資源簡(jiǎn)介

(共11張PPT)
人工智能的應(yīng)用
執(zhí)教：王偉
六年級(jí)
六年級(jí)
六年級(jí)
語音識(shí)別技術(shù)，也被稱為自動(dòng)語音識(shí)別（Automatic
Speech
Recognition，簡(jiǎn)稱ASR），其目標(biāo)是將人類的語音中的詞匯內(nèi)容轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可讀的輸入，例如按鍵、二進(jìn)制編碼或者字符序列。
六年級(jí)
體驗(yàn)QQ音樂的聽歌識(shí)曲功能
了解人臉識(shí)別
六年級(jí)
小組討論：
這些智能識(shí)別技術(shù)給我們生活帶來了哪些便利呢？
車牌識(shí)別便捷，降低維護(hù)成本，減輕工作人員工作量，找車也方便……
OCR文字識(shí)別，提高辦公效率，少打字……
六年級(jí)
實(shí)踐園：
嘗試使用“捷速OCR文字識(shí)別”軟件，將圖片上的文字轉(zhuǎn)換成可以編輯的文檔。
通過實(shí)際操作，和前面的語音識(shí)別技術(shù)相比，你能說說這兩種技術(shù)的相同和不同之處嗎？它們是不是每次都能成功？有沒有你認(rèn)為不足、需要改進(jìn)的地方？
隨著生活中的人工智能應(yīng)用越來越高效，范圍越來越廣泛，我們的生活變得越來越便捷。越聰明的人工智能其實(shí)往往就是設(shè)計(jì)師們智慧的體現(xiàn)，相信同學(xué)們從本節(jié)課的體驗(yàn)中也感受到了，課后我們還可以繼續(xù)交流，希望大家通過以后的學(xué)習(xí)能賦予它們更強(qiáng)大的“智慧”！
人工智能的應(yīng)用
語音識(shí)別
提高生活便捷
人臉識(shí)別
降低維護(hù)成本
大數(shù)據(jù)
OCR文字識(shí)別
提升工作效率

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