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第三章第1-2節 —浙教版七年級科學上冊講義(機構)(含答案)

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第三章第1-2節 —浙教版七年級科學上冊講義(機構)(含答案)

資源簡介

第三章第1-2節
一、地球
1、古代人類對地球形狀的認識。
a.古代中國人認為天是圓的,地是方的,即天圓地方。
b.古代印度人則認為大地是一個圓盾,由三頭大象馱著,站在烏龜背上,即地球是個圓盾。
c.古代巴比倫人想象大地是個龜背般隆起的空心山,大陸四面環繞著海水,有一個渾圓的巨大天罩蓋在上面。
2、源現代人類對地球形狀的認識。
a.從人造衛星拍攝的地球照片看,地球是一個近似圓形的星球,上面有藍色的海和白色的云。
b.經現代科技測量得到:地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的球體。
3、能證明地球是個球體的事例:
(1)遠去的帆船總是船身比桅桿先消失;
(2)站的高看得遠;
(3)地球在月球表面的影子的輪廓是弧線(月食);
(4)衛星拍攝的地球照片;
(5)麥哲倫航海;
4、地球的大小。
(1)地球的平均半徑為6371千米。
(2)赤道半徑是6378千米。
(3)兩極半徑6357千米(比赤道半徑短21千米左右)。
(4)赤道周長約為4萬千米。
5、地球內部的結構特點:
85090133350
22396451905
地殼:0-17千米
巖石圈:地殼和上地幔的頂部。
160020099060
上地幔
-----→軟流層:位于上地幔的上部和巖石圈之下,是巖漿的發源地。
地幔:17-2900千米
下地幔
160020099060
內地核
地核:2900-6371千米
外地核
-47625104140
例1、毛澤東的詩句“坐地日行八萬里”中的“地”是指
(
)
A.北極點
B.南極點
C.赤道
D.任何地點
例2、如果你乘船出海,你看到的港口燈塔會
(
)
A.從上到下依次從視野中消失
B.從下到上依次從視野中消失
C.塔頂和塔基同時從視野中消失
D.整個燈塔會突然從視野中消失
例3、如圖所示是地球內部構造示意圖。讀圖后回答問題。
2889250142875(1)填寫各圈層的名稱:
A.

B.

C.
。[]
(2)假如我們把地球的內部結構與雞蛋類比的話,那么雞蛋的蛋白相當于地球的
。(填文字)
(3)A、B、C三個圈層中,軟流層位于
(填字母)之中。
(4)地殼和地幔的頂部共同組成了

4、地球儀
(1)地球儀:是表示地球和地球表面地理狀況的模型。整個地球表面的情況,地球儀直觀、清楚地表現。
(2)地球與地球儀的主要區別:
①地球儀是地球縮小的模型。
②地球儀上有一個地軸
③地球儀上有一些實際并不存在的各類線。
5、緯線和緯度、經線和經度
(1)緯線:緯線都是圓,也稱為緯線圈,長度不等。赤道最長,由赤道向兩極逐漸縮短,最后成一點。緯線指示東西方向。
緯度:赤道是零度緯線。赤道以北的緯度,叫北緯,用“N”作代號;赤道以南的緯度叫南緯,用“S”作代號。北緯、南緯各有90°。
低緯、中緯和高緯:0°—30°(低緯),30°—60°(中緯),60°—90°(高緯)
(2)經線:也叫子午線。經線是半圓,所有經線長相等。經線指示南北方向。
經度:零度經線叫做本初子午線。從本初子午線向東、向西各分作180度,以東的180°屬于東經,用“E”作代號;以西的180°屬于西經,用“W”作代號。東西180°經線合為一條經線。
(3)經線和緯線的比較
二、判斷
1、如何判讀經緯度?
向東遞增的是東經(E)
向西遞增的是西經(W)
向北遞增的是北緯(N)
向南遞增的是南緯(S)
2、如何判斷半球?
如何判斷南北半球?
赤道以北為北半球,赤道以南為南半球。(赤道是南北半球的分界線)
如何判斷東西半球?
東西半球的分界線是:20°W和160°E經線圈
東半球的范圍:20°W以東—160°E以西
西半球的范圍:20°W以西—160°E以西
3、如何確定地球表面某點的半球位置?
(1)判斷南北半球看緯度,如果是南緯就在南半球,如果是北緯就在北半球。
(2)判斷東西半球看經度。(注意:東西半球的判讀不能簡單看符號)方法:口訣“小小為東,大大為西”
東西半球的分界線是:20°W和160°E,如果給出已知點的地理坐標,不看緯度看經度,
-80010209550經度是東經與160°比,
經度是東經與160°比,
1480185229870
比160°小在東半球
比160°大在西半球
14636756350
經度是西經與20°比

比20°小在東半球
比20°大在西半球
例1、20°N和40°W的地點應位于(???
)
A.?東半球和北半球??????????????B.?西半球和北半球????????????C.?東半球和南半球
??????????????D.?西半球和南半球
4400550264160例2、讀經緯網示意圖,完成下列要求。
(1)根據圖中提供的經緯度數值,總結經度和緯度度數大小的遞變規律。
?
東經:

?
南緯:

(2)寫出B點的經緯度位置:B:(________?,________?)。
(3)A、B、C三地中,位于中緯度地帶的是________?地。
例3、在遠洋航船上工作的爸爸給貝貝打來電話:“我們的輪船正停在這樣一個地方:輪船北側是北半球,南側是南半球,東側為東半球,西側是西半球。”請問輪船所在地的經緯度應是(  )
A.0°,0°
B.0°,20°E
C.0°,20°W
D.0°,160°E
三、地圖
地圖的三要素:比例尺、方向、圖例與注記
1、比例尺:表示圖上距離比實地距離縮小的程度。即:比例尺=圖上距離÷實地距離。
(1)比例尺的表示方法:線段式、數字式、文字式。
(2)比例尺的大小與地圖的詳略:
圖幅相同:比例尺越大,地圖上所表示的實際范圍越小,表示的內容越詳細,精確度越高。
    
比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略,精確度越低。
比例尺相同:圖幅越大,表示的地區實地范圍越小,表示的內容越詳細,精確度越高
圖幅越小,表示的地區實地范圍越大,表示的內容越簡略,精確度越低
規律:
大范圍的地區多選用較小的比例尺地圖。如世界政區圖、中國政區圖等。
   
小范圍的地區多選用較大的比例尺地圖。如平面圖、軍事圖、旅游圖等。
2、方向:常用的方向有:經緯網定向法,指向標定向法,一般定向法。
(1)在有經緯網的地圖上判讀:經線指示南北方向,緯線指示東西方向。
(2)在有指向標的圖上判讀:指向標指示(北方)。
(3)在沒有任何標記的圖上判讀:遵循“上北下南,左西右東”
(4)常用的8個方向:東、南、西、北、西北、西南、東北、東南。
3、圖例和標記
圖上常用的圖例有:公路、鐵路、學校、河流、碼頭、國界等等。
例1、同樣圖幅的地圖,你認為采用的比例尺最小的是(
 )
A.某學校布局圖
B.杭州市行政圖
C.中國政區圖
D.浙江省行政圖
例2、了解和正確選擇、使用地圖,可以方便我們的生活。有關下列四幅地圖的敘述,錯誤的是(  )
[]
A.家住云南的小明想去北京旅游,可從乙圖上查找乘車路線
B.小明想知道世界甲型流感的疫情,可通過閱讀甲圖了解
C.小明來到北京后,購買了丁圖以便了解旅游景點的分布情況
D.若四幅圖的圖幅面積相同,則比例尺大小應是甲>乙>丙>丁
例3、讀圖,完成下列要求:
34925123825
(1)寫出D、E兩點的地理坐標:D 
;E 
 。
(2)C點在A點的
方向,B點在A點的
方向。
(3)某同學從D點出發,一直向東走,最后能否到達D點?
。若另一位同學從B點出發,一直向南走,最后能否到達B點?

參考答案:
例1、C
例2、B
例3、(1)地殼;地幔;地核(2)地幔(3)B(4)巖石圈
例1、B
例2、(1)從經度0°開始向西向東逐漸增大到180度。;從緯度0°開始向南向北逐漸增大到90度。
(2)20°N;20°W?(3)C
例3、C
例1、C
例2、D
例3、(1)0°,20°E ;60°N,40°E
(2)東北;正北
(3)能;不能

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