資源簡(jiǎn)介

3-1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（1）
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
說(shuō)出顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)與功能。
學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡的方法。
過(guò)程與方法：根據(jù)操作步驟熟練使用顯微鏡。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立相互合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神與意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能。
光學(xué)顯微鏡的操作。
教學(xué)難點(diǎn)：
光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能。
練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡。
教學(xué)準(zhǔn)備：
到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備一臺(tái)具有反光鏡的光學(xué)顯微鏡，最好是準(zhǔn)備一張裝片，同時(shí)收集關(guān)于光學(xué)顯微鏡的圖片，結(jié)構(gòu)名稱與功能的相關(guān)信息及圖片，補(bǔ)充光學(xué)顯微鏡的使用注意事項(xiàng)以及成像原理。
制作教學(xué)授課課件。
教學(xué)方法和過(guò)程：
知識(shí)回顧：
實(shí)驗(yàn)法的一般步驟包括？
對(duì)照試驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？
新課學(xué)習(xí)：
【引】：地球上的生物多種多樣，但是我們?cè)诮o大家講判斷生物與非生物的特征時(shí)說(shuō)到了生物的特征，你還記得嗎？
生物的特征：應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝（最基本）
【過(guò)渡】：你知道為什么這些生物會(huì)擁有共同的特征嗎？
【引】：除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。
就細(xì)胞而言對(duì)生物的分類：
單細(xì)胞生物
多細(xì)胞生物
非細(xì)胞生物
單細(xì)胞生物：
【展示圖片】：酵母菌、草履蟲、眼蟲。
【強(qiáng)調(diào)】：一個(gè)細(xì)胞即為一個(gè)個(gè)體，比為單細(xì)胞生物。
多細(xì)胞生物：
【展示圖片】：特意使用之前介紹過(guò)的圖片：東北虎、荷花、顏色鮮艷的蘑菇。
【強(qiáng)調(diào)】：地球上有許多生物都由許多細(xì)胞組成，此稱為多細(xì)胞生物。【延伸】：人體的紅細(xì)胞多嗎？植物體內(nèi)呢？
非細(xì)胞生物：
【展示圖片】：HIV和SARS病毒。
光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)：
【引】：這些細(xì)胞是肉眼可見的嗎？那么我們應(yīng)該使用什么儀器來(lái)觀察細(xì)胞呢？顯微鏡，接下來(lái)我們來(lái)了解光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。
與放大物像有關(guān)：
目鏡：5╳、10╳、12.5╳。（越短倍數(shù)越大）
物鏡：4╳、10╳、40╳。（越長(zhǎng)倍數(shù)越大）
與光線進(jìn)入有關(guān)的結(jié)構(gòu)：
反光鏡：使光線射入鏡筒。
遮光器：調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。
通光空：光線通過(guò)。
與調(diào)節(jié)物像有關(guān)的結(jié)構(gòu)：
粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)焦距。
轉(zhuǎn)換器：調(diào)節(jié)物鏡。強(qiáng)調(diào)操作時(shí)一定要調(diào)轉(zhuǎn)換器。
與承載物體有關(guān)的結(jié)構(gòu)：
在舞臺(tái)、壓片夾。
與連接各部件、穩(wěn)固鏡身有關(guān)的結(jié)構(gòu)：
鏡筒、鏡臂、鏡柱、鏡座。
練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡：
【引】：既然我們已經(jīng)了解了顯微鏡的構(gòu)造，那么到底應(yīng)該如何使用光學(xué)顯微鏡呢？
取鏡安放：一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。鏡臂靠近身體略偏左，鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣5cm，從鏡箱中取出目鏡和物鏡，分別安裝在鏡筒和轉(zhuǎn)換器上。
對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。（最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，調(diào)至雪白明亮。）
放置玻片標(biāo)本：目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)通光孔中心。
觀察：側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降，直到物鏡距離玻片2~3mm為止。（使鏡筒上升，直至出現(xiàn)物像，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。）
收放：先提升鏡筒，后取下玻片標(biāo)本，用紗布擦拭干凈，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡伸向前方，將鏡筒緩慢降至最低處，將反光鏡放回原處。
【討論】：A.使用顯微鏡時(shí)，為什么鏡筒要先下降，后上升？
B.為什么用左眼看目鏡，右眼要同時(shí)睜開？
C.為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？
【步驟小結(jié)】：取鏡安放
對(duì)光
放置玻片標(biāo)本
觀察
收放
使用光學(xué)顯微鏡中的原理問(wèn)題：
當(dāng)光線特別暗的時(shí)候使用遮光器的大光圈還是小光圈？
【圖片展示】：相同光源條件下使用不同光圈對(duì)光效果。
當(dāng)光線特別暗的時(shí)候使用平面鏡還是凹面鏡？
【圖片展示】：相同光源條件下使用不同反光鏡對(duì)光的效果。
光學(xué)顯微鏡所呈的像有何特點(diǎn)？
以字母“F”為例剖析顯微鏡成像的特點(diǎn)，得出結(jié)論：顯微鏡所呈的像是左右相反、上下相反的放大的像。【拓展】：字母“d”所呈的像。
如何計(jì)算放大倍數(shù)？
放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)＊物鏡的放大倍數(shù)。（舉出實(shí)例進(jìn)行計(jì)算。）
【展示圖片】：不同放大倍數(shù)下所呈的像。
【結(jié)論】：放大倍數(shù)大，目標(biāo)大，數(shù)量少；放大倍數(shù)小，目標(biāo)小，數(shù)量多。
把物像移動(dòng)到視野中央的方法：
【圖片展示】：物像在左上方，經(jīng)成像原理剖析：往左上方移。
【結(jié)論】：偏哪移哪。
課堂小結(jié)
布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)P19~20頁(yè)的全部題目。
板書設(shè)計(jì)：
3-1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（1）
光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)
光學(xué)顯微鏡的使用方法
光學(xué)顯微鏡成像的原理
放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)
物鏡的放大倍數(shù)
成像：左右相反、上下相反且放大的像

展開更多......

收起↑