資源簡介

初級中學研究課教案備課紙
授
課
人
時間
地點
生物實驗室
年
級
七年級
科目
生物
課型
實驗課
課
題
臨時裝片的制作
教學目標
1、初步學會制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片
2、學會使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞
3、嘗試畫出洋蔥鱗片葉表皮細胞
教學重難點
1
、初步學會制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片
2、學會使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞
教學方法
分組實驗，演示，視頻教學等
教
學
過
程
教學環節及
時間分配
教
學
內
容
教師活動
學生活動
【理論學習】
（一）實驗目的：
1、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片
2、觀察細胞
3、嘗試畫出洋蔥鱗片葉表皮細胞
（二）檢查實驗材料及用具
顯微鏡、解剖刀、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、碘酒、情水等
（三）講解實驗步驟
①擦凈載玻片與蓋玻片
②于載玻片的中央滴一滴清水
③撕取洋蔥鱗片葉的內表皮
④將薄膜置于載玻片的水滴之中并展平
⑤蓋上蓋玻片
⑥染色
⑦用吸水紙吸
顯微鏡的操作
取鏡和安放
2、對光
3、放置玻片標本
4、觀察
收鏡
（五）講解畫生物圖的基本要求：P8
1.先用鉛筆畫出輪廓，再畫出清晰的結構。
2.用鉛筆細點的疏密表示細胞中各結構的明暗：亮處稀一些，暗處密一些。
3.在圖的右側畫出水平的直線標出各結構的名稱。
4.在圖的下方標明所畫圖的名稱。
【分組實驗】
2人一組，分組實驗，教師巡視檢查
【實驗匯報】
展示實驗效果并畫出細胞結構簡圖
交流實驗操作失誤或不當之處，總結經驗
統計有無缺失材料
播放視頻
教師強調要點：撕、蓋、染的正確操作步驟并演示
強調：
①如何對光
②如何觀察
點名提問
講解作圖要點
師范并板畫
維持紀律，巡視，檢查，輔助
指出某些同學操作中的錯誤
一生示讀
各組安排一名學生檢查桌上的實驗用品是否齊全，若不齊全，舉手示意，教師補上。
概括實驗步驟（7個字）
觀看視頻，熟悉實驗步驟；重點掌握蓋的方法。
學生回憶“顯微鏡的使用步驟”
舉手回答
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分組實驗
積極動手
全班共同分析交流
2名學生板畫展示葉表皮細胞
課堂小結
1、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片實驗過程：
擦→滴→撕→展→蓋→染→吸
2、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片實驗過程：
擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸
3、洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片第二步滴的是清水，由于植物細胞有細胞壁起保護和支持作用，細胞不會吸水漲破。而人口腔上皮細胞的臨時裝片第二步要滴生理鹽水，目的是保持細胞原有形態。
4、蓋：用鑷子夾住蓋玻片的一側，使另一側先接觸水滴，然后緩慢放平，避免氣泡（周圍黑中間亮）產生。
5、用鉛筆細點的疏密表示細胞中各結構的明暗：亮處稀一些，暗處密一些。
板
書
實驗目的：
1、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片（擦、滴、撕、展、蓋、染、吸）
2、觀察細胞
3、嘗試畫出洋蔥鱗片葉表皮細胞
作
業
五、鞏固練習
1、下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片的實驗步驟，正確的順序是
（
）
2、在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（
）
A、
污物
B、
氣泡
C、
細胞
D、
墨水
3、
下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據圖回答：
（1）圖①和圖③中滴加的液體分別是_______、_____（2）②操作的正確方法是先將蓋玻片的一側接觸______,
再______放平，以避免產生_______。
（3）若將圖5移至圖6過程，應將蓋玻片向_______移動；若圖6的物像不夠清晰，應略微調節__________。
課后反思
①實驗步驟通過愛剪輯，把“撕、蓋、染”三個重要步驟剪輯在一起，使教學更具有針對性
②學生動手能力較強，實驗效果明顯
③多數同學的繪畫能力欠佳，需要提升。

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