當地有關部門匯報 
④討論、交流和評價
⑤寫出調查報告
A.①②③④⑤
B.①⑤②④③
C.②①⑤④③
D.②④③①⑤
B
2.下列哪項不是調查當地生態環境狀況的正確途徑(  )
A.實地調查
B.到當地環保部門咨詢
C.主觀猜想
D.通過圖書館、報社雜志社收集資料
C
3.為了保護環境,下列應該選擇的生活用品是(  )
A.一次性筷子
B.可充電電池
C.塑料包裝袋
D.一次性電池
B
【點撥】一次性筷子會消耗大量的木材,不能選擇;可充電電池可以重復利用,減少了環境的污染,可以選擇;塑料包裝袋會造成白色污染,不利于保護環境;一次性電池中含有比較多的重金屬,對環境及人體產生很大的危害。
4.【中考?海南】“綠水青山就是金山銀山”
——實現這一綠色發展目標的措施之一是(  )
A.亂砍濫伐
B.隨意排放
C.亂捕濫殺
D.植樹造林
D
5.技術設計能力是技術創新和實踐能力的重要組成部分?!熬G化校園的設計活動”需要利用各種教育資源,發揚團隊合作精神,具有科學的態度和審美評價能力。你對這項設計活動采取的態度應該是(  )
C
A.學校已經是花園式校園,何必多此一舉
B.綠化校園是校長和園丁的事,與己無關
C.很想通過這次設計活動,學會技術設計的過程和方法
D.對老師布置的設計任務,不想多費心思,敷衍了事
6.
【原創題】2020年4月22日世界地球日迎來了50周歲生日。地球如今面臨最嚴峻的問題之一就是氣候變化,于是2020世界地球日的主題為“氣候行動”。為了踐行“氣候行動”的主題,建設更美好的地球家園,下列不符合綠色生活方式的是(  )
A.使用節能熒光燈
B.用電子賀卡傳遞友誼
C.選擇公共交通出行
D.不按分類標識投放垃圾
D
7.【中考?沈陽】為響應國家號召,讓垃圾分類真正走入生活,2018年5月起,沈陽公共機構率先開始強制對垃圾進行分類。下列選項中屬于有害垃圾的是(  )
A.塑料瓶
B.易拉罐
C.舊報紙
D.廢電池
D
【點撥】生活垃圾一般可分為四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。塑料瓶、易拉罐、舊報紙屬于可回收物,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節約資源。廢電池屬于有害垃圾,需要特殊安全處理。
8.【中考?東營】面對《流浪地球》,我們選擇希望;面對《我們共同的未來》,我們選擇可持續發展。以下說法符合可持續發展觀點的是(  )
A.吃野味去!野生動物的營養價值很高
B.靠山吃山,靠水吃水
C.大自然的財富取之不盡、用之不竭
D.既要金山銀山,也要綠水青山
D
9.
【易錯題】“霧霾”是人類活動造成生態環境惡化的實例,政府高度重視并采取了一系列措施,下列工作與改善環境關系不密切的是(  )
A.建立黃河森林公園
B.創建全國生態城市
C.關閉重污染企業
D.調整農業種植結構
D
10.【中考?南通】為了實現環境資源的可持續利用,應對垃圾進行分類回收?,F有4個分別貼有下列不同標志的垃圾桶,廢舊報紙應投入(  )
A
【點撥】可回收物就是可以再生循環的垃圾。本身或材質可再利用的廢紙、玻璃、塑料、金屬、布料等都是可回收利用的,屬于可回收物。
11.下列幾項關于人與自然的相處的敘述,正確的是(  )
A.人與自然環境聯系密切,我們應該保護自然環境
B.隨著科技的發展人們可以任意改變自然
C.動物與人應該和諧相處,因此人類應該禁止食用肉類
D.病毒給人類帶來了危害,所以我們應該消滅所有攜帶病毒的野生動物
A
12.下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是(  )
①圍湖造田 
②排放污水 
③植樹造林
④焚燒垃圾 
⑤養花種草 
⑥噴藥滅蟲
A.③⑤
B.①②
C.①②④⑥
D.②④⑤⑥
A
【點撥】人類是生物圈普通的一員,人類的生產活動只有符合自然界的發展規律,才不會對生物圈造成破壞。圍湖造田、排放污水、焚燒垃圾,噴藥滅蟲都會破壞自然環境,造成環境污染,從而對生物圈造成破壞;植樹造林、養花種草能改善環境,有利于保持生物圈的穩定。
13.為保護環境而提倡的“低碳生活”,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是(  )
①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行 ②農田秸稈焚燒處理
③少開空調、多吹風扇?、茈娔X始終處于開機狀態
A
⑤少看電視,多戶外運動
⑥購物時自帶環保袋,減少使用塑料袋
⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒
A.①③⑤⑥
B.②④⑤⑦
C.①②③⑤⑦
D.①②③⑥
【點撥】低碳生活主要表現在節電、節氣和回收等三個方面,如節約用電,以騎自行車或者步行的方式出行,乘公交車,購物時自帶環保袋,減少使用塑料袋,建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等。農田秸稈焚燒會產生大量的二氧化碳、濃煙;電腦始終處于開機狀態浪費電能;使用一次性筷子、餐盒等,不但要增加制造中的能量消耗,同時從原料上,還要多伐樹木,不利于保護環境。
14.玉溪的“三湖”(撫仙湖、星云湖、杞麓湖)是玉溪人民的“母親湖”。這里風光秀麗,吸引了八方游客。20世紀80年代后湖邊建起了林立的賓館、飯店;圍湖造田,建塘養殖侵占湖面;植被破壞,濕地及湖濱消失;工農業污水,人畜糞便、垃圾等入湖……使得撫仙湖生物多樣性受到破壞,水質下降;
星云湖水質惡化,藍藻爆發頻繁,土著魚種瀕危……引起了全社會的深切關注。近年來玉溪各級政府及有關部門乃至當地居民、學生采取了一系列措施和行動來保護和治理“母親湖”……
(1)結合材料和所學知識綜合分析造成“三湖”環境污染的重要原因:____________________________。
圍湖造田,植被破壞,水污染
(2)作為一個有責任的市民,我們在治理“三湖”等保護環境方面能做些什么?
①___________________________________________;
②___________________________________________。
做一名義務的環保宣傳員
不亂扔垃圾(合理即可)
【點撥】從材料可以看出:造成“三湖”污染的主要原因有圍湖造田,植被破壞,工農業污水,人畜糞便、垃圾等入湖。我們可以做到:做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識,保護環境,不亂扔垃圾等。
15.【核心素養:社會責任】閱讀材料,回答問題。
材料 由共青團廣西區委員會主辦、共青團玉林市委員會承辦的“美麗廣西?青年爭先”——廣西青少年助力生態環保行動主題植樹活動,在陸川縣烏石鎮龍化村九洲江畔舉辦?;顒犹栒偾嗌倌陿淞ⅰ熬G水青山就是金山銀山”意識;
廣泛開展踐行生態環保理念的各類社會實踐活動;積極參與鄉村振興戰略和“美麗廣西?宜居鄉村”建設。鄉村首要解決的是環境衛生的“臟亂差”,為此政府對“水廁改造、垃圾收集處理”等投入巨資,并取得了重要的成果。在此活動中,我們青少年應爭做文明風尚的宣傳者、美化環境的志愿者、優美環境的維護者,為建設美麗廣西貢獻青春力量。
(1)鄉村的環境污染中,水污染尤為突出,下列不屬于破壞鄉村水域環境行為的是________。
A.生活污水隨意排放
B.農藥和農肥的大量使用
C.工廠污水排放
D.人畜糞尿經過無害化處理再排出
D
(2)愛護環境人人有責,作為中學生的你,用什么實際行動參與到“美麗廣西?宜居鄉村”的建設中?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
應該從我做起,樹立環保意識,節能減排。使用清潔能源,如太陽能、風能、地熱能等,減少二氧化碳的排放;積極參加植樹造林等活動(合理即可)(共32張PPT)
第七章鞏固強化復習
第四單元 生物圈中的人
第七章
 人類活動對生物圈的影響
人類活動對生物圈的影響
點擊鏈接跳轉
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人類活動對生態環境的影響
(1)計劃生育
為了控制人口數量和提高人口素質,我國已經把計劃生育列為一項基本國策。
(2)人類活動對生態環境的影響事例
①正面影響事例
植樹造林、建立自然保護區等。
②負面影響事例
濫伐森林、大氣污染、捕殺鳥類、水華和赤潮、生物入侵等。
2
環境污染對生物的影響及保護環境的措施
(1)酸雨
①成因
人為地向大氣中排放大量的酸性物質造成的。
②對生物的影響
a.使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用;
b.使河流和湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長發育,甚至造成水生生物死亡;
c.引起水源酸化,影響飲用,威脅人們的健康;
d.直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。
③控制酸雨的根本措施:通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放。
(2)重金屬污染
①水俁?。阂蚴秤酶缓袡C汞的魚蝦,癥狀是手腳麻木、運動失靈、癲癇等。
②痛痛?。阂蜷L期食用含鎘量高的大米和飲用含鎘量高的河水,癥狀是關節疼痛,行動困難,骨骼軟化,四肢彎曲,脊柱變形等。
(3)溫室效應
控制溫室效應增強的措施:控制和減少溫室氣體的排放;植樹造林等。
(4)保護生態環境的措施
退耕還林還草、垃圾分類、防治污染等。
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見習題
見習題
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見習題
1.【中考?長沙】藍天凈土養肺,田園生活養神。為保衛藍天,下列做法正確的是(  )
A.就餐時經常使用一次性餐具
B.在春節期間燃放煙花爆竹
C.盡量乘坐公共交通工具出行
D.露天焚燒垃圾保持環境衛生
C
【點撥】就餐時經常使用一次性餐具,浪費資源。在春節期間燃放煙花爆竹,會發生火災和其他安全問題,造成大氣污染。外出盡量不用私家車,減少汽車尾氣的排放造成的環境污染。露天焚燒垃圾會引發火災和大氣污染。
2.【中考?宣城】“環境保護,人人有責”,環保意識是衡量一個人文明程度的重要標志。下列做法不符合環保理念的是(  )
A.廢舊電池不亂扔
B.不隨地吐痰
C.向車外隨意扔垃圾
D.不焚燒農作物秸稈
C
3.【中考?巴中】當前環境問題越來越嚴重,全球性的大氣污染主要表現在(  )
A.酸雨、溫室效應、生物入侵
B.溫室效應、亂砍濫伐、臭氧層破壞
C.酸雨、溫室效應、臭氧層破壞
D.臭氧層破壞、溫室效應、塑料垃圾
C
4.【中考?揚州】一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍。下列有關樹的生態價值的敘述錯誤的是(  )
A.引起地球溫室效應
B.促進生物圈的水循環,保持水土
C.是生態系統中的生產者
D.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
A
【點撥】綠色植物能進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,不但維持了大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡,還減少了空氣中的二氧化碳,減弱了溫室效應。
5.【中考?日照】新《環境保護法》中明確規定:公民應當增強環境保護意識,采取低碳、節儉的生活方式,自覺履行環境保護義務。下列敘述與此規定不符合的是(  )
A.大力植樹造林,退耕還林還草
B.倡導步行、騎行等綠色出行方式
C.使用清潔能源,減少有害氣體的排放
D.禁止開發、利用一切野生動植物資源
D
【點撥】對于野生動植物資源,要合理開發利用。
6.【中考?張家界】生態文明建設的號角已吹響,美麗中國將由我們來建設。這就要求我們從身邊小事做起,轉變生活方式,實現人與自然的和諧相處。下列不符合這一理念的是(  )
A.對垃圾進行分類處理
B.大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具
C.避免長明燈和長流水
D.“使用公筷,筷筷有愛”,因此大力提倡使用一次性筷子
D
7.【中考?廣州改編】上海垃圾分類有關條例實施有一段時間了,恰逢暑假,很多“小小志愿者”被招募進來,無論社區還是學校,都在鼓勵小朋友進行更多的分類實踐?!袄欠佩e位置的資源”,下列垃圾分類不合理的是(  )
A.廚余垃圾:剩余飯菜
B.有害垃圾:廢舊電池
C.可回收物:易拉罐
D.不可回收垃圾:廢報紙
D
【點撥】廢報紙屬于可回收物。
8.【中考?濟源】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響,進行了以下實驗:
①在甲、乙兩個相同的房間內,通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境。
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理。
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數據經處理后如圖所示,請分析回答:
(1)本實驗提出的問題是_____________________________?
(2)實驗中設置乙房間的目的是________,該實驗的變量是________。
負氧離子對空氣質量有何影響
作對照
負氧離子
(3)由圖中實驗結果可得出結論:_____________________________________________。
(4)研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子,且這種自然負氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發,這對你有什么啟示?_____________________________________________。
負氧離子可以提高空氣質量
應大力植樹造林、保護樹木(合理即可)
9.
【中考?涼山州】近年來,我國一些地區已經成為酸雨多發區,酸雨污染的范圍和程度已經引起人們的密切關注。為此,某生物興趣小組做了“探究酸雨對小麥種子萌發影響”的實驗,過程如下:
材料準備:小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養皿、滴管、吸水紙、pH試紙。
(1)提出問題:______________________________?
(2)作出假設:酸雨對小麥種子萌發有不利的影響。
(3)制訂并實施計劃:
①配制“模擬酸雨”:將__________與清水混合,用pH試紙測量溶液酸堿度,直至配制出pH小于__________的“模擬酸雨”。
酸雨對種子的萌發有影響嗎
食醋
5.6
②如圖,將兩個培養皿分別編號為A、B兩組,在A、B培養皿底部各墊三層吸水紙,向兩組培養皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子,每天定時向A培養皿中加少量________,向B培養皿中加等量清水。把兩組培養皿放在適宜的環境中培養,觀察種子萌發情況并記錄。
酸雨
(4)該實驗的變量是___________________,其中________組作為對照組。
(5)預測實驗結果:________組小麥種子不萌發。
(6)若是A、B兩組培養皿中的種子都沒有發芽,則可能的原因是_______________________________________。
有無酸性物質
B
A
小麥種子胚已死亡(合理即可)
(7)控制酸雨的根本措施是(  )
A.減少二氧化碳排放
B.禁止使用煤、石油等燃料
C.減少生活污水的排放
D.通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放
D
10.【中考?達州】“全球變暖”一直是人們熱議的話題。有人說,地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車,如果不設法讓它降下來,就會有災難性的后果。
(1)有人認為,全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時期來看,情況是怎樣的呢?分析上圖,得出你的觀點:_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
目前二氧化碳濃度低于歷史大部分時期(或二氧化碳濃度與氣溫上升不成正比;或二氧化碳不一定是造成氣溫上升的罪魁禍首,合理即可)
(2)人們或許會問:這些碳來自何方?如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環,大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在________圈中,動植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中,伴隨著動植物的死亡,體內的碳一部分被________分解,返回大氣圈。以地球作為一個整體來看,碳的總量________。
生物
分解者
保持穩定
(3)不論科學研究最終會得出什么結論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度出發,我們應該多吃____________。
植物類食物第七章鞏固強化復習
⑦知識結構·理脈絡
類可持續發展

長控制意
口數量,提高人體素質
分析人類
動對生態環
伐森林
境的影響
破壞事例
分析人類活
樹造林
野鳥進行救治和喂養后放
可以使土壤中的養分發生化學變化
不能被植物吸收利
酸雨可以使河流和湖泊酸
影響魚蝦等
生生物的生長發育,甚至造成水生生物的死亡

酸雨對生
酸雨可以引起水源酸化影響飲用,威脅人們的健康

物的3
探究環境
染對生物的
控制措施
凈化裝置,減少燃燒煤、石油等燃料時污染


其他
水污染、重金屬污染、固體廢棄物污染
效應等
生活垃圾的分類
保護
態環境
用廢舊紙張制作再
②核心必知·知考點
人類活動對生態環境的影響
B.人類不能開發和
然資源,只能保護自然
資源
為了控制人口數量和提高人口素
經把
C.先發展經濟
環境
基本國策
護自然資
發利用,走可持續發展的
(2)人類活動對生態環境的影響
植樹造林、建立自然保護區等
原不是取之不盡
竭的;人類并不
2
是不能開發和利用自然源,而是要合理開發利用
濫伐森林、大氣污染、捕殺鳥類、水華和赤
然資源,保護自然資源,走可持續發展的遴路

2環境污染對生物的影響及保護環境的措施
典例

資源的關系,我們應持有的正確
用之不竭
利用
地向大氣中排放大量的酸性物質造成的
年級生物
R版)教師用書

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資源列表

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