資源簡介

(共20張PPT)
第9課
人教部編版
歷史
八年級
上冊
學習目標
1.了解萍瀏醴
(lǐ)
起義、安慶起義、廣西起義和黃花崗起義的概況及主要領導人。
2.了解武昌起義的背景、過程及結果。
3.認識辛亥革命的歷史意義，感受革命志士為振興中華勇于獻身的精神。
一：革命志士的奮斗————辛亥革命的準備
起義名稱
時間
領導者
地位或意義
結果
劉道一、蔡紹南
安慶起義
1907年
1907年
秋瑾
廣西起義
1907年
1911年
孫中山、黃興
萍瀏醴起義
1906年
同盟會成立后領導的第一次武裝起義
徐錫麟
紹興起義
孫中山、黃興
黃花崗起義
極大的鼓舞了全國
人民的斗志
失
敗
民主志士掀起義
事冗，無暇通候，罪過，罪過！本日馳赴陣地，誓身先士卒，努力殺賊，書此以當絕。
——黃興《絕命書》
吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之?！钟X民《與妻書》
“是役也，碧血橫飛，浩氣四塞（Sè），草木為之含悲，風云因而變色，全國久蟄（
zhé
）之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑（hè），不可遏（è）抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價值，直可驚天地、泣鬼神，與武昌革命之役并壽”
---孫中山《<黃花崗烈士事略>序》
2.為武昌起義的勝利奠定了基礎
1.極大的鼓舞了全國人民的斗志
閱讀材料，歸納概括黃花崗起義的歷史意義。
【注釋】久蟄：長期受壓制
；
并壽：一同長存
觀看視頻，根據課本，找出武昌起義領導組織、主要力量、時間、經過、結果、發展
革命先驅寫春秋
起義主力：
起義時間：
起義地點：
起義結果：
傾向革命的湖北新軍
1911年10月10日
湖北武昌
武漢三鎮勝利；成立湖北軍政府，
領導組織：
文學社和共進會
根據提示排序
新軍工程營起義
奪取軍械庫
進攻總督衙門
1
2
3
4
5
6
占領武昌城
攻占漢口、漢陽
成立湖北軍政府，黎元洪為都督
孫中山與臨時參議院議員合影
中華民國成立：1912年1月1日
清帝退位詔書
革命先驅寫春秋——發展
1912年2月12日，宣統帝宣告退位
★武昌
武昌起義后全國
十幾個省宣布獨立
漢口
漢陽
剖析辛亥革命之果
要求：1.根據平板發布的材料結合課本，小組進行合作探究
2.分工明確：記錄員、主要發言人、補充解釋員
3.要有分析過程，語言簡練，有條理
4.時間限制：3分鐘
剖析辛亥革命之果——辛亥革命歷史意義
問：根據材料一結合課本，談談辛亥革命在政治上的影響？
材料一：
中華民國成，清朝滅；總統成，皇帝滅；共和政體成，專制政體滅；……
——1912年3月5日發表于《時報》的《新陳代謝》
政治：
1.推翻了清王朝的反動統治，
宣告了中國兩千多年君主專制制度（封建帝制）的終結
剖析辛亥革命之果——辛亥革命歷史意義
根據材料二結合課本，談談辛亥革命在中國開創了什么樣的革命？
材料二：
首先，辛亥革命開創了中國民族革命的新天地，辛亥革命推翻了帝國主義侵略中國工具的清王朝，從而沉重的打擊了帝國主義……
其次，辛亥革命結束了在中國長達兩千多年的封建君主專制制度，沉重的打擊了封建專制主義，取得了反封建的民主革命的重大勝利成果……
——節選自曹貴明《辛亥革命開創了完全意義上的民族民主革命》
2.開創了完全意義上的近代民族民主革命
剖析辛亥革命之果——辛亥革命歷史意義
請結合材料三、四，談談辛亥革命對人民的思想文化產成了什么影響？
材料三　
民國初年，全國報紙總數高達500余家，不少報紙以“民主”“民權”“民國”“國民”命名，全國報紙發行總數達4
200萬份，“讀報者雖限于少數人，但報紙發表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。
材料四：
3.推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的大門
4.使民主共和的觀念深入人心
感悟:辛亥革命
“百年銳于千載”。辛亥革命是劃時代的偉大歷史事件,在中國歷史上豎立起一座不朽的豐碑?；厥装倌昵澳羌尤诵牡臍v史大變局,給我們許多啟示與感悟。
我感受最深的是.....
我覺得應該繼承的......
我覺得應該吸取的教訓是……
今日之責任，不在他人，而在于我少年……
1.“過去五千年的中華通史，實是一部帝王專制史。而今后的中華通史，將是一部民主政
治史。”從“帝王專制史”到“民主政治史”的轉變中，開端性的歷史事件是（
）
A.戊戌變法
B.洋務運動
C.甲午中日戰爭
D.辛亥革命
2.
有人認為，從洋務運動到戊戌變法是革新道路上的“量變”，而辛亥革命是個“飛躍”。這里的“飛躍”指的是辛亥革命（
）
A.
推翻了封建制度
B.
推翻了帝國主義在中國的統治
C.
結束了兩千多年的封建君主專制
D.
完成了反帝反封建的革命任務
3.“壯哉！武昌首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應，萬眾擎起民主共和?！边@副
對聯中的“武昌首義”發生在（
）
A.1898年
B.1911年
C.1919年
D.1927年
小試牛刀
D
C
B
4.“廢兩千年帝制，首義歸功先行者”這幅對聯歌頌的是（
）
A.
康有為
B.
孫中山
C.
毛澤東
D.
鄧小平
5.“專制殿堂的崩坍，中華民國的成立，民主法令的公布，《臨時約法》的頒發，都促使
了民主觀念深入人心?！辈牧戏从沉诵梁ジ锩鼘θ藗兊乃枷胗^念產生的影響是（
）
A.使民主共和觀念深入人心
B.促進了馬克思主義在中國的傳播
C.向西方學習先進的科學技術
D.宣傳了維新變法的思想
小試牛刀
B
A

展開更多......

收起↑