資源簡介 (共23張PPT)讀書與快樂…………………3?讀名人傳記做新世紀(jì)主人3走進(jìn)校園讀書同享七彩陽光4?生命的價值……………5火把的啟示……………6超級辣椒………………9我學(xué)會了游泳…………11網(wǎng)絡(luò)讓我的學(xué)習(xí)更精彩12知難而進(jìn)……………13我和書的故事………14??愿望的船………………22歌頌父親………………20?走出去,前面有片天…7給自己一個高度………8?旅游鞋除臭之新方法16制作孔明燈……………17夕陽晚景………………10自強(qiáng)不息永不退縮…15雞蛋漂起來了…………18蚱蜢的秘密……………19小溪我要對你說………22我家的“大眼”狗………10主辦單位:新雅小學(xué)編輯出版:新月亮灣出版社地址:東海路8號郵編:266088總編輯:張曉責(zé)任編輯:劉苗苗王文文電子郵箱:[email protected]網(wǎng)址:www.cv100.com國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1228-567X國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN01-12045郵發(fā)代碼:78-4232出版日期:2006年3月春天的贊歌……………21?退出上頁目錄下頁封底封面歡迎你將讀到的好文章,快樂故事都寫信告訴我們。Email:[email protected]歡迎投稿火眼睛睛報刊中的病句、錯別字,請你寫信告訴我們,有機(jī)會獲“咬文嚼字獎喔!書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書足以博采,足以成才。?同學(xué)們,優(yōu)良的圖書,是知識的海洋,進(jìn)步的階梯,航海的燈塔,人生旅途的指南針.通過這次朝陽讀書活動,相信我們已經(jīng)從書中,從名人的成長道路及對待人生態(tài)度中悟出生命本有人認(rèn)為讀書很苦、很累,有人認(rèn)為讀書是消磨寶貴的時光,而我認(rèn)為讀書是一件愉快的事。因為讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的知識視野,也能夠使我們成為快樂的人。讀書是一個求知的過程。書是人類的精神糧,書不可不讀。試想,倘若世界上沒有出版物,人讀書與快樂讀名人傳記做新世紀(jì)主人類的思想得不到傳播,那將是多么可怕的事情啊!莎翁曾說過:“書籍是人類的供養(yǎng)品。”只有讀書才能更好地與我們這個多姿多彩的世界接觸。英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“讀書足以冶情,足以博彩,足以長才,怡情也,最見獨處幽居之時,其博彩也,最見于高談闊論之中,其長才也,最見于處世判事之際。”看來讀書是有許多好處的,尤其是讀那些名人名著,就仿佛是和歷史上最杰出的先賢智者相交。責(zé)編/苗苗質(zhì)的意義,在成長道路上邁出了堅定的步伐。?讓我們一起讀名人傳記,做新世紀(jì)主人吧!責(zé)編/文文3退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·1、白日依山盡(打一字)答案迎著朝陽讀書的春風(fēng),我們學(xué)校這群健康快樂的小鳥們,正在快樂的讀書呢,他們決心多讀書,讀好書,用豐富的知識武裝自己的頭腦,爭做讀書之星呢!我們充分利用學(xué)校的春雷電視臺和紅領(lǐng)巾廣播站,作為讀書活動的宣傳基地,和展示舞臺。我們每學(xué)期都舉行電視演講比賽,電視辯論會,每天下午預(yù)令前20分鐘是紅領(lǐng)巾廣播站優(yōu)秀作文演播時間,有學(xué)校文學(xué)社全校范圍內(nèi)征稿,播送學(xué)生的優(yōu)秀作品,極大地調(diào)動了學(xué)生讀書寫作的熱情。學(xué)校還成立了春雷文學(xué)社,主要以春雷電視臺和紅領(lǐng)巾廣播站為陣地開展活動,定期出版社刊。中高年級每個班都有自己的文學(xué)社團(tuán),或者詩社,定期組織活動。中高年級都在班級網(wǎng)站上開辟讀書專版,和廣大師生交流讀書心得,分享讀書收獲。這些文學(xué)社團(tuán)的建立活躍了校園文化生活,培養(yǎng)了一大批文學(xué)愛好者。在上級部門組織的各項讀書比賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我校被評為朝陽讀書優(yōu)秀學(xué)校,在區(qū)教委組織的讀書演講比賽中,我校兩名參賽選手均獲一等獎,在世紀(jì)泰華杯征文演講比賽和征文活動中,我校學(xué)生獲獎人數(shù)高,被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,在全國迎奧運作文大賽中我校有1500余名選手參賽,有12名同學(xué)獲一等獎,有一名學(xué)生獲全國特等獎,并代表我區(qū)去北京參加全國總決賽。獲獎人數(shù)居全區(qū)之首,我校被教育部、團(tuán)中央宣傳部等單位聯(lián)合評為全國優(yōu)秀組織學(xué)校。文文4退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·2、決斗開始了,土豆捅了包子致命一刀。(打一食物,3字)答案責(zé)編/苗苗生命的價 有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場上去賣,但不是真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣。”第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回到院內(nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場,竟有人出比昨天又漲了十倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被稱為“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道:“生命的價值就像這塊石頭,在不同的壞境下會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。”值發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。用最少的浪費面對現(xiàn)在。用最多的夢面對未來。如果你曾歌頌黎明,那么也請你擁抱黑夜。5退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·3、玉有四方?(打一姓氏)答案 一個商人在翻越一座山時,遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立刻逃跑,但山匪窮追不舍,走投無路時,商人鉆進(jìn)了一個山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。 在洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,——黑暗中,他被山匪逮住了,遭到了一頓毒打,身上的所有錢財,包括一把準(zhǔn)備為著夜間照明用的火把,都被山匪擄去了。 幸好山匪并沒有要他的命,之后,兩個人各自尋找著洞的出口。 這山洞極深極黑,且洞中有洞,縱橫交錯。兩個人置身洞里,象置身于一個地下迷宮。山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把,于是他將火把點燃,借著火把的亮光在洞中行走。火把給他的行走帶來了方便,他能看清腳下的石塊,能看清周圍的石壁,因而他不會碰壁,不會被石塊絆倒。但是,他走來走去,就是走不出這個洞。最終,他力竭而死。 商人失去了火把,沒有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艱辛,他不時碰壁,不時被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因為他置身于一片黑暗中,所以他的眼睛能夠靈敏地感受到洞口透進(jìn)來的微光,他迎著這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。 沒有火把照明的人最終走出了黑暗,有火把照明的人卻永遠(yuǎn)葬身在黑暗之中。 世事大多如此,許多身處黑暗的人,磕磕絆絆,最終走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進(jìn)的方向,終身與成功無緣。責(zé)編/文文6退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·4、每日一曲(打一姓氏)答案 走出去,前面有片天。風(fēng)也清爽,花也爛漫,空氣也新鮮。但是,你可能要說:“現(xiàn)在還沒有時間,沒有條件,沒有足夠的錢。”何必這樣茍全和悲觀,其實今天就是時間,執(zhí)著就是條件,年輕就是金錢。 也許,你眼下正沉浸于家庭的安逸與勞煩,爐灶,電視,洗衣機(jī),每天都在溫柔著你對親人的眷戀;也許,你眼下正沉浸于校園的喧囂與恬淡,黑板,講臺,筆記本,每天都在映射著你對理想的視線;也許,你眼下正沉浸于單位的煩累與清閑,領(lǐng)導(dǎo),同事,辦公桌,每天都再躁動著 你對成功著渴盼;不錯,你也有過希望和快樂,有過慰藉和坦然,當(dāng)然,你也有過失望,有過痛楚,有過困惑,有過憂煩,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的觀念可能被塵封,你的思維可能被板結(jié),你的見識可能被局限,然而,你知道嗎——外面的世界很精彩外面的世界很奇幻外面的世界很博大外面的世界很浪漫走出去,外面有片天。想遠(yuǎn)山茫茫,看近水涓涓;知宇宙之大,悟人際之繁;每次舉步風(fēng)景幽深處,你都會有新的驚嘆—— 現(xiàn)實世界氣象萬千 人生旅途別有洞天 問你何必安常處順?問你何須老守田園?走出去,這是時代對每一個人最熱烈的呼喚。 走出去,前面有更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn)。任你拓寬視野,再鼓風(fēng)帆;憑你振翅高飛,笑傲藍(lán)天。 哦,走出去,前面有片天。責(zé)編/文文7退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。——羅丹當(dāng)它提升到某一高度,就代表了你的成熟。白發(fā)蒼蒼的老人不會和頑皮的小毛孩爭搶,這是“心理”高度不同;商人不會和乞丐搶時間,這是“事業(yè)”高度不同;凡人只會妒忌比他稍優(yōu)秀一點的人,不會去妒忌偉人,這是“理想”的高度不同。??那么朋友,你有沒有看到自己的高度呢?要看清這個高度很難,因為你不能凌駕它,最好的辦法是向有高度的人學(xué)習(xí),學(xué)到穩(wěn)重、寬容、理智,然后走向成熟。成熟的美麗、魅力都將會定格在這個高度上。??給自己一個高度,并不斷提升它,這是我們終生都要不斷努力做的一件事。初次讀到這則故事,不覺大笑,但笑后又不禁佩服這位德武雙備的拳王,人們總愛在別人面前表現(xiàn)出自己的長處,以為這樣可以得到榮譽,威嚴(yán),但他們似乎少了一件最重要的東西——自己到底把自己放在了什么位置,是否有一定高度,那個拳王所以不去教訓(xùn)那個無理的人,就在于他知道自己在“拳王”這個高度上,若他對無理之人出手,那么無疑他已經(jīng)把自己降到無理之輩的水平。假使那個無理的家伙事后知道他當(dāng)初在向誰揮拳,那么,一定會為自己這種可笑的舉動而感到羞恥。??智慧的人不一定擁有這個高度,而擁有這個高度的人一定擁有智慧。也許你不曾意識到,在人的一生中這個高度一直在提升,美國拳王喬路易在拳壇所向無敵。一次,他駕車到郊外游玩,自己的車與另一輛車相擦,對方十分惱火,揮動拳頭,想揍他一頓。沒想到這位拳王沒有還手,只是一直地道歉。事后他的朋友不解地問他:“那人如此無理,竟在你面前亂揮拳頭,你為什么不好好教訓(xùn)他一頓?”喬路易聽后認(rèn)真地說:“如果有人侮辱了怕瓦羅蒂,怕瓦羅蒂是否應(yīng)為對方高歌一曲?”一個高度給自己責(zé)編/苗苗8退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·我們惟一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科辣椒……不管了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我視死如歸般夾起一大撮辣椒塞進(jìn)嘴里,大嚼起來。啊!我上當(dāng)了!我的嘴里好象炸開了一個辣味炸彈,我的眼淚不由自主越過“國界,”“嘩嘩”地流得滿臉都是。都說男兒有淚不輕彈,我竟然被這小小的辣椒弄得顏面盡失!最后,還是媽媽把我“從水深火熱”之中救了出來——她遞給我一支雪糕!我猛得咬了一口,啊——味道好極了!六(1)余小川?吃晚飯時,媽媽端來了一盤我最愛吃的辣椒炒雞蛋。那個香啊,把我的魂都勾走了!我抄起筷子就向辣椒“殺”去。好!夾住了!往嘴里一送,整個動作一氣呵成。咦?有什么不對勁?糟糕,太辣了!辣得受不了啦!哎呀!哎呀!大事不妙!我的嘴里像有一團(tuán)火在燒!“啊——辣死我了!”我忍不住喊出了聲。媽媽笑咪咪地說:“我還沒來得及告訴你呢,你就拼命搶。這可是我專門托人從湖南帶來的頂級辣椒啊!”我捂著被辣得通紅通紅的嘴巴,不住的吸氣,媽媽倒笑得合不籠嘴。辣呀!辣呀!辣得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會兒蹦到沙發(fā)上,一會兒爬到床上;可無論我怎么折騰,那滿嘴火燒般的感覺仍陰魂不散地纏著我。怎么辦呢?對了,武俠片了不是說中毒的時候可以以毒攻毒嗎?要是我再吃一點9退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·5、來人可靠(打一姓氏)答案我家有一只狗,媽媽給它取名“大眼”,因為它的眼睛很大,像黑葡萄。媽媽說它的祖先也許是外國狗,它身上的毛是長長的、卷卷的,有點洋味。事實上它的命沒那么好,只是一只被主人拋棄的狗,爺爺見它可憐,所以才把它帶回家。奶奶對它一直沒有好感,因為它太不愛干凈了,身上老是臭臭的!但我和媽媽不嫌棄它,因為它很活潑,見到我們它總是搖頭擺尾,盡力討我們的歡心。我做作業(yè)時,它常睡在我的腳旁,對我很依戀。見到陌生人它就汪汪汪……直叫,看上去很兇的樣子,唉,外強(qiáng)中干。奶奶曾經(jīng)多次說,要把它丟掉,但我們都反對,因為它已經(jīng)是我們家庭的一員了。瞧,這就是我家的“張大眼”。為了看夕陽的晚景,我疾步來到陽臺上,觀賞日落。這時太陽已經(jīng)西斜,收斂起刺眼的光芒,只在周圍留下了一圈金燦燦的柔和的光輝。那萬里無云的天空本來是淺藍(lán)的,像明凈的海水一樣,漸漸地加重了色彩,越來越藍(lán),越來越濃,像是海水在一層一層地加深。東南邊的山在夕陽的輝映下,涂上了一層金光,顯得十分壯麗。我情不自禁地說:“太美了!太美了!”我目不轉(zhuǎn)睛地望著西邊。過了一會兒,太陽漲紅了臉,向天空噴出了紅艷的光芒。晚霞慢慢地擴(kuò)大范圍,籠罩著一切好像鋪開了一幅瑰麗無比的織錦。太陽在顯示完它的美麗后,得意地往下沉,最后在天際消失了。五〈1〉徐恬10三(1)張月笛退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·6、女兒出嫁了(打一字)答案我打開自己的抽屜找東西時,突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證,再回想起那一段段搞笑的畫面,現(xiàn)在還真想捧腹大笑。????記得那是個炎熱的夏天,不會游泳的我一聽同學(xué)們說游泳池開放了,就高興得不得了。一放學(xué),我便飛似的跑回家告訴爸爸,爸爸一聽,就說:“好吧!一會兒我就帶你去。”說完,他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。????我們換好衣服,帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進(jìn)深水里,那肯定就要完蛋了!????爸爸見我這個樣子,就對我說:“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,我馬上走進(jìn)水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的`腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……?”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進(jìn)步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,我學(xué)會了游泳鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受.?爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑了起來.我不理他,只想自己試試能不能游.于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲.游了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我游了好遠(yuǎn)哪!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面.他吃驚地說:“哇!你進(jìn)步真快,這么快就學(xué)會啦!”這回,該輪到我笑了!……”????怎么樣?我的游泳進(jìn)步快吧!哈!哈!?六(4)郭凌11退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·7、加一劃不好,加一半不少(打一字)答案 上一學(xué)期,老師教了我們一篇題為《網(wǎng)上呼救》的課文。這篇文章講的是,正在芬蘭一圖書館上網(wǎng)尋找資料的學(xué)生蘇珊,突然雙腿劇烈灼痛,不能行走,生命垂危。蘇珊掙扎著通過互聯(lián)網(wǎng)向外發(fā)出求救。遠(yuǎn)在美國德克薩斯州的12歲男孩桑恩,在網(wǎng)上漫游時,發(fā)現(xiàn)蘇珊的求救信息后,在母親的幫助下,立即通過當(dāng)?shù)鼐仍行呐c芬蘭聯(lián)系,從而展開了一場驚心動魄的跨國營救行動。互聯(lián)網(wǎng)救了蘇珊的生命,也深深地吸引了我。????自從我學(xué)會了上網(wǎng)以后,查閱資料方便了許多。有一次,老師要我制作一份衛(wèi)生小報。回到家中,我抓耳撓腮,不知從何做起。突然,我靈機(jī)一動,打開電腦,連上互聯(lián)網(wǎng),在google里鍵入我想查找的資料的關(guān)鍵字,然后用鼠標(biāo)一點“搜索”按鈕。嘿!衛(wèi)生知識,健康小品、飲食與健康、衛(wèi)生幽默畫等便一股腦兒地出現(xiàn)在我的眼前。????網(wǎng)上購物可刺激可方便啦!。有一次我想買一本課外書,跑了幾個書店都沒買到,爸爸讓我試試“網(wǎng)上訂購”。我打開計算機(jī),來到“少兒圖書”網(wǎng)站,輕輕一“回車”,屏幕上立刻出現(xiàn)了一本本兒童讀物,有好幾百種,仿佛把全世界的書城都搬到了我的面前,看得我眼花繚亂,提示框出現(xiàn)了許多選項,有作者、出版社、內(nèi)容提要,還標(biāo)明了原價和現(xiàn)價,真是一目了然。我點擊了“購買”鍵,并填寫家庭地址和電話,沒想到當(dāng)天下午,書就送到了我的家中,真的讓我又驚又喜。 網(wǎng)上不僅有各地學(xué)校的新聞,還有關(guān)于學(xué)習(xí)、旅行的相關(guān)資料。今年暑假,爸媽準(zhǔn)備帶我去云南旅游。臨行前,我上網(wǎng)查閱了云南的相關(guān)資料,石林、大理三塔、玉龍雪山片刻間就出現(xiàn)在我的眼前,我高興得直拍手。通過網(wǎng)上圖片與實景的比照,使我增添了更多的旅游樂趣,也掌握了更多的知識。????????電腦是我學(xué)習(xí)的好幫手,互聯(lián)網(wǎng)更充實了我的生活。小朋友們,你想與我交流上網(wǎng)學(xué)習(xí)的體會,請與我聯(lián)系。我的E-mail是sss5691@sohu。com,讓我們成為通過互聯(lián)網(wǎng)相互學(xué)習(xí)的好朋友吧!五(3)?潭欣網(wǎng)絡(luò)讓我的學(xué)習(xí)更精彩12退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特根據(jù)規(guī)定,由別人給他戴上了一頂泳帽,遮住了耳朵,從而在比賽過程中淹死了。 這是多么悲慘的結(jié)局!但是,失去四肢的泳者,在生活面前所表現(xiàn)的樂觀、自信、敢于超越自我和不畏困難的精神令我深深折服.是呀,人不管在什么情況下,都要勇敢面對生活,決不能在困難面前低頭。 記得一次,在做數(shù)奧作業(yè)時,我遇到了難題,我連想也沒想,就去做其它題了。后來,也沒請教別人,就“濫竽充數(shù)”的交了作業(yè)。現(xiàn)在想來,當(dāng)時是多么不應(yīng)該呀!以后,我一定要像失去四肢的泳者一樣,做一個知難而進(jìn),不在困難面前低頭的人!我過去喜歡讀喜劇性的故事,故事的結(jié)局不外乎大團(tuán)圓、大歡喜,當(dāng)時給人以歡樂和滿足。長大以后,我發(fā)現(xiàn)悲劇性的故事更能震動心靈,從那悲觀的結(jié)局中悟出更深的道理。《失去四肢的泳者》就是一個帶有悲劇性的故事,我從中懂得了:人要堅強(qiáng)、勇敢、政于競爭、超越自我、不畏困難,只有這樣,我們才能成為真正的“勝”者。故事發(fā)生在殘疾人運動會報名的時候:一天,來了一個失去四肢的人要參加游泳比賽,小姐竭力鎮(zhèn)靜自己,并問他將怎樣游,那人笑嘻嘻的說:“我將用耳朵游。“當(dāng)我讀到這時,簡直是驚訝不己,一個失去了四肢的人也要游泳,更令人驚嘆的是他將用耳朵游!這可真是個“奇跡”。 下水試游,他速度如同魚雷出膛,碩大而強(qiáng)健的耳朵,靈活的向前撲動。 天啊!這竟是真的!他竟然如此堅強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)自我和競爭}實在令人敬佩!可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。就在正式比賽的那一天,失去四肢的泳者,因為在比賽前,掩卷暇思在人生的道路上,難免會遇到一些坎坷,但只要樂觀的去面對,就會克服困難,走向成功。13——讀《失去四肢的泳者》有感退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·答案:1、歲2、豆沙包3、國4、曹5、何6、家7、夕8、腰鼓六(1)王眾高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正如他所說,書籍是在通往成功大道上的一盞明燈。沒有了書就像河里沒有了水,沒有書就像地上沒有草和花。人人都有書,都有關(guān)于他或她與書的故事,今天,我就來講一講我與書的故事吧!記得在我六歲的時候,我剛上一年級,爸爸媽媽就開始給我買書。在我沒上學(xué)的時候,他們下班后總不會忘了給我買點好吃的,可現(xiàn)在書代替了零食的地位。從此以后,我就把吃零食的時間用來讀書。其實,一開始我并不喜歡讀書,在家里的書一本本多了起來的情框下,在爸爸媽媽的期待中,我開始了自己的讀書計劃,漸漸地,我喜歡上了書,因為書帶給了我和書還有很多有趣的故事呢,同學(xué)們,你和書的故事可否信來告訴我呢,我的郵箱是[email protected].歡迎你成為我的新朋友。我和書故事的14退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·“一勞永逸”的話是有的,而“一勞永逸”的事卻極少——魯迅我快樂。然而我覺得一本本的童話己經(jīng)滿足不了我的需求了,我開始讓媽媽給我買名著讀,雖然我當(dāng)時認(rèn)的字不多,可借助拼音的幫忙和媽媽的指導(dǎo),書把我?guī)У搅烁鼜V闊的空間。有一天上午,我和媽媽一起去書店,我看到了自己向往以久的書——《兒童科幻世界》,我如饑似渴地讀著那本書,把我來干什么都忘了。“讀萬卷書,行萬里路”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是萬能的,它可以為你解開宇宙的奧妙,它可以為你解開心中疑惑,它可以把你逗得哈哈大笑,它可以把你惹得熱淚盈眶,它還可以把你……因為有書,所以快樂。六(1)馬錦蒙子,永居第一的成績,老師的信任,同學(xué)的贊嘆,她似乎永遠(yuǎn)都是成功。在她面前我總是失敗。“看,你又輸了,我說過你一定會輸?shù)摹!彼砸环N令我氣惱的口氣說道。但我只是冷冷地看了她一眼,便走了。我常常會想:“譚燕曉,你怎么那么沒用?身為語文科代表就應(yīng)該以身作則,為同學(xué)們樹立一個好榜樣!你怎么整天都讓別人超過你呢?你憑什么做語文科代表?”????失敗,失敗,難道我永遠(yuǎn)面對的是失敗?想到每次語文考試,她總是第一,而我卻比她落后5名,怎么差這么遠(yuǎn)?每當(dāng)這時我都是跑到田徑場上,在那里我總能找到失落的信心,擦一擦傷口,重新站起來,這是運動給我的啟示。????面對失敗,我曾經(jīng)想哭,但是成功不相信眼淚。從那次以后,當(dāng)我面對失敗的時候我的心很坦然。我會再次站起來,重新開始,既使失敗了也不要緊,因為我離成功又進(jìn)一步,是的,我一定會成功的!???當(dāng)我面對失敗時,我看到了成功的希望!六(4)毛鵬 ??啊!《小學(xué)生誦讀一百八十篇》中的美文可真多呀!不過最使我感悟深刻的是《魚,游到了紙上》。這是關(guān)于一個年輕人的故事……????文章講了一個年輕人,他長得風(fēng)度翩翩,一雙大眼睛,明亮得像玉泉的水,清明靈秀,但是很遺憾,他卻是個聾啞人,可是聾啞這兩個字并沒有造成他人生最大的痛苦,而讓他變得永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)成功地活到了這個世界上,讓他與他最喜歡的生物在一起——魚。????我把那位女孩子的話寫了給他“魚,游到了你的紙上!”他笑了,笑得那么甜。可是,他在紙上又加了一句:“魚,先游到了我的心里!”????啊!從這段話中,我感受到這位年輕人居然愛魚愛到了如癡如醉的地步,我相信這一切都傳到了藝術(shù)女神的耳里,但愿藝術(shù)女神不會拋棄他!我看用不著多久,他的畫一定會登在報刊上的,啊他成功了!????面對著成功的他與失敗的我,我真是一陣辛酸的冷笑,為什么我那么失敗?每當(dāng)我看到她那輕視的眼神,冷冷的微笑,不,應(yīng)該是嘲笑,她以一個成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。她可以說是一個天才驕——讀《魚,游到了紙上》有感15退出上頁目錄下頁封底封面·輕松猜謎·8、十月懷胎(打一樂器名稱)答案?穿上旅游鞋行走輕便,人又瀟灑。因此,我很愛穿旅游鞋。但是令人傷透腦筋的是,穿旅游鞋既濕腳又臭腳。????為了解決這個問題,我采取了兩雙旅游鞋輪換穿;天天換洗襪子;天天換洗鞋墊;勤洗旅游鞋。但是,臭腳、濕腳的問題只是有所緩解,不能根本解決。怎么辦?一個星期六,我跟爺爺回到老家,晚上睡覺時,脫下旅游鞋,鞋、襪又臭又濕。為了遮丑,我燙洗了腳后,穿上拖鞋,立刻把這雙又臭又濕的鞋、襪藏到了爺爺家的一筐木炭里。?咳!奇跡發(fā)生了,第二天起床穿鞋時,我發(fā)現(xiàn)鞋、襪不臭、不濕了。 于是,我斷定是木炭立了這個大功。我拿起一塊木炭左看右看,哦,這塊體輕的木炭既干燥、又有 “無數(shù)”的空隙。就是木炭干燥的性能和那些“無數(shù)”的空隙吸收了鞋、襪上的水分和臭分子,鞋、襪當(dāng)然不臭了。????又到晚上睡覺時,我用布分別包了四塊木炭,把它們分別塞進(jìn)鞋、襪里,哇!效果更佳。我真高興,我終于找到了旅游鞋除濕、除臭的辦法了。????離開老家時,我向爺爺要了一筐木炭,我們家冰箱除臭也用上了它。????我知道,生活中的科學(xué)還很多,今后,我還要多留心、觀察,再找到一些解決生活難題的方法。 五(2)?馬浩然16退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦?一提到科學(xué)小實驗,我就興奮不已,因為通過做科學(xué)小實驗不僅讓人覺得好玩,而且還可以使自己學(xué)到不少的知識。????常識課上,我學(xué)到了有關(guān)熱氣球和孔明燈以后,覺得這個實驗實在好玩,于是,就想自己也親自動手做一次孔明燈上升的實驗。????回到家里以后,我放下書包就去找來了一塊手帕大小的塑料板,又到鄰居哥哥那里借來了一盞酒精燈,然后,我就動手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上,然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上,同時把它與塑料板連在一起。好了,孔明燈做好了。接著,我就用火柴把酒精燈點燃,還把塑料袋用手幫助撐開,避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇,酒精燈上的火焰好明亮,又好暖和。不一會兒,我覺得塑料袋有點熱了,而且鼓了起來。于是,我就將手松開,塑料袋沒有倒下,????反而豎起來。慢慢地,塑料袋越來越大,像一個喝醉了酒的胖漢。咦,塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升,一直升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。????這實驗真是太有趣了。我站到桌子上面將那盞孔明燈拿了下來。然后,我來到屋子外面,將手一松,那盞孔明燈就向天空中升了上去。它越升越高,高得簡直看不到了。啊,簡直太過癮了!????看著遠(yuǎn)去的孔明燈,我心想:1700多年前,諸葛亮就運用了熱空氣上升的原理,做成了孔明燈;200多年前法國科學(xué)家做成了熱氣球,還載著人上了天呢!????啊,科學(xué)真是太偉大了,我愛科學(xué)!六(1)?范美玲17退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·合理安排時間,就等于節(jié)約時間。——培根????星期天,我做完作業(yè),正沒事干時,爸爸回來了,說要教我做一個雞蛋漂起來的實驗。????爸爸先讓我準(zhǔn)備一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、瓢羹、雞蛋(生熟均可)和鹽。我依照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。????爸爸先讓我在杯子里舀半大杯水,把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。這時,爸爸又讓我往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“又是你爸爸在瞎搗鼓了,正經(jīng)事不做,就會嚇哄你。”“不,我們在做實驗,是爸爸教我做怎樣讓雞蛋浮起來的實驗。”我為媽媽對爸爸的曲解而辯解著。不過,媽媽嘴上雖然這樣說,而心里卻暗暗地支持我,她連忙拿過一袋細(xì)鹽遞給我,說,“細(xì)鹽比粗鹽溶化得快。”于是,我又加了幾瓢羹細(xì)鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”????當(dāng)我高興得手舞足蹈時,爸爸卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”爸爸的提問,我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時真的有點張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是爸爸“原諒”了我,給我時間,讓我自己去尋資料,找答案。后來,我在一本科普讀物中找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。????動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長知識。真有意思!18五(3)?徐欣然退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。——伏爾泰每個動物、人的血都是紅色的,可就是有一種昆蟲的血色不同,就是蚱蜢。????有一次,我和爸爸到紅山森林動物園游玩,中午時分,我和爸爸在草地上吃飯,突然,一只綠色的尖頭蚱蜢跳到我的飯盒上,我伸手把它促住,放在草地上,和它玩了起來。過了一會兒,這個小東西已經(jīng)很累了,我突然萌生出一個想法,把它解剖。說不定對科學(xué)有巨大的幫助。人們不是說嗎,要發(fā)明東西是靠細(xì)心觀察和親手實驗。說干就干,我拿出一根繡花針,小心翼翼地從它的上腹向下腹劃去,那只蚱蜢想掙扎,但也無濟(jì)于事。不一會兒,一滴綠色液體從它的腹部流了出來,我沒在意。但那種液體越流越多,我害怕地把它扔到草地上,心想:天啊,這是什么玩意兒,是蚱蜢的血嗎?我急忙跑到爸爸那兒,把剛才發(fā)生的事跟他說了一遍。爸爸想了一會兒,對我說:“大概是這只蚱蜢吃草太多了,把紅色的血印成了綠色!”我似懂非懂,迷迷糊糊地相信了。????回到家,我又在經(jīng)濟(jì)學(xué)院捉了幾只蚱蜢反復(fù)做同樣實驗,結(jié)果都一樣,蚱蜢的血都是綠色的。難道這些蚱蜢的血真的是綠色的嗎?我還是不相信。帶著這樣的疑問,我還是請教最好的老師《少兒昆蟲大全》。在書上,我查到了最正確的答案:蚱蜢和蟈蟈等昆蟲的血都是綠色的,因為它們把吃掉的草轉(zhuǎn)化成“葉綠素”。????通過實驗、查資料,我終于發(fā)現(xiàn)蚱蜢的血是綠色的。其實你只要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)新奇的事物,就可以發(fā)現(xiàn)更偉大的東西。五(4)盧青青19退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。——愛迪生如果我是一艘小船,父親就是那溫馨的港灣,讓我幸福停留;如果我是那迷失方向的小舟,父親就是那指路的明燈,為我照亮前進(jìn)的方向;如果我是那朵尚未綻放的蓓蕾,父親就是柔和的陽光,讓我茁壯成長;如果我是那棵小樹,父親就是那座聳立的大山,為我遮擋狂風(fēng)暴雨。寄居在遠(yuǎn)方陌生的城市一日三餐盯著飯碗中閃閃發(fā)光的糧食很容易想起父親這時候父親便彎腰出現(xiàn)在烈日下沸騰的水田中機(jī)械地重復(fù)著某個頗具意義的動作偶爾的一聲長嘆啊如一枚呼嘯而來的石子將我的心擊得生疼父親永遠(yuǎn)根植于故土的一株飽經(jīng)滄桑的莊稼讓我深刻地思索該怎樣使糧食在我貧賤的體內(nèi)實現(xiàn)它們的全部價值父親的愛,是陳年的酒,是雪中的炭,是荒山中的梯田,是沙漠中的綠洲。父親的愛,是大雨中的一把傘,是烈日下的一片云,是干旱中的一口井,是大海中的一座燈塔。父親的愛,是親情的源泉,本頁供稿:王大鵬20退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德一年之計在于春,一日之計在于晨。自律自強(qiáng)能自主,自尊自護(hù)我能行。一寸光陰一寸金,寸金難比寸光陰。等待明天沒出息,珍惜今天事竟成。21本頁供稿:盧雪茹退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 ——易卜生春天,邁著她輕柔的腳步來了。風(fēng)就要吹了,花就要開了,鳥兒也有了聲聲的鳴。春天,送走了冬的蕭條,從千萬座小樓里探出了搖擺的頭,向大地微笑。說著:我很溫柔。春天,讓菊花的手放下,去夠從土層里頂出的綠把新的生命詠誦。黃的、紅的……片片的美麗在眼中浮現(xiàn)著。春天,迎來細(xì)雨的漂柔把冬日冷呼呼的煩,煩,煩變成了萬物的同稱,贊,贊,贊。春雨是美好的。初春是美麗的,她充滿了顏色。春天是美好的,她像一位神秘的仙女。春天是迷人的,她充滿了陽光。春天是醉人的,她充滿了花香鳥語。再過幾天就是你的生日了我漫步在街頭什么樣的禮物能像一本書那樣默默無語而又讓你逃開現(xiàn)在我只想在潮水般的習(xí)題和考試?yán)?br/>送你一匹時間的流馬或者是送你一個小小的縫隙讓愿望更近一點我們都是此岸的花什么時候我們才能長成那彼岸的花那中間的茫茫水域將是我們的一次青春旅行什么樣的禮物能像一艘船帶你走我漫步在街頭尋找???????小溪我要對你說——????????別著急,我親密的朋友。????????人類的摧殘沒什么可怕。????????只要我們有一顆善良、純潔的心。????????????????我知道你對清澈的向往,????????我知道你對愛護(hù)的渴望。????????當(dāng)又一個春季來臨,????????我會衷心地祝福你????????——你定會有綠波蕩漾的。????????????????小溪我要對你說——????????讓我們一起給人類寫封建議書吧!????????人們呀!趕快行動起來保護(hù)大自然,????????還地球一個山清水秀吧!五(3)班?楊麗敏六(4)王大鵬22退出上頁目錄下頁封底封面·智慧火花·憤怒以愚蠢開始,以后悔告終。——畢達(dá)哥拉斯責(zé)任編輯:劉苗苗封面設(shè)計:王文文定價:5.00元IBHFRT8-57287-78932-6創(chuàng)作演示文稿小小設(shè)計師:確定主題(科學(xué)的、有意義的)我們的主題是:小小設(shè)計師:設(shè)計作品(總體框架,頁數(shù)可在后期制作時增減)第1頁第2頁第3頁第1頁第4頁第5頁小小設(shè)計師:填寫分工安排表操作員(2-3人):媒體發(fā)言人:資料收集員(2-3人):途徑:小小設(shè)計師:初步制作1.操作員負(fù)責(zé):制作封面、目錄頁、封底2.資料收集員負(fù)責(zé):搜集相關(guān)資料,并整理到文件夾里小小設(shè)計師:展示初步作品□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接ankrou(共11張PPT)皇榜浦口區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽南京市中小學(xué)生電腦制作比賽全國中小學(xué)生電腦制作比賽一個完整的多媒體作品包括哪些內(nèi)容呢?封面、目錄頁、內(nèi)容頁、封底節(jié)日類自然科學(xué)類文學(xué)類宣傳教育類健康類興趣愛好類品德類生活類開始請根據(jù)抽到的范圍,定一個科學(xué)的、有意義的主題吧。請規(guī)劃大概作品設(shè)計,畫在任務(wù)單上,并勾選出每頁需要用到的媒體形式與技術(shù)。請?zhí)顚懛止ぐ才疟?br/>初步制作1.操作員負(fù)責(zé):制作首頁、目錄頁、結(jié)尾頁2.資料收集員負(fù)責(zé):搜集相關(guān)資料,并整理到文件夾里展示初步制作的作品思考:1.你為你們小組做了哪些貢獻(xiàn)?2.你還有哪些需要解決的問題?確定主題→規(guī)劃內(nèi)容→收集素材→作品制作→交流評價制作多媒體作品的步驟:e。Ofpp.com年味哈薩克的實俗學(xué)數(shù)包爾沙克學(xué)于食系思和習(xí)茶習(xí)管233節(jié)日食俗哈薩克的習(xí)俗2011年21期總期58期飯桌上的習(xí)俗古爾邦節(jié)的由來06主編:小艾待客習(xí)俗07副主編:系小古聚一置拜年的樂趣8國際標(biāo)準(zhǔn)利號:158208目內(nèi)統(tǒng)一刊號:cN02-26570哈薩克的蜈樂休閑地址:民主路28號民樂器—冬不拉出版:民俗出版社發(fā)行:民俗發(fā)行社冬不拉的來歷印別:民俗印河肯彈唱出版日期:2011年1月娘追2郵編:834501姑娘追”的來歷13電話:65478網(wǎng)址:ww.mnxu.ccm部箱:XJ24I4L881I..cca+合+=·6的幫助別人快樂白和先電子出版社塊愛護(hù)環(huán)境包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊地球是我家自然發(fā)展史遺跡、等提供有效的保護(hù)。另外,城鄉(xiāng)規(guī)劃現(xiàn)象、地貌景觀控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控環(huán)境靠大家同行動和主要任務(wù)之一,中國則把環(huán)境政府有力所能及的10件小事民的共保護(hù)宣布為中國的一項基本國策,并制和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、規(guī),以保證這一基本國策的貫物執(zhí)行節(jié)約資源紀(jì)念日1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主保護(hù)環(huán)境要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地WEELVE定每年的“世昇環(huán)境日”的主題有責(zé)與祖國同行當(dāng)四好少年四(1)班季學(xué)陽“四好少年“的由來新四好少年標(biāo)準(zhǔn)李當(dāng)四將少年爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年爭當(dāng)四個好少年度爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年從我做起爭當(dāng)品德優(yōu)良。團(tuán)結(jié)友愛的好少年共支,天需在爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,潑開朗的好少年具有很強(qiáng)的時代性和針創(chuàng)新,學(xué)爭當(dāng)好少年歌詞標(biāo)準(zhǔn),以愛心心信心4看要的圖理民為了實現(xiàn)中華的體的牌少要學(xué),主面的是的想圖23晚起我們灰面的雙于間用充的精力把工設(shè)的重任,紅在雙肩小小設(shè)計師:確定主題(科學(xué)的、有意義的)我們的主題是:小小設(shè)計師:設(shè)計作品(總體框架,頁數(shù)可在后期制作時增減)第1頁第2頁第3頁第1頁第4頁第5頁小小設(shè)計師:填寫分工安排表操作員(2-3人):媒體發(fā)言人:資料收集員(2-3人):途徑:小小設(shè)計師:初步制作1.操作員負(fù)責(zé):制作封面、目錄頁、封底2.資料收集員負(fù)責(zé):搜集相關(guān)資料,并整理到文件夾里小小設(shè)計師:展示初步作品□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接課后作業(yè):在反饋時,“哪些需要解決的問題”環(huán)節(jié),貼在黑板上的問題。課后按小組尋求解決的辦法,下節(jié)課匯報。小小設(shè)計師:確定主題(科學(xué)的、有意義的)我們的主題是:小小設(shè)計師:設(shè)計作品(總體框架,頁數(shù)可在后期制作時增減)第1頁第2頁第3頁第1頁第4頁第5頁小小設(shè)計師:填寫分工安排表操作員(2-3人):媒體發(fā)言人:資料收集員(2-3人):途徑:小小設(shè)計師:初步制作1.操作員負(fù)責(zé):制作封面、目錄頁、封底2.資料收集員負(fù)責(zé):搜集相關(guān)資料,并整理到文件夾里小小設(shè)計師:展示初步作品□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接□藝術(shù)字□圖片□形狀□聲音□超鏈接米 展開更多...... 收起↑ 資源列表 12月2日 15點21分.mp3 loop541.wav wq1208.wav 書苑蓓蕾.ppt 創(chuàng)作演示文稿.ppt 課后作業(yè).doc 自主學(xué)習(xí)任務(wù)單1.doc 自主學(xué)習(xí)任務(wù)單2.doc 自主學(xué)習(xí)任務(wù)單3.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫