資源簡介

(共19張PPT)
浙教版
八下
§1.
4
電動機（2）
－－－－－安裝電動機
復
習
1、通電導體在磁場中受力為什么會運動？
2、通電導體在磁場中受力的方向與什么因素有關？
3、電動機的主要結構有哪些？其中換向器的作用是什么？
4、電動機的工作原理是什么？其中能量轉化是怎樣的？
5、影響電動機轉速快慢的因素有哪些？
一、自制簡易電動機
材料：
磁鐵一枚、螺絲釘（或鐵釘）一枚、5號干電池一節、軟導線一根
方法：
1、如圖，磁鐵上放一個螺絲釘，螺絲釘放一個干電池，使電池的負極與螺絲釘接觸；
2、軟導線的兩端剝去一段絕緣皮，并將導線
的一端放在干電池上，另一端輕輕接觸磁鐵。
觀察現象。
視頻：自制簡易電動機
二、安裝電動機模型
1、認識電動機模型各部件的名稱：
2、用于記錄的表格：
表一
次數
電流
方向
磁極
位置
線圈轉動方向
（順時針或逆時針）
1
A入B出
左N右S
2
3
4
表二
次數
變阻器滑片移動方向
電流變化
線圈轉速變化
1
向左
2
向右
3、安裝電動機模型的步驟：
（1）如圖，把直流電動機模型的各個部件安裝成整機。
注意：
組裝好整機后，用于撥動一下線圈，
如果摩擦太大或卡住了，要進行檢查、調整。
視頻：電動機模型制作
（3）把電源兩極對調，接通電路，觀察電動機線圈的轉動方向是否改變，并記錄表一中。
（2）如圖，把直流電動機模型連入電路。閉合開關之前，先觀察電流從哪個電刷流入線圈。閉合
開關，觀察線圈的轉向，并記錄表一中。
注意：如果通電后線圈不轉，可先用手撥動一下線圈，如果不行，再檢查是否摩擦太太或卡住，并進行調整。
（6）
利用滑動變阻器改變線圈中的電流大小，觀察線圈的轉速，并記錄表二中。
（5）在步驟2的基礎上，只把兩個磁極對調，接通電路，觀察電動機線圈的轉動方向是否改變，并記錄表一中。
（4）把兩個磁極對調，接通電路，觀察電動機線圈的轉動方向是否改變，并記錄表一中。
課堂反饋
1、說一說：電動機線圈的轉動方向與什么因素有關？
2、安裝過程中，有沒有發生故障，你是如何排除的？
3、通電導體在磁場中受力的方向與
和
有關。如果只改變其中一個量的方向，那么受力方向將
；如果兩個量同時發生改變，那么受力方向將
。
4、換向器在電動機工作時起的作用是什么？
5、電動機工作時，把
能轉化為
能。
課堂練習
1、豆漿機中有電加熱管和電動機，通電后，加熱管加熱，電動機帶動打漿刀旋轉，加熱和打漿交替進行…，最后鮮豆漿制作完成．以下分析正確的是（　　）
A．電加熱管是利用電流的磁效應工作的
B．電動機工作時將機械能轉化為電能
C．能聞到豆漿的香氣是因為分子在不停地做無規則運動D．杯中的豆漿放置一段時間后溫度降低，是通過做功方式減小內能的
C
課堂練習
2、在安裝直流電動機模型時，通過改變下列哪個因素，可以改變直流電動機轉動的方向（　　）
A．電流的大小
B．電流的方向
C．磁體磁性的強弱
D．電源電壓的大小
C
課堂練習
3、要改變直流電動機的轉動方向，可采用的方法是（　　）
A．適當減小電流
B．適當減弱磁場
C．改變線圈中的電流方向或對調磁鐵的兩極改變磁感線的方向
D．改變線圈中的電流方向同時對調磁鐵的兩極
C
課堂練習
4、小明同學自己做了一個直流電動機模型，接通電路后，發現電動機不轉動。以下原因中不可能的是（　　）
A．電源電壓太低
B．電源正、負極接反了
C．開始時，線圈處于平衡位置
D．電刷接觸不良
B
課堂練習
5、幾位同學課后討論直流電動機時，有下面幾種說法，你認為不正確的是（　　）
A．直流電動機的電源是直流電，線圈中的電流方向是不變的
B．直流電動機將電能轉化為機械能
C．直流電動機中的換向器是由彼此絕緣的兩個金屬半環制成的
D．直流電動機的優點是容易改變轉動方向，可以連續調節轉動速度
A
課堂練習
6、直流電動機模型安裝時，下列現象中可能發生的是（　　）
A．將電源的兩極對調一下，線圈的轉動方向不變
B．將磁鐵的兩極對調一下，線圈的轉動方向不變
C．將電源和磁鐵的兩極都同時對調，線圈的轉動方向不變
D．將電源和磁鐵的兩極都同時對調，線圈會反方向轉動
C
課堂練習
7、安裝一臺直流電動機模型，接入電源后能正常轉動，下列做法不能改變直流電動機轉動方向的是（
）
A．對調電源的正、負極
B．調節滑動變阻器，改變電流的大小
C．改變線圈中的電流方向
D．對調直流電動機磁鐵的兩極
B
課堂練習
8、某學生在“安裝直流電動機模型
的實驗時。一位同學按正確電路安裝好電動機。
通電后電動機不轉動。經檢查電路都是相通的。其原因不可能是（
）
A.
線圈正巧處于受平衡力的位置
B.
彈簧刷片太松了，造成電路中接觸不良
C.
簧刷片太緊了，造成線圈轉動時摩擦力太大
D.
由于電源正、負極接反了
D
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ZJ版八下1.4電動機（2）課后小練
姓名
1、要改變直流電動機的轉動方向，可采用的辦法是（　　
）
A．改變電流的大小
B．改變電流的方向或磁場的方向
C．改變磁場的強弱
D．同時改變電流方向和磁場方向
2、要想讓一臺直流電動機的轉速變快，下列方法中可行的是（　　
）
A．改變線圈中的電流方向
B．增大線圈中的電流
C．調換磁鐵的兩極
D．對調電源的正負極
3、關于直流電動機，小宇和他的同學有不同的看法，其中你認為他們的看法正確的是（　　）
A．小宇：直流電動機是利用電磁鐵的原理制成的
B．小麗：直流電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
C．小明：直流電動機實現了機械能轉化為電能
D．小強：直流電動機的換向器是用來改變磁場的方向
4、小明想觀察直流電動機模型的工作情況，
將其接入電路，各部分連接完好，結果電動機卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，
其原因可能是(
)
A．直流電動機的銅半環與電刷接觸不良
B．電源電壓太低
C．線圈剛好處于平衡位置
D．線圈中的電流太小
5、對直流電動機模型的調試過程中，為了改變電動機線圈的轉動方向，可采取的措施是（　　）
A．同時改變電流方向和磁場方向
B．改變電流的大小
C．只改變電流方向或只改變磁場方向
D．改變磁場的強弱
6、如圖所示，把一個線圈放在磁場里，連接電源，讓電流通過線圈，以下關于線圈的運動情況的說法正確的是（　　
）
A．線圈將向上平移
B．線圈將向右平移
C．線圈將持續轉動
D．線圈將轉動，但不能持續，最后會停在某一位置
（第6題圖）
（第7題圖）
（第8題圖）
7、小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場，如圖所示，閉合開關S后，發現線圈只能偏轉至水平位置、不能持續轉動。為使線圈持續轉動，下列措施中可行的是（
）
A．換用電壓更大的電源
B．重新制作匝數更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去
C．換用磁性更強的磁體
D．在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位置刮去半圈
8、如圖所示是直流電動機的模型，閉合開關后線圈順時針轉動．現要線圈逆時針轉動，下列方法中可行的是(
)
A.只改變電流方向
B.只改變電流大小
C.換用磁性更強的磁鐵
D.對換磁極同時改變電流方向
9、有一部電動機經過檢查，一切都按要求安裝完畢后，排除接觸不良、短路、及磁鐵沒有磁性、電源沒有電壓等各種原因后，接通電源仍不能轉動．小佳同學用手去旋轉線圈，剛一旋轉，電動機就立即持續轉動起來。則原來電動機不轉動的原因可能是（　　）
A．電動機軸生銹而被卡住了
B．轉軸沒潤滑油轉不動
C．線圈所處的位置對它的轉動有影響
D．線圈轉動要靠外力
10、實驗小組的同學進行電磁學實驗。
（1）在如圖1所示的實驗中，當閉合開關后，可觀察到磁場中金屬棒ab在導軌上運動，這說明磁場對通電導體________。
（2）在如圖2所示的實驗中，閉合開關，保持蹄形磁體不動，若使導體AB沿________
（選填“豎直”或“水平”）方向運動，則靈敏電流計的指針將發生偏轉。此實驗是將機械能轉化成________能的過程。
（第10題圖）
（第11題圖）
11、為了探究電動機為什么會轉動，小明根據電動機主要構造制作了一臺簡易電動機（如圖）。他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。
（1）要想改變線圈的轉動方向，小明可采用哪些措施
；
?????
A．改變電流的方向????
B．提高電源的電壓??
C．增加線圈的匝數???
?
D．改變磁場的方向
（2）開關閉合后，如果電動機不轉，原因可能是
：?????
A．磁鐵磁性太弱????????
B．線圈處于平衡位置?
C．通過線圈的電流太大??
D．電池電壓太低
（3）為了提高電動機轉速，可采取的方法是
???????????????????；
（4）小明還想設計一個能調節電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是??????????
。
參考答案
1、A
2、B
3、B
4、C
5、C
6、D
7、D
8、A
9、C
10、（1）有力的作用
（2）水平；電
11、（1）AD?（2）ABD（3）
提高電源的電壓或增強磁體的磁性（4）滑動變阻器??
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
21清風明月

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