資源簡介

1.2復雜多變的關系
【學習目標】
情感態度價值觀目標：明白國際競爭的實質和規則，增強為世界和平與發展做出貢獻的意識和愿望。
能力目標：能夠以辯證的眼光看待復雜多變的國際關系，樹立全球觀念。
知識目標：了解當今世界的多極化發展趨勢及影響，知道我國在世界格局中的地位。知道當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
教學重點：在經濟全球化和世界多極化過程中不斷調整的復雜國際關系
教學難點：競爭與合作的國際關系
預習案
(一)變化中的世界格局
1、近年來，世界格局發生了怎樣的變化?
(1)冷戰結束后，美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入
時代。
(2)世界正處于大發展大變革
時期。世界
經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深人發展。全球治理體系和
，各國相互聯系和依存程度日益加深，
對比更趨平衡，大勢不可逆轉
2、世界多極化有什么意義？
（1）一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、
和國際影響力不斷增強，有利于推動世界
，為世界經濟持續發展
，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
（2）世界多極化使多種
既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務。這有利于各國通過
解決各種問題，促進國際關系
，推動世界和平與發展。
（二）當今世界國家間的關系：
①在經濟全球化和世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域__________。只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。
②國家間既有合作，也有競爭。當今世界，國際競爭的實質是_________________________。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規則。
③世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。整個世界復雜多變。
（三）、應對國家關系變遷的中國之策
我國高舉_____________________的旗幟，為推動建設___________________的新型國際關系作著不懈的努力。
探究案
1.閱讀下面材料，回答問題
巴西利亞宣言
???
當地時間2019年11月14日，金磚國家領導人第十一次會晤在巴西首都巴西利亞舉行。巴西總統博索納羅主持會晤。中國國家主席習近平、俄羅斯總統普京、印度總理莫迪、南非總統拉馬福薩出席。五國領導人圍繞“經濟增長打造創新未來”主題。就金磚國家合作及共同關心的重大國際問題深入交換意見，達成廣泛共識。五國領導人同意，齊心協力，加強金磚合作機制，實現共同發展繁榮。會晤發表了《金磚國家領導人第十一次會晤巴西利亞宣言》。
根據上述材料，結合所學知識，簡要談談“金磚國家”的發展對世界的影響。
2.國家主席習近平應邀出席在潮非一的“國際理解“這一核心約翰內斯堡舉行的金磚國家工商論壇，并發表題為《順應時代潮流實現共同發展》的重要講話。
材料一：習近平主席指出，金磚機制的誕生和發是世界經濟變遷和國際格局演變的產物。在第一10年里，金磚合作乘勢而起，為世界經濟企穩復蘇共重回增長之路作出了突出貢獻。當今世界正面臨百年未有之大變局。對廣大新興市場國家和發展中國情家而言，這個世界既充滿機遇，也存在挑戰
材料二：習近平主席強調，未來10年，將是世界經濟新舊動能轉換的關鍵10年，是國際格局和力量對比加速演變的10年，是全球治理體系深刻重塑的10年。我期待著同金磚國家領導人一道，推動金磚合作從約翰內斯堡再出發，把握發展機遇，合力克服挑戰，為構建新型國際關系、構建人類命運共同體發揮建設一維護性作用.
(1)材料一體現了道德與法治課的哪些道理?請結合材料和所學知識回答。
(2)為順應全球治理體系和國際秩序變革大趨勢，建設新型國際關系，中國提出了怎樣的主張?
訓練案
單項選擇題：
過去數個世紀，美國和歐洲一直是世界的中心，主導著國際政治事務，但是現在，美歐的情況今非昔比。世界面臨大發展大變革大調整，這是因為（　　）
①世界多極化繼續向前推進，國際體系和國際秩序深度調整
②當今世界任何國家或國家集團都難以單獨主宰世界事務
③國際形勢緩和的大趨勢已經改變，各類沖突事件不斷發生
④一些新興經濟體和發展中國家的經濟實力和國際影響力不斷增強
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
有人認為應將中國企業排除在5G網絡建設之外，外交部21日回應，5G作為一項前沿科技，不是某個或某幾個國家的專屬。耿爽稱，在全球化時代，沒有哪一個國家可以脫離世界獨立發展，也沒有哪一項技術的開發與應用可以拒絕合作。其依據是（?
?
）
A.
中國積極融入經濟全球化格局
B.
世界政治多極化加劇了經濟全球化
C.
國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則
D.
世界多極化、經濟全球化、社會信息化化深入發展
英國《經濟學家》將新興經濟體分為兩個梯隊：第一梯隊為中國、巴西、印度、依羅斯、南非，也稱“金磚國家”；第二梯隊為墨西哥、韓國、土耳其、埃及等“新鉆國家”。對新興經濟體的發展認識正確的是（?
?
）
A.
推動世界多極化，促進各國同步發展
B.
提供發展的動力，成為世界發展中心
C.
使各國相互依存，推進文化趨向統一
D.
推動和平與發展，促進國際關系民主
中國倡導歐亞各國共建“絲綢之路經濟帶”。這一構想的提出和實施，惠及26個國家，44億人，修建歐亞鐵路網8.1萬公里，貨物和服務出口占全世界23.9%，經濟規模達21萬億美元，使全世界曾經繁榮幾個世紀的絲綢之路迎來新的生機，對世界經濟產生重要影響。下列對建設“絲綢之路經濟帶”理解不準確的是（?
?
）
①為世界經濟持可續發展提供動力，促進世界經濟增長
②當今世界是一個開放、發展、互動、緊密聯系的世界
③世界多極化使多種國際力量既相互依存，又相互制約
④世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
《中國制造2025》提出，堅持“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”的基本方針；：德國所謂的工業四代（
ndustry4．の）是指利用物聯信息系統（
Cyber－physicalSystem，簡稱CPS）將生產中的供應、制造、銷售信息數據化、智慧化聯通，最后達到快速、有效、個人化的產品供應。這表明當今國際競爭的實質是（?
?
）
A.
工業與貿易的競爭
B.
以國防實力和科技實力為基礎的綜合國力的較量
C.
資源與網絡信息的競爭
D.
以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
2019年11月14日，習近平主席在巴西利亞出席金磚國家領導人第十一次會晤時強調，要倡導并踐行多邊主義，深入推進金磚國家新工業革命伙伴關系。對此認識不正確的是（?
?
）
A.
我國努力建立新型國際關系
B.
我國不斷探索與其他國家的互動方式
C.
我國與各國之間只有合作，沒有競爭
D.
我國與各國不斷深化合作，尋求發展
當今國際形勢的突出特點是：世界多極化不可逆轉。世界走向多極化，是時代進步的要求，符合各國人民的利益，有利于世界的和平與發展。下列屬于國際形勢給中國帶來的發展機遇的是（?
?
）
A.
經濟全球化帶來的共同風險
B.
國際金融危機對經濟發展的負面影響
C.
多極化世界格局能爭取到一個較長時期的和平環境
D.
中國現代化建設和改革開放取得的巨大成就
G20峰會、APEC會議、金磚國家領導人會晤、上海合作組織峰會……這些活動反映（）
①和平、發展合作、共贏成為不可阻擋的時代潮流
②國際社會合作不斷加強
③各國消除了矛盾并形成利益共同體
④世界多極化格局已經形成
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
②④
我們已生活在一個多極化世界，這種多極化不是傳統的強權政治和權力均衡。雖然中美俄“大三角”仍對世界安全格局舉足輕重，但多極化趨勢更深入了。現代化，國內秩序和國家合法性的多樣化，最終帯來國際秩序的多樣性，這說明世界多極化
①是美國的強權政治，完全失去作用②有利于促進國際關系民主化③有利于推動世界和平與發展④使國際力量對比更趨平衡。
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
小明接待了來中國訪學的美國學生，在與他們一起學習、生活的一段時間里，小明有很多的收獲。下列活動內容與小明的收獲對應錯誤的是
選項
活動內容
小明的收獲
A.
參觀中國國家博物館，感受中國發展歷程和成果
增加了對祖國的了解和認同
B.
向外國學生介紹自己喜愛的中國剪紙、京劇藝術
傳播了優秀的中華傳統文化
C.
乘坐“復興號”列車，了解中國高鐵的未來發展
增強了對祖國未來發展的信心
D.
和美國學生一起聯歡慶祝，互贈各國特色禮品
化解了中美兩國之間的矛盾
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
二、材料分析題
11.國家主席習近平應約同美國總統特朗普通電話。習近平指出，當前，中美關系發展處在一個重要階段。我希望雙方認真落實我同總統先生在北京會晤時達成的共識，保持高層及各級別交往，相互尊重、互利互惠，聚焦合作、管控分歧，推動兩國關系健康穩定向前發展。特朗普表示，美方高度重視美中關系，美方愿同中方共同努力，加強各領域務實合作，妥善處理好經貿問題，推動美中關系取得更大發展，造福兩國人民。
（1）習近平與特朗普都強調“合作”，這是為什么？
（2）有人認為，中美兩國之間只有合作沒有競爭。這種說法正確嗎？說說你的理由。
12.2019年5月9日，美國政府宣布，自2019年5月10日起，對從中國進口的2000億美元清單商品加征的關稅稅率由10%提高到25%．5月13日，經黨中央、國務院批準，國務院關稅稅則委員會決定，自2019年6月1日0時起，對已實施加征關稅的600億美元清單美國商品中的部分，提高加征關稅稅率，分別實施25%、20%或10%加征關稅。對之前加征5%關稅的稅目商品，仍繼續加征5%關稅。
結合所學知識，談談你對中美貿易戰的認識。
反思：
參考答案
預習案
1.（1）多極化（2）大調整
多極化
國際秩序變革加速推進
2.（1）國際地位
多極化
提供動力
（2）國際力量
協商
民主化
（二）深化合作
以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
（三）和平、發展、合作、共贏
相互尊重、公平正義、合作共贏
探究案
1.【答案】作為新興經濟體的代表，金磚國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，有利于推動世界多極化和國際關系民主化。金磚國家的發展帶來世界經濟增長點多元化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
【解析】此題考查“金磚國家”的發展對世界的影響，考查運用知識分析問題的能力。解答此題需要認真閱讀材料，明確設問要求，掌握答題方向。學生依據教材圍繞新興經濟體發展的積極影響回答即可。
2.①世界進入多極化時代。②世界正處于大發展大變革大調整時期。③世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。④全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯系和依存程度日益加深，國際力量對比日趨平衡，和平圍發展大勢不可逆轉。⑤金磚國家等新興經濟體快速發展，經濟實力、國際地位和國際既影響力不斷增強，有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界風經濟增長，實現各國共同發展。
訓練案
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此題考查世界面臨大發展大變革大調整的原因，考查學生的理解分析能力。解答本題的關鍵是審清題意，根據題意排除錯誤選項和干擾選項。
【解答】
過去數個世紀，美國和歐洲一直是世界的中心，主導著國際政治事務，但是現在，美歐的情況今非昔比。世界面臨大發展大變革大調整，這是因為世界多極化繼續向前推進，國際體系和國際秩序深度調整；當今世界任何國家或國家集團都難以單獨主宰世界事務；一些新興經濟體和發展中國家的經濟實力和國際影響力不斷增強。①②④正確；當前國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，③錯誤，排除。
?故選B。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
?此題考查對經濟全球化的認識，考查理解與分析能力。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據教材知識作答。
【解答】
題干中的描述，充分說明了世界各國需要加強合作，因為世界多極化、經濟全球化、社會信息化化深入發展，只有深化合作，才能尋求發展。D符合題意；AC不符合題意；B錯誤，政治多極化與經濟全球化都是世界發展的趨勢，經濟全球化并不是政治多極化的加劇結果。
故選D。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
此題考查新興經濟體發展的作用，考查學生運用知識分析問題的能力。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據教材知識作答。
【解答】
“金磚國家”和“新鉆國家”是促進世界和平與發展必不可少的力量，其經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，有利于推動世界和平與發展，促進國際關系民主。D正確；A錯誤，各國不會同步發展；B錯誤，新興經濟體的發展不是世界發展中心；C錯誤，各國文化各具特色，呈現多元和諧發展局面，不會趨向統一。
故選D。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
此題考查對建設“絲綢之路經濟帶”理解，考查理解與分析能力。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據教材知識作答。注意此題是逆向選擇題。
【解答】
當今世界是一個開放、發展、緊密聯系的世界，中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律。建設“絲綢之路經濟帶”，是經濟全球化趨勢的客觀要求，為世界經濟持可續發展提供動力，促進世界經濟增長。①②正確但不符合題意；③是世界多極化的影響，與建設“絲綢之路經濟帶”無關，符合題意；④屬于世界正處于大發展大變革大調整時期的表現，與建設“絲綢之路經濟帶”無關，符合題意。
故選D。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
此題考查對當今國際競爭的實質的認識，考查學生準確再現教材基礎知識的能力。解答本題的關鍵是熟練記憶課本基礎知識，把握課本重難點知識。
【解答】
依據教材知識可知，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，D正確；ABC不是當今國際競爭的實質，排除。
?故選D。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
此題考查對調整中的國家交往的認識，考查理解與分析能力。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據教材知識作答。注意此題是逆向選擇題。
【解答】
習近平主席在巴西利亞出席金磚國家領導人第十一次會晤時強調，要倡導并踐行多邊主義，深入推進金磚國家新工業革命伙伴關系，表明我國努力建立新型國際關系；我國不斷探索與其他國家的互動方式；我國與各國不斷深化合作，尋求發展，ABD正確，不符合題意；我國與各國之間既有合作，也有競爭，C錯誤，符合題意。
???????故選C。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
此題考查國際形勢給中國帶來的發展機遇，考查學生運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要認真閱讀題干，逐個分析選項，結合所學知識做出正確選擇。
【解答】
分析題文，結合教材可知，當今國際形勢的突出特點是：世界多極化不可逆轉。世界走向多極化，是時代進步的要求，符合各國人民的利益，有利于世界的和平與發展，多極化世界格局能爭取到一個較長時期的和平環境，給中國帶來了發展機遇。C符合題意；AB屬于給中國發展帶來的挑戰，排除；D不屬于國際形勢給中國帶來的發展機遇，排除。
?故選C。
8.【答案】A
【解析】略
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】D
【解析】
【分析】
此題考查國家關系，考查理解與分析能力。解答此題需認真閱讀題干和選項，從中提取有效信息，與教材相關知識點相結合，確定答案。
【解答】
根據題干和所學可知，小明接待了來中國訪學的美國學生，參觀中國國家博物館，感受中國發展歷程和成果；向外國學生介紹自己喜愛的中國剪紙、京劇藝術；乘坐“復興號”列車，了解中國高鐵的未來發展，小明增加了對祖國的了解和認同，傳播了優秀的中華傳統文化，增強了對祖國未來發展的信心。ABC說法正確，但不符合題意；和美國學生一起聯歡慶祝，互贈各國特色禮品并不能化解了中美兩國之間的矛盾，國家間既有合作，又有競爭，D說法錯誤，符合題意。
故選D。
11.【答案】【小題1】當今世界是開放互動的世界；經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深；只有合作互惠，才能使世界各國共同發展；等等。
【小題2】不正確。理由：國家間既有合作，也有競爭。當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。
【解析】本題以時政熱點材料為背景，涉及到中美“合作”的原因、競爭與合作的關系等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現，依據所學和題意解答。
答題時要注意認真讀題，體會材料考查的目標是中美“合作”的原因、競爭與合作的關系等，從而準確的聯系課本所學的內容，規范地去組織答案。
12.【答案】本題主要考查了對中美貿易戰的認識。中美貿易戰不符合兩國之間的根本利益，兩國應該正確處理競爭與合作的關系。本題主要可從國家之間存在競爭與合作；國際競爭需要各方面共同遵循一定的國際規則；在日趨激烈的國際競爭中，我們要努力提升自己的綜合國力，增強我國的競爭力。據此解答。
故答案為：
①國家間既有合作，又有競爭。當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。②但國際競爭需要各方面共同遵循一定的國際規則。美國借貿易保護與中國打貿易戰。既不符合經濟全球化趨勢，也與公平共商互利共贏的原則相違背。③面對美國揮起的貿易大棒和日趨激烈的國際競爭，我們要增強憂患意識和信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機；要堅持以經濟建設為中心，增強自主創新能力，不斷增強我國的綜合國力和國際競爭力。（3分）
【解析】本題借助中美貿易戰的材料，考查了競爭與合作的關系、對外開放性的基本國策、經濟全球化、綜合國力的含義、我國的機遇與挑戰、國際競爭的實質、堅持以經濟建設為中心等內容。
本題綜合性強，涉及到競爭與合作，解答時要緊扣相應的教材內容，運用教材中的術語進行解析，思路要清晰流暢，觀點要明確。
周次：
學科：道德與法治
主備人:
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