資源簡介

九年級政治學案
課題：參與政治生活 學生： 班級：
【課標導航】：
1.知識目標：
人民代表大會制度是我國的根本政治制度
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關
全國人民代表大會與其他國家機關的關系
全國人民代表大會的職權
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
依法治國的含義和意義
憲法的作用和法律地位
我國公民享有廣泛的政治權利，要依法行使自己的建議權和監督權
維和國家安全
2.能力目標：
引導學生認識人民代表大會制度是我國的根本政治制度
結合憲法的作用和地位，認識憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，從而自覺遵守憲法，維和憲法權威
依法正確行使建議權、監督權等政治權利，提高參與政治生活的能力
自覺履行公民的政治義務，樹立國家安全意識，維護國家安全
3.情感態度價值觀
認識全國人民代表大會的重要地位和作用，自覺擁護人民代表大會制度
認識法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律權威
樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全
【夯實基礎】：
第一節《人民當家作主的法治國家》
人民怎樣當家作主？
人民當家作主的根本途徑方式
廣大人民通過 或 的方式選出代表，由他們組成 ，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生 、 、 等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力
人民當家作主機關：
是我國的根本政治制度
是最高國家權力機關
全國人民代表大會的主要職權：
全國人民代表大會與其他國家機關的關系
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
依法治國的含義
依法治國的地位
依法治國的必要性
怎樣實行依法治國的基本發略，建設社會主義法治國家？
基本要求：
是依法治國的前提
是依法治國的中心工作
是依法治國的關鍵
是依法治國的必要保證
一切國家機關都必須依法行使職權
是依法治國的重要環節（依法行政的重要性）
生活在法治國家里，人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
第二節《憲法是國家的根本大法》
為什么憲法是國家的根本大法？
1、內容上
2、效力上
3、制定和修改程序上
憲法與普通法律的比較
項目 憲法 普通法律
不同點 主要內容
法律效力
制定和修改程序 更為嚴格 嚴格
相同點 本質上都死工人階級領導的以工農聯盟為基礎的廣大人民共同意志和利益的體現
憲法的地位和作用
1
2
3
4
5
6
第三節《依法參與政治生活》
依法行使政治權利
公民政治權利的含義：
公民享有廣泛的政治權利。表現在①選舉權和被選舉權 ② ③申訴、控告、檢舉、監督、舉報 ④政治自由：言論、出版、結社、集會、游行、示威
行使選舉權和被選舉權的條件① ② ③
公民行使建議權和監督權
（1）內容：①對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的 ；②對于發現違法犯罪行為，要 ；③對于國家機關及其工作人員對其違法失職行為青少年對國家機關及其工作人員，有提出 和 的權利；④對國家機關及其工作人員違法失職行為，有向國家機關提出 、 或 的權利。
（2）意義①有利于有效行使自己的權利，
②
③
（3）行使建議權、監督權的渠道
①
②
③
（4）公民應怎樣正確行使權利？
①
②
維護國家安全
1、國家安全內容包括①
②
③
2、維護國家安全的意義
①維護國家安全是我們的政治義務 ②國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障 ③維護國家安全是我們的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現
3、保守國家秘密是每個公民應盡的義務。 要承擔法律責任
4、我們青少年應如何維護國家安全？
【知識運用及能力培訓】
我們當前在努力構建和諧社會，和諧社會應該是民主法制、公平公正、誠實友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。為了構建和諧社會，我們中學生應該怎樣做？（4分）
太原市物價局召開“太原市城市居民供熱價格調整聽證會”，消費者、經營者、利益相關者、專家、學者、人大代表、政協委員、政府相關人員及太原市工會工作人員共28名聽證代表參會。作為下崗職工代表，絨織印染廠下崗職工趙秀麗代表說，提價幅度有點過高，許多市民家庭難以承受。他建議供熱企業能否從服務上下手，改變“一刀切”的收費模式，實行按月收費，同時保證供暖溫度。
上述材料體現了所學的哪些觀點？
附答案：
積極行使建議權、監督權
自覺學法守法用法護法，依法維護國家利益，依法規范自身行為
我國是人民當家作主的法治國家
我國公民行使建議權和監督權
堅持“三個代表”重要思想
落實科學發展觀

展開更多......

收起↑