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考拉工作室出品
浙江省嘉興市八年級（上）歷史與社會﹒道德與法治期末模擬考試（一）
參考答案
一、選擇題。（每個選擇題只有一個正確選項，多選不得分。共24題，每題2分，共48分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
D
B
B
B
C
B
A
A
C
D
D
題號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
B
D
B
C
A
B
B
C
A
C
D
1、非選擇題。（共4個小題，每題13分，共52分。）
25.（1）清理樓道小廣告，是一種親社會的行為。（1分）有利于培養良好的行為習慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可（2分）；主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
（2）要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知，促進溝通、完善自我（2分）；要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，
要學會信息節食。（2分）
（3）①換位思考②平等對待他人③積極關注、重視他人④欣賞他人（每點1分）
26.（1）經常曠課、經常去網吧和營業性歌舞廳（3分）
（2）犯罪行為（或刑事違法行為）（1分）理由：①多次結伙搶劫，故意傷害他人致重傷，體現了嚴重社會危害性；②根據《中華人民共和國刑法》判決，體現了刑事違法性；③法院判處林林7年有期徒刑，體現了應受刑罰處罰性。（每點結合材料1分，犯罪的特征1分，共6分）
（3）要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；
預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；
要增強法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；
要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（3分，任意三點即可）
27.（1）百家爭鳴（2分）；作用：在百家爭鳴中，各派不僅闡述自己的主張，還相互論爭和批判，彼此吸收合理的成分，有力地促進了思想文化和社會的發展（2分）；百家爭鳴是中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。（2分）
（2）強調“仁”（1分）；主張以德教化人民（1分）
（3）老子（1分）；認為一切事物都有對立面，而且對立地雙方會互相轉化（1分）；崇尚自然，主張無為，反對統治者侵擾百姓（1分）
（4）圖1《雅典學院》描繪了古代希臘人勤于思考辯論的場景（1分），體現了古代希臘人對哲學的貢獻（1分）；圖2
十二銅表法是羅馬的第一部成文法典（1分），羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系，是近代很多西方法律的基礎。（1分）
28.（1）分別為雕版印刷術和活字印刷術（4分）
（2）材料二的活字印刷術。（1分）因為雕版印刷術要把字刻在整塊木版上，印一本書需要大量木版，一旦刻錯就要另換一塊，而且木版不易保存，易遭蟲蛀、損壞和變形，要想重印就要重新雕刻，木材需求量極大，不利于環境保護；而活字印刷對木材需求量極少，有利于環境保護。（2分）
（3）印刷術的發明降低了書籍的成本，大大促進了書籍和知識的傳播和普及，為人類文明的發展和交流作出了巨大貢獻。（2分）
指南針的發明提高了人類航海的能力，促進了中外經濟文化的交流。（2分）
火藥廣泛應用于生產和生活，增添了生活的樂趣。（或：火藥武器應用于戰爭，是人類戰爭史上一個巨大轉折點）（2分）
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浙江省嘉興市八年級（上）歷史與社會﹒道德與法治期末模擬考試（一）
試
題
卷
1、選擇題。（每個選擇題只有一個正確選項，多選不得分。共24題，每題2分，共48分）
1.
“出門打不到車？網約車隨叫隨到。餓了不想做飯？網上外賣送米飯┅┅”這都是借助互聯網技術打造出的新型商業模式。這體現網絡
A.打破了傳統人際交往的時空限制
B.促進了民主政治的進步
C.為文化傳播和科技創新搭建新平臺
D.為經濟發展注入新活力
2.愛因斯坦曾說：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是通過別人創造的語言由別人傳授給我們的?！边@告訴我們
A.人的身份在社會關系中確定
B.每個人都要樹立積極的生活態度
C.個人是社會的有機組成部分
D.每個人的生存和發展離不開社會
3.當下越來越多的人發現自己的生活被“微信化”，無論是在工作、開會、旅行還是吃飯，大家總會不自覺地掏出手機查看微信、發威信。享受網絡微信生活，我們應該
①拒絕網絡，杜絕網癮，做生活的主人
②虛心聽取父母和老師不瀏覽信息的建議
③增強自制力，不沉溺于網絡空間
④遵守網絡法律，恪守網絡道德
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
4.農民工小王為討薪，爬高壓線以死威脅老板，雖要回欠薪，卻因擾亂公共秩序，被公安機關拘留；他的同鄉小李則通過勞動仲裁順利追回欠薪。兩人的不同維權方式告訴我們
①公民的人身權受法律保護
②要采取合法的方式維護自己的正當權益
③討薪行為會受到刑罰處罰
④要增強法治意識，樹立法治觀念
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
5.掃雷戰士杜富國在和平年代走上了最危險的崗位。他牢記責任，1000余次進出生死雷場，拆除2400余枚爆炸物，被譽為“全能雷神”“時代楷?！薄案袆又袊宋铩?。掃雷戰士杜富國向我們詮釋了
①扛起責任首先需要牢記自己的責任
②只有戰士才需要用生命去踐責
③認真履責才能得到他人的尊重和認可
④用生命踐責是承擔責任的起點
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
6.近年來，微公益活動吸引越來越多的中學生參與。募集閑置衣服捐給有需要的人，給社區貧困老人送溫暖等活動，不僅幫助了他人，也使自己得到了鍛煉。對此認識正確的是
①服務社會能提升我們的精神境界
②我們要積極參加公益活動，奉獻社會
③我們要把所有的時間都用來參加公益活動
④承擔社會責任，有利于我們開拓視里
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
7.創造生命的價值，需要我們樂于奉獻，奉獻就在我們身邊。下列屬于我們可以作出的奉獻是
①學習之余主動承擔家庭責任
②犧牲學習時間陪朋友玩網游
③主動打掃公共場所的衛生
④節假日去敬老院看望老人
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.“小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；上學后，責任是一方講臺我在下頭，老師在上頭后來呀，責任還是一張暖暖的小床，我在外頭，兒在里頭”這首詩告訴我們
①不同的角色承擔著不同的責任
②每個人在生活中都扮演著不同的角色
③每個人都能扮演好自己的角色承擔好自己的責任
④承擔責任就是孝敬父母、撫養子女
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.抗疫期間,武漢以及全國各地的醫護人員在春節期間放棄假期,將白衣天使的精神發揮得淋漓盡致,以報效祖國為己任,不顧個人安危,與病毒夜以繼日地斗爭。他們的行為啟示我們
①我們要增強維護國家利益的責任感和使命感
②國家利益就是個人利益,二者是完全一致的
③我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念
④為了維護國家利益,有時需要放棄個人利益
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
10.“國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,實現中華民族偉大復興的中國夢,國家安全是頭等大事”習主席的這句話要求我們
①開展國家安全宣傳教育,凝聚起維護國家安全的全民力量
②認清國家安全形勢,增強危機意識和憂患意識,樹立國家安全觀念
③增強國家安全責任感,形成維護國家安全的強大社會共識
④積極行使維護國家安全的權利,為維護國家安全作出貢獻
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
11.維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。下列做法符合這一要求的是
A.李某貸款創辦了一家企業,在享受國家稅收優惠政策的同時卻利用政策漏洞逃稅漏稅
B.上海市實行嚴厲的垃圾分類制度,部分市民依舊不將垃圾分類投放
C.小張大學畢業后去新疆支教,在環境艱苦的山村一待就是好幾年
D.張某發現村辦加工廠在夜間偷偷向河里排放污水,他及時向有關部門舉報
12.地圖代表一個國家的版圖。某市海關查獲2.8萬余張“問題地圖”—臺灣地區被標注為一個“國家”中印邊界標注錯誤等。對此下列說法正確的是
①地圖出現錯誤只是小事,無關國家主權和領土安全
②“問題地圖”涉嫌侵犯中國主權與領土完整,應零容忍
③“問題地圖”直接損害國家利益,嚴重威脅國家總體安全
④地圖是方便生活的工具,不是國家主權和領土完整的象征
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
13.從下列四張學習卡片上，你可以提煉的學習主題是
A．民族的交流與融合
B．國家的統一與發展
C．對外的交往與進步
D．經濟的繁榮與昌盛
14.岳飛在《滿江紅》中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句，這里的“匈奴是指
A.匈奴統治者
B．女真統治者
C．契丹統治者
D．黨項統治者
15.“惜秦皇漢武，略輸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)文采；唐宗宋祖，稍遜風騷?！笔聦嵣?，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖均是中國歷史上大有作為的杰出人物，他們
A.都是開國皇帝、杰出的政治家
B.都是國家大一統時的封建皇帝
C.都在當政時期加強了邊疆治理
D.都采取措施加強了中央的集權
16.在《神秘的北緯3O度》一書中列舉了許多專家百思不得其解的秘密。如北緯30度附近的古老文化有埃及金字塔、中國三星堆、巴比倫空中花園等。我們認為此現象產生的最合理的原因應該是
A．文化傳統相同所致
B．地理環境的影響
C．生活方式相同所致
D．文明交流的結果
17.春秋戰國時期是我國學術思想史上的“黃金時代”，下列思想家與思想主張搭配正確的有
①老子——反對戰爭，視人如己
②孔子——強調“仁”“德”“禮”
③韓非子——知彼知己，百戰不殆
④孟子——提出“民貴、君輕”思想
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
18.東漢時期，我國涌現出眾多優秀的科學家，他們創造了燦爛輝煌的科學成就，對世界文明產生了重要影響。以下關聯正確的一項是
A．蔡倫——改進造紙術
B．張衡——著《九章算術》
C．華佗——著《傷寒雜病論》
D．張仲景——制成“麻沸散”
19.大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配正確的一項是
A.尼羅河流域——古印度——甲骨文
B.兩河流域——古巴比倫——《漢謨拉比法典》
C.印度河、恒河流域——古埃及——金字塔
D.黃河、長江流域——中國——種姓制度
20.小明夢見自己來到了幾千年前的商朝，他可能看到的有
①到作坊看青銅冶煉的過程
②許多信佛者到寺廟上香
③閱讀孔子編輯的《詩經》
④將占卜的結果刻在龜甲和獸骨上
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
21.九世紀，查理曼帝國一分為三，后來發展成為
①法蘭西
②英國
③意大利
④德意志
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
22.古印度創造的“計數法”，中國發明的指南針都由“他”傳到了歐洲，對世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻，因此被譽為“東西方文化交流的使者”。“他”指的是
A.阿拉伯人
B.希臘人
C.羅馬人
D.蘇美爾人
23.三國兩晉南北朝時期是江南經濟發展的迅速的時期，江南地區的開發對我國經濟產生了深遠的影響，這是因為
A.小麥的種植推廣到江南
B.
修建了許多水利工程
C.為經濟重心南遷奠定了基礎
D.開墾了大片良田
24.下列各項制度中，開創于隋期的是
①三公九卿制
②三省六部制
③
內閣制
④科舉制
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
二、非選擇題。（共4個小題，每題13分，共52分。）
25.（13分）【走進社會】成長需要實踐。閱讀材料，回答問題。
【情境一】暑假里康康和媽媽一起清理了小區樓道的小廣告，使樓道看起來干凈清爽多了，鄰居們對他們贊賞有加。
（1）根據材料一，從“在社會中成長”的角度指出“康康清理小廣告”的行為性質及意義。（5分）【情境二】除了參加各種活動，康康還給自己定下了一個看書和鍛煉身體的暑期計劃，但是因為忙于刷抖音以及玩網絡游戲等，結果荒廢了很多原本定好的計劃。
（2）請你根據材料勸導康康該如何理性參與網絡生活。（4分）
【情境三】康康居住的小區開展“最美鄰居”評選活動，大家一致推薦三棟五單元一樓的王阿姨為候選人。
（3）下面是王阿姨的幾個生活片段，請你用“尊重他人”的相關知識說說她被推薦的理由。（4分）
生活片段
被推薦理由
王阿姨愛唱卡拉ok，她每次在家里播放歌曲，聲音都開得很低，盡量不影響鄰居生活。
①
王阿姨對待小區里的大人、小孩兒甚至是殘疾人，總是一視同仁。
②
鄰居們生活上一有難處，王阿姨每每總是有求必應。
③
王阿姨總是善于發現他們的潛質和特長，并給予真誠地贊美，和她交往，如沐春風。
④
26.
（13分）【知法守法】某市開展“法律進校園”的宣傳教育活動。以下是某校在該活動中的展板內容。閱讀材料，回答問題。
【案情再現】《今日說法》曾采訪過一個青少年犯罪團伙“老大”林林，獲知了林林的犯罪經歷?！拔医辛至?，今年17歲。讀初一時成績不好，經常曠課，經常去網吧和營業性歌舞廳，后來我索性輟學了，在社會上打拼的過程中，我組建了一個由10多個人組成的團伙，在不到一年時間里，我們結伙搶劫18起，故意致人重傷4起，劫得財物約6萬元。最終我被判處有期徒刑7年?！?br/>【法律鏈接】依據《刑法》第234條的規定：“故意傷害他人身體致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。”
（1）林林的哪些行為屬于不良行為？（3分）
（2）根據違反法律的類別，請指出材料中劃線處行為屬于什么行為？并結合上述材料分析理由。（7分）
（3）請從“預防犯罪”角度談談林林的犯罪經歷對我們青少年有何警示？（3分）
27.
（13分）【文明之源】閱讀下列圖文資料，回答問題
材料一：戰國時期，齊國的稷下學宮既是智庫，又是學堂，還是一個交流思想文化的場所。其中主要的有道、儒、法、兵、陰陽褚家。稷下學宮在其興盛時期，會記天下賢士多達千人左右，互相爭辯、吸收，在中國文化史上具有劃時代的歷史意義。
（1）材料一所述的是我國歷史上的什么事件？并結合所學知識說明該事件對早期中華文明形成的重要作用。（6分）
材料二：“仁者愛人”、“為政以德，譬如星辰，居其所而眾星拱之?！?br/>（2）根據材料二，概括儒家學說創始人孔子的思想。（2）
（3）請列舉春秋末期另外一位思想家，并說出他的思想主張。（3分）
材料三：西方文明之源
圖1
雅典學院
圖2
十二銅表法
（4）走進古代西方文明成就。請在上面圖1和圖2中任選一幅，為其配上適合的解說詞。（2分）
28.
（13分）材料分析題。
材料一：《金剛經》
材料二：北宋時期我國印刷術的發展出現了新飛躍。據考古發現，當
時采用新印刷術印刷的書籍，字體工整，裝訂精美，但也出
現了個別文字方向顛倒的現象，這可能由于排版疏忽所致。
材料三：英國思想家培根指出：“這三種東西已經改變了整個世界的
面貌。第一種在文學上（印刷術），第二種在戰爭上，第三
種在航海上，由此又引起了無數的變化。這種變化如此之大，
以至沒有一個帝國、沒有一個宗教派別、沒有一個赫赫有名
的人物，能比這三種機械發明在人類事業中產生更大的力量
和影響。”
請問：
（1）結合所學知識判斷：材料一、二分別采用了什么印刷術？（4分）
（2）從環境保護的角度看，你更傾向于材料一、二中的哪種印刷術？說說你的理由。（3分）
（3）為什么說“這三種東西改變了世界”？請分別簡要概括其意義。（6分）
朝代：漢朝
人物：張騫
事件：張騫通西域
朝代：北魏
人物：孝文帝
事件：革除鮮卑舊俗，
接受漢族先進文化
朝代：唐朝
人物：文成公主
事件：唐蕃和親
朝代：元朝
人物：
事件：回族的形成
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答
題
卷
班級________
姓名________
學號_______
1、選擇題。（每個選擇題只有一個正確選項，多選不得分。共24題，每題2分，共48分）
題號
1
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答案
題號
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24
答案
二、非選擇題。（共4個小題，每題13分，共52分。）
25.
（1）（5分）
（2）（4分）
（3）（4分）
①
②
③
④
26.
（1）（3分）
（2）（7分）
（3）（3分）
27.
（1）（6分）
（2）（2）
（3）（3分）
（4）（2分）
28.
（1）（4分）
（2）（3分）
（3）（6分）
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