資源簡(jiǎn)介

1186180012522200生物集體備課教案
教學(xué)課題
激素調(diào)節(jié)
授課時(shí)間
主備人：
課型：
新課
備課組成員
科目
生物
教學(xué)對(duì)象
七年級(jí)
授課教師
課時(shí)
1課時(shí)

課前準(zhǔn)備
教師課前準(zhǔn)備：多媒體課件、有關(guān)生物的圖片、導(dǎo)學(xué)案

學(xué)生預(yù)習(xí), 查閱、收集與教材內(nèi)容相關(guān)的資料，討論，總結(jié)

(一)知識(shí)目標(biāo)
1.說(shuō)出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和它們所分泌的激素；舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
2.說(shuō)出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。
（二）能力目標(biāo)
1. 運(yùn)用資料分析的形式，說(shuō)出研究激素功能的基本方法；嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（三）情感目標(biāo)
1.舉例說(shuō)明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和它們所分泌的激素
?教學(xué)難點(diǎn)：
研究激素功能的基本方法；嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

教學(xué)方法： 122課改教學(xué)模式
教學(xué)過(guò)程：




引
入
課
題






















新
課
講
授
課堂活動(dòng)
二次備課

導(dǎo)入新課：
回顧舊知：
人體所有反射弧的神經(jīng)中樞都位于
2.下列結(jié)構(gòu)中，通常不會(huì)直接簡(jiǎn)單反射活動(dòng)的是（ ）
A.脊髓中樞 B.效應(yīng)器 C.大腦皮層 D.感受器
3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式叫
自學(xué)檢測(cè)
識(shí)記P106圖Ⅳ-55人體主要的幾大內(nèi)分泌腺的位置和所分泌的激素。
獨(dú)立完成下表：
腺體類(lèi)別
導(dǎo)管（有、無(wú)）
分泌物輸送方式
內(nèi)分泌腺
?
?
外分泌腺
?
?
?
3、嘗試區(qū)分肝臟、胰腺、腎上腺、腸腺、胃腺、胰島、胸腺等。
4、 胰腺屬于內(nèi)分泌腺嗎？為什么？
合作學(xué)習(xí)
（一）交流預(yù)習(xí)成果、拓展反思：
1. 了解生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能。
閱讀教材P107資料分析及教材P108第1～3段內(nèi)容
2、 組內(nèi)討論資料分析（1），思考：侏儒癥、巨人癥的發(fā)病原因各是什么？總結(jié)：生長(zhǎng)激素的作用是什么？

3、 組內(nèi)討論資料分析（2），結(jié)合教材P108第三段，分析甲狀腺激素在幼年和成年分泌不足時(shí)會(huì)對(duì)人造成什么影響？

思考：地方性甲狀腺腫的成因及是什么？我們可采取什么辦法進(jìn)行預(yù)防。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)（12分鐘）
激素名稱(chēng)
產(chǎn)生部位
作用
分泌失調(diào)出現(xiàn)的缺乏癥
生長(zhǎng)激素
?
?
?
甲狀腺激素
?
?
?
胰島素
?
?
?
?
1、幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足，人體會(huì)患（ ）
A.侏儒癥 B．巨人癥 C．白化病 D．糖尿病
2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含
量變化曲線(xiàn)。引起圖中d～e段血糖濃度快速下
185293062865e
d
c
時(shí)間/h
a
b
血糖含量/g·L-1
e
d
c
時(shí)間/h
a
b
血糖含量/g·L-1
降的激素是（ ）
A．胰島素 B．甲狀腺激素
C．雌性激素 D．雄性激素
3、科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素? 　　 B、甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育
C、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)　　 D、A和B
布置作業(yè)
課后習(xí)題
報(bào)告冊(cè)
12573002414270
板書(shū)設(shè)計(jì)
激素調(diào)節(jié)
生長(zhǎng)激素
甲狀腺素
腎上腺素
胰島素
性激素
教學(xué)反思：
備課時(shí)間
備課組組長(zhǎng)意見(jiàn)
教研組組長(zhǎng)意見(jiàn)
2019年 5 月 日

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