資源簡介

課題
第五章
第三節
植物生長需要水和無機鹽
課型
新授課
授課時間
年
月
日
主備人
審核人
總第
課時
學習目標
1.舉例說明植物生長需要的主要無機鹽及其作用。
2.
說出植物根尖吸水的主要部位及其吸水和失水的原因。
重難點
植物細胞吸水和失水的原因。
課前準備
課件
教
學
活
動
方
案
二次修訂
【溫故知新】
1．植物根尖的結構基本相同，從尖端向上依次包括
、
、
和
四個部分。
2.植物體的根具有
、
、
、
、
等功能。
3.成熟區分布著大量的根毛，是根吸收
和
的主要部位。4.根的生長主要是分生區細胞
和伸長區細胞
的結果。
5．植物的根還具有
、
和
等特性，對植物吸收無機鹽非常有利。
二、【引入新課，認知目標】
學生閱讀教學目標
1.說明植物細胞吸水和失水的原因；
2.舉例說明植物生長需要的主要無機鹽及其作用。
三、【導學研討】合作研究
活動一：植物生長需要水
1.水對植物的作用（1）植物細胞的主要成分之一；（2）參與各種生命活動；（3）維持植物體的姿態。
2.外界溶液濃度對根細胞吸水和失水的影響，理解“燒苗”的原因。
活動二：植物的生長需要無機鹽
認識植物生長需要的無機鹽，理解無機鹽的作用。
【當堂練習，檢測固學】
1.與玉米根細胞吸水有關的結構是（
）
A.葉綠體
B.液泡
C.細胞壁
D.細胞膜
2.當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環境中時，液泡將會出現的變化是（
）
A.縮小
B.脹大
C.消失
D.正常
3.放入濃鹽水中的蘿卜條過一段時間后，出現的變化是(
)
A.變大、變軟
B.變小、變軟
C.變大、變硬
D.變小、變硬
4.下列哪項不是含磷的無機鹽在植物生活中的作用
（
）
A.促進幼苗的發育和開花
B.促進淀粉的形成和運輸
C.促進果實的提早成熟
D.促進種子的提早成熟
5.一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現象，這是因為(
)
A.土壤溶液濃度過大，根無法吸水
B.土壤溫度太高
C.水分太多，根無法呼吸
D.土壤缺乏足夠的營養
6.要使馬鈐薯和甘薯高產應當注意使用哪種無機鹽（
）
A.含氮無機鹽
B.含磷無機鹽
C.含鉀無機鹽
D.含硼無機鹽
7、小明家蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現落蕾現象。小明根據所學生物學知識及時給蘋果樹施加適量化肥以后，就不再出現落蕾現象，并且不久開花了。請問小明施加的化肥是：（
）
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.氮肥和鉀肥
8．水稻生長的后期，為防止灌溉后倒伏，應多施（
）
A．含氮的無機鹽
B．含鉀的無機鹽
C．含磷的無機鹽
D．含鋅的無機鹽
8、填空：(1)細胞吸水或失水主要取決于
濃度和
濃度之間的大小。
(2)萎蔫的青菜放入清水中變得硬挺，在這一過程中細胞是吸水還是失水？
。
(3)用鹽淹蘿卜絲時蘿卜絲很快變軟，在這一過程中細胞吸水還是失水？
。
【反饋小結升華】
談談本節課你的收獲？
1.水對植物的作用（1）植物細胞的主要成分之一；（2）參與各種生命活動；（3）維持植物體的姿態。
2.外界溶液濃度小于根細胞細胞液濃度時，根細胞吸水；外界溶液濃度大于根細胞細胞液濃度時，根細胞失水。
3.植物生長需要無機鹽：（1）含氮的無機鹽，促進細胞分裂和生長，使枝繁葉茂；（2）含磷的無機鹽，促進幼苗的生長發育、花的開放、果實和種子的成熟；（3）含鉀的無機鹽，促進糖類的形成和運輸，使莖稈健壯。
【新課預習指導作業布置】
1.作業布置：根據課時進度在課本或練習冊選2-3題
2.新課指導：預習課本P77-80頁內容
課
后
反
思

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