資源簡介 (共12張PPT)緊密聯系的工具和技術小區里的凳子松動了,一顆釘子冒了出來,老爺爺想要修好凳子,猜猜他的右手拿著什么。這里面有哪些你熟悉的工具?它能幫我們做什么?你知道哪些技術,你用過它們嗎?伊恩·維爾穆特爵士和他創造的克隆羊多莉1.不用任何工具,借助身體的力量嘗試用各種方法取出核桃仁。2.借助一些工具,如木棍、輪子、鐵錘分別嘗試取出核桃仁。3.借助核桃夾取出完整的核桃仁。如實記錄下取核桃仁的過程評估你取出核桃仁的過程用短語評價你用不同方法和工具取出核桃仁的過程。例如:費力、費時、輕松、容易等。生活中的常用工具它們有什么作用?你是如何使用它們的?如果沒有這些工具會有什么影響?1.使用工具與不使用工具有什么區別?2.在取核桃仁的任務中,不同的工具使用方法相同嗎?效果如何?使用核桃夾之后,你解決問題的技巧有什么變化?3.結合探究過程,說說你對“工具”和“技術”的看法。工具與技術的關系維恩圖工具常常是一些物品有的是任務中用到的物體不同工具優劣不同技術常常是一些方法同一任務中可以用到多種技術不同的工具有不同的使用技術可以根據技術來發明工具技術和工具都是可以改進的單擊此處添加副標題內容謝謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源列表 六年級科學上冊1《緊密聯系的工具和技術》教學課件教科版2017.pptx 取出核桃仁.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫