資源簡介

課
題
第9章
生物體有相似的結構
第3節
單細胞的生物體
共1課時
主備人
審核人
教學目標
1、通過實驗觀察、閱讀文本、觀看課件，能夠說出幾種單細胞生物以及酵母菌，草履蟲的構成。
2、通過觀看課件、閱讀文本、觀察圖片，能夠理解說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。
教學重點
理解草履蟲的生命活動
教學難點
理解單細胞生物的結構和生命活動特點
教法設計學法指導
講授法、觀察、實驗探究、比較、分析、推導等。
教學內容
教師活動
學生活動
設計意圖
1.導入
2.觀察酵母菌
提問：
1、你知道世界上最大、最小的動物是什么嗎？
2、由一個細胞構成的生物體又是什么樣子？它到底有什么特征？
播放（觀察酵母菌）課件
。
提
問：
①你所觀察到的酵母菌是單細胞生物嗎，它的細胞有哪些結構？
②酵母菌有葉綠體嗎？如果沒有的話思考它是如何獲得營養物質的？
最大的動物——藍鯨
最小的動物——單細胞動物
根據自己現有的知識和認知思考單細胞生物有哪些特征。
學生閱讀課本P31-P32、觀察酵母菌內容，據圖9-11展開實驗觀察，
閱讀課本，根據老師提供實驗用品展開實驗觀察，思考并回答問題。
酵母菌的細胞結構：有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質。
酵母菌沒有葉綠體，靠分解有機物獲得營養物質
激發學生的興趣，引入新課
對學生的活動進行及時評價，讓學生有成就感
3.觀察水中的小生物
4.探究草履蟲對外界刺激作出的反應
5.小結
3.引導學生閱讀課本P38信息庫信息酵母菌內容
，播放介紹日常生活中的酵母菌課件。
提問：①你知道日常生活中我們能見到的酵母菌嗎？②酵母菌對我們日常的生活有利有害呢？
1.引導學生觀看動畫、圖片、課件。
提問：①進行觀察時，怎樣判斷你觀察到的是生物還是非生物呢？②根據你的知識結構說出你所觀察到的單細胞具有哪些基本結構？
2.動畫、圖片展示水中的小生物，播放水中小生物對環境人類造成
影響的課件。
提問：
①你認為用肉眼是否可以判斷水質清潔？為什么？
②水中的小生物對我們日常的生活有利有害呢？
提問：
1.動畫、圖片演示實驗過程，播放（草履蟲對外界刺激作出反應）及（單細胞生物對環境
和人類造成的影響）課件。
提問：
草履蟲對環境刺激會作出怎樣的反應？與實驗假設一致嗎？不一致的話可能出現的問題是什么？
②你認為在科學探究中應用多種實驗方案有什么意義？③你認為單細胞生物對環境和人類利大于弊還是弊大于利？
①這個探究活動需要設計對照實驗嗎？怎么設計？②你認為你設計的實驗有什么優點？
對本節課內容復習總結：
1、單細胞生物體能獨立完成各項生命活動。
2、單細胞生物體的益處和害處。
1、閱讀課本中相關P38信息庫酵母菌內容了解酵母菌的日常作用。
2、酵母菌能無氧呼吸，產生二氧化碳和酒精，因此，面包、釀酒都離不開發酵。
閱讀課本P33觀察水
中的小生物內容，據圖9-1
2進行實驗觀察，動畫、圖片演示水中的小生物，播放（水中的小生物）課件。根據老師提供實驗用品展開實驗觀察，思考并回答問題。
思考回答老師問題。
閱讀課本P34、P38草履蟲
對外界刺激做出反應相關探究實驗。要求學生填寫P34-P35探究實驗過程。
水質是否清潔僅靠我們肉眼無法辨認，水中細微、細小的結構或物體．用肉眼難于分辨。
有有利的一面，又有有害的一面．
學生自主閱讀課本，思考填寫探究實驗。
根據老師提供實驗材料展開實驗探究，觀看動畫、圖片、課件，思考回答問題。
草履蟲對有利刺激和有害刺激能否作出不同反應
一只草履蟲每天大約能吞食43200個細菌，它對污水有一定的凈化作用．
有害的方面：甲藻、硅藻等單細胞浮游生物大量繁殖，形成赤潮，這是因為草履蟲具有動物所共有的特征。1.細胞膜外面沒有細胞壁。2.能夠自由運動。3.身體內沒有葉綠素，不能自己制造有機物，要以現成的有機物為食物。4.對外界刺激的反應靈敏。
在觀察草履蟲的應激性實驗時，
（1）在載玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履蟲的培養液，并把這滴清水和這滴草履蟲培養液連通起來，用放大鏡觀察草履蟲聚集在___________。
（2）如果在草履蟲培養液的邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀察，草履蟲都聚集在_________。
（3）上述實驗說明動物的應激性使它趨向______刺激，逃避_______刺激。
加深對酵母菌人認識，了解母菌對我們日常的生活有利有害
學生自主
閱讀課本、觀
看課件，提高學習能力
引導學生回答問題
五、板書設計
第3節
單細胞的生物體
一、酵母菌
1.形態
結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡（無葉綠體）
2.生活方式：腐生
3.呼吸方式：有氧呼吸及無氧呼吸
二、水中的小生物
衣藻、眼蟲、變形蟲、草
履蟲
三、草履蟲對外界刺激作出反
應
1.草履蟲的形態結構
2.草履蟲對外界刺激的反應
四、單細胞生物與人類的關系
六、反饋練習
1.下列生物中
屬于單細胞生物的是(
)
A.變形蟲
B.大豆
C.螞蟻
D
.蚯蚓
2.顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養液中放一些棉絲，其作用是(
)
A.限制草履蟲運動
B.增加營養
C.便于計數
D.增加溫度
3.草履蟲的表膜不具有的功能是(
)
A.保護
B.呼吸
C.排泄
D.消化
4.草履蟲體內的食物殘渣及多余的水分、含氮廢物的排出分別通過哪一組結構來完成的？
A.口溝、表膜
B.胞肛、胞咽
C.收集管
伸縮泡
D.胞肛、表膜
5.下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是(
)
A.整個身體由一個細胞構成
B.能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發生反應等各項生命活動
C.都是對人類有害的
D.大多數生活在水域環境中
6.草履蟲進行生命活動的能量來自(
)
A.線粒體
B.葉綠體
C.食物泡
D.線粒體和葉綠體
教學后記：
1

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