資源簡介

八年級生物教學設計
八年級生物備課組
課
題
保護生物的多樣性
課
時
第1課時
總課時
1
學
習
目
標
?1、?舉例說生物多樣性面臨的威脅其原因。
2、?關注我國特有的珍稀動植物。
3、?說出保護生物多樣性的主要措施。
重
點
難
點
1、生物多樣性面臨的威脅其原因。
2、樹立參與保護生物多樣性的意識并能夠落實在行動上。
教
學
流
程
備注
導入
復習：生物多樣性包括哪些方面？我們應該如何保護生物的多樣性呢？
二、新課推進
（一）生物多樣性面臨的威脅
放宣傳片，創設情境。組織觀察，討論分析。
問題呈現，合作探究：組織學生分組討論設上出示資料，分析面臨威脅的原因有哪些
教師出示圖片適當補充，并注重對學生進行情感教育。組織觀察，討論分析，得出結論：
1、世界生物多樣性面臨嚴重威脅
2、我國生物多樣性形勢不容樂觀
（二）保護生物多樣性的措施
問題呈現：1、何為自然保護區？
2、保護生物多樣性的最有效措施是什么？
2、建立自然保護區的意義是什么？
組織學生討論分析資料，進行交流整合。引導學生聯系自身行為，形成正確認識。
組織學生閱讀課本，討論分析，教師給予適當的補充，強調依法保護，實現可持續發展。同時進行熱愛家鄉的情感教育。
保護生物多樣性的其他措施出示提綱，指導學生看書，分析思考，得出結論。
四人一組分析課本資料，重點選一個問題展開討論。交流討論結果，相互補充，達成共識。?
三、課堂小結
引導學生進行小結
拓展延伸：做自己力所能及的事情來保護生物的多樣性，保護生態系統。
作業
板
書
設
計
第三章??保護生物的多樣性
一、生物多樣性面臨的威脅及其原因
二、保護生物多樣性的主要措施
1、建立自然保護區
2、保護生物多樣性的其他措施

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