資源簡介 4.2 電流的測量 如果家要安裝一個用電量較大的電器(如大功率空調),往往要考慮進戶的電表是否夠容量,布線時需要用多粗的電線。考慮這些問題的主要依據是用電器工作時的電流大小。 一、電流強度 1、電流強度 (1)概念:導體中電流的大小稱為電流強度,簡稱電流。 (2)電流::指單位時間內通過導線某一截面電荷的多少(如下圖),用字母I表示。 ①單位:安培,簡稱安, 符號為A;電流更小的單位為毫安和微安,符號分別為mA 和μA。 ②單位換算:1安(A)=103毫安(mA) 1毫安(mA) =103微安(μA) 2、電流方向 (1)科學上規定,正電荷定向運動的方向為電流方向;或負電荷的定向移動的反方向。 (2)在閉合回路中:在電源外部——從電源正極經導線流向電源負極;電源內部——從電源負極流向電源正極。 3、常見用電器的電流值(安) 3、人體對來自外界不同強度的電流也有不同的反應。一般情況下,能引起人感覺的最小電流約為1毫安,當通過人體的電流達到10毫安以上時,人就有生命危險了。 二、電流的測量 1、測量電流大小的工具:電流表(如下圖),符號: 2、量程:電流表通常有兩個量程,其中一個較小的量程是0~0.6安,它的每一小格表示0.02安,每一大格是0.2安;較大的量程是0~3安,它的每一大格表示1安,每小格是0.1安。讀數時應先看量程后讀數。3、使用規則 (1)電流表使用之前首先要校零,即使指針對準刻度盤的零刻度線。 (2)必須把電流表串聯在待測電路中。 (3)必須使電流從“+”接線柱流入電流表,從“-”接線柱流出電流表。 (4)在不能預先估計被測電流大小的情況下,應采用選擇最大量程,應先拿電路的另一個線頭迅速試觸電流表的最大量程的接線柱,如果指針偏轉角度太小,再使用較小的量程。 (5)絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。否則,電流表會因為通過的電流太大而損毀。 【注意】嚴禁將電流表與電源或用電器并聯,因為接電流表處視為導線,會造成電源或用電器短路而燒毀電流表。 三、串、并聯電路的電流特點 01270目標 目標 1.初步學會串聯電路和并聯電路的連接方法;了解開關對電路的控制作用。 2.初步學會使用電流表測電路里的電流。 3.了解串聯電路和并聯電路中各部分電流的關系。 01270器材 器材 干電池2節,小燈泡2個,開關3個,電流表1個,導線若干。 01270過程 過程 1.測量串聯電路的電流。 (1)按圖4-24所示連接好電路,注意在連接電路 時開關應斷開。 (2)閉合和斷開開關,觀察并記錄兩燈是否發光:燈L1和燈L2正常發光。 (3)將開關改接到燈L1和燈L2之間或電源正極與 燈L1之間,閉合和斷開開關,觀察并記錄兩燈是否發光:燈L1和燈L2正常發光。 (4)用電流表分別測出圖中1、2、3位置的電流:I1=0.5A,I2=0.5A,I3=0.5A。 為避免電路中電流過大而損壞電流表,測量時應先選用較大的量程,如果發現電流表指針偏轉角過小,不易讀數,再改用較小的量程。比較上面實驗中所得的數據,你可得出的結論是:。 2. 測量并聯電路的電流。 (1) 按圖 4-25所示電路連接好電路,注意在連接電路時開關S應斷開。 (2) 閉合和斷開開關 S、S1、S2,觀察并記錄兩燈是否發光:燈L1和燈L2正常發光。 (3) 用電流表分別測出圖中1、2、3位置的電流: I1=0.5A,I2=0.8A,I =1.3A。 比較上面實驗中所得的數據,你可得出的結論是:。 01270討論 討論 1. 用電流表測電流,為什么要先用較大的量程進行試測?而電流表的指針偏轉角過小時,為什么又要改用較小的量程? 2. 試解釋:為什么串聯電路中電流處處相等,并聯電路中干路電流等于各支路電流之和。 0-635注意 注意 1. 在并聯電路中若兩個用電器的規格完全相同,通過它們的電流相等。 3. 為了防止實驗數據的偶然性,應用改變電池的節數、更換不同規格的小燈泡等方式進行多次測量。 4. 串聯電路中電流相等不是電路中的電流一成不變,一個用電器的電流改變,流過其他用電器的電流也改變,但此時也是相等的。 5. 兩個用電器接在同一電路中,電流相等時不一定串聯,電流不相等時一定并聯。 串并聯電路電流特點:串聯電路中電流處處相等;并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和 【例1】同學測電流時,本應選用“0~3安”的量程,卻誤用“0~0.6安”的量程,這樣做的結果是( D ) A. 指針反向偏轉,電流表會被損壞 B. 指針不動 C. 指針偏轉的角度變小 D. 指針偏轉的角度變大,電流表可能被損壞 1、關于電流表的使用,下列敘述中錯誤的是( B ) A.電流表要串聯在電路中 B.要使電流從電流表的正極流入,負極流出 C.被測電流不要超過電流表的量程 D.不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上 2、圖中,能直接測量通過燈L1電流的電路是( D ) 【例2】如圖甲所示,當開關S閉合時,兩只電流表的示數分別如圖中乙、丙兩圖所示,則通過電燈L1中的電流是( D ) A. 0.8安 B. 0.16安 C. 0.52安 D. 1.08安 1、如圖所示,在探究“并聯電路中的電流特點”時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5 A、IB=0.3 A、IC=0.2 A,在表格中記錄數據后,下一步首先應該做的是( B ) A.整理器材,結束實驗 B.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值 C.分析資料,得出結論 D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值 2、在“探究串聯電路中電流大小的關系”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小。他下一步的操作應該是( D ) A.將電源兩極對調,再次測量A、B、C三處的電流 B.改變開關S的位置,再次測量A、B、C三處的電流 C.將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量A、B、C三處的電流 D.換用不同規格的燈泡,再次測量A、B、C三處的電流 1、關于電流,下列說法中不正確的是( A ) A.電流是表示電流快慢的物理量 B.電流是表示電流強弱的物理量 C.電流的單位是安培,符號是“A” D.電流的符號是“I”,單位可以用毫安,也可以用微安 2、如圖所示,對于電流表的讀數,下列說法正確的是( D ) A.連接靠右邊的兩個接線柱時是0.3 A B.連接靠左邊的兩個接線柱時是1.5 A C.連接靠右邊的兩個接線柱時是1.5 A D.連接靠左邊的兩個接線柱時是0.3 A 3、在一個電路中有兩個完全相同的用電器,用電流表測量時發現通過每個用電器的電流強度都相等,則這兩個用電器的連接方式( C ) A.一定是串聯 B.一定是并聯 C.可能是串聯,也可能是并聯 D.以上均不對 4、如圖是研究并聯電路電流特點的實物圖,電源電壓保持不變。同時閉合開關S和S1,兩燈發光,觀察并記錄電流表示數,斷開開關S1,此時( D ) A. 甲表示數不變,乙表示數變大 B. 甲表示數變小,乙示數變大 C. 甲表示數變大,乙示數不變 D. 甲表示數變小,乙表示數不變 5、(2017浙江嘉興中考)小明在研究并聯電路電流特點時,根據如圖所示電路圖連接好電路,并閉合開關S和S1。當他再閉合開關S2時,電流表示數變化正確的是(電源電壓不變) ( C ) A. A1示數變大 B. A1示數變小 C. A示數變大 D. A示數變小 6、(2019浙江溫州龍灣期末)在“探究并聯電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關S后,電流表A1、A2示數分別如圖乙、丙所示,則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是( B ) A. L1中的電流大于L2中的電流 B. L1中的電流小于L2中的電流 C. L1中的電流等于L1中的電流 D. 無法比較通過L1、L2的電流大小 7、有“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程的電流表,實驗中用“0~0.6A”這一量程,但這一量程的刻度值不夠清楚。某次測量中,從“0~3A”量程的刻度盤上發現指針正好指在2.3A的刻度線上,則實際電流大小為( D ) A. 0.7A B. 2.3A C. 0.43A D. 0.46A 8、(2018福建永春一中檢測)在如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為( C ) A. 1.2A,0.22A B. 0.98A,0.22A C. 0.96A,0.24A D. 0.24A,1.2A 9、如圖所示,用電流表測干路電流的是 (填序號,下同);測L1電流的是 ;正、負接線柱接反了的是 ;使電路短路的是 。 【答案】B A D C 10、如圖所示是實驗室常用的一種電流表的表盤。小明在連接電路前發現指針偏轉情況如圖甲所示,接下來他應進行的操作是_____________;當連好電路閉合開關時,發現電流表指標偏轉情況如圖乙所示,為了減小測量誤差,應做的改進是______________________。 【答案】對電流表進行調零 斷開開關,改接0~0.6 A量程 11、如圖所示的電路中,開關閉合時電流表甲測量的是通過________(填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測量的是通過________(填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流。L1和L2兩只燈泡是________(填“串聯”或“并聯”)關系。 【答案】L2 L1 并聯 12、(2017浙江舟山中考)小明在研究并聯電路電流特點時,按圖甲所示電路圖連接好電路,閉合開關S和S1,觀察示數。再閉合開關S2,示數保持不變的電流表是 。同時小明觀察到電流表A的示數如圖乙所示,為了使測量更精確,斷開開關后,接下來要做的事是 。(電源電壓不變) 【答案】A1 把導線從3安接線柱改接到0.6安接線柱 13、小明在探究并聯電路電流規律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖。 (1)在連接電路時發現,剛接好最后一根導線,表的指針就發生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了_______。 (2)他先將電流表接在A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________。 (3)他在測量B處的電流時,發現電流表的指標偏轉如圖乙所示,原因是___________________;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為______A。 (4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流值并記錄在表格中,小明立即得出了并聯電路的電流規律。針對小明的實驗,你的改進方法是___________。 (5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數________(填“變大”“變小”或“不變”)。 【答案】(1)斷開開關;(2)L1開路;(3)電流表正、負接線柱接反了 0.24;(4)換用不同規格的燈泡測量多組資料;(5)變大 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫