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統編版語文六年級下冊3 古詩三首《寒食》課件(19張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

統編版語文六年級下冊3 古詩三首《寒食》課件(19張PPT)+素材

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(共19張PPT)
2021年春人教部編版語文精品課件
六年級下冊
3
古詩三首
《古詩三首》包括《寒食》《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》,這三首古詩都和我國的傳統節日習俗或傳說有關。今天我們學習第一首《寒食》,題目點明了節日的名稱。
寒食
[唐]韓翃
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韓翃,唐代詩人,是“大歷十才子”之一。建中年間,因作《寒食》而被唐德宗所賞識,最終官至中書舍人。韓翃的詩筆法輕巧,寫景別致,在當時傳誦很廣。
ɡōnɡ
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寒食
【韓翃】
春城無處不飛花,
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
寒食
[唐]韓翃
春城無處不飛花,
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
春城:指春天的京城。
御柳:皇城里的柳樹。
漢宮:這里用漢代皇宮來借指唐代皇宮。
五侯:這里泛指豪門權貴。
傳蠟燭:指宮中傳賜新火。
注釋:
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
詩意是:暮春時節,長安城處處柳絮飛舞,落英繽紛,寒食節的東風吹拂著宮城里的柳枝。
思考:詩的開頭兩句話描繪春天京城一幅怎樣的畫面?
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
皇城里的柳樹
這兩句詩描寫了京城的迷人春光。我仿佛看到這樣的畫面:暮色臨近,京城處處花絮紛飛。寒食節里,東風吹過,皇家花園里柳枝隨風飄拂。
點明暮春季節
“飛”字動態感極強,表現了春天的生機勃勃。“飛花”明寫花而暗寫風,一個“飛”字,神筆。
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
春城無處不飛花,
寒食東風御柳斜。
詩意:夜幕降臨,宮里忙著傳賜蠟燭,裊裊輕煙在王侯貴戚的府第飄散開。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
普天之下,家家禁火,但宮廷里卻正忙著傳蠟燭。
不滿
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
本來寒食節禁火,可是權貴大臣們卻可以破例點蠟燭,這是詩人對腐敗的政治現象作出委婉的諷刺。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
典故——五侯
再來讀一讀這首詩,體會作者對現實的不滿和對權貴們的諷刺。并試著背誦。
(課后第一題)
寒食
【韓翃】
春城無處不飛花,
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家。
這首詩主要描寫了暮春時節,長安城處處柳絮飛舞,落英繽紛,寒食節的東風吹拂著宮城里的柳枝。夜幕降臨,宮里忙著傳賜蠟燭,裊裊輕煙在王侯貴戚的府第飄散開。
詩人借古喻今,流露出對現實的不滿。
古詩小結
寒食
板書設計
白晝——自然風光
夜晚——宮廷生活
春意盎然
特權腐敗
你認為應該用什么語氣誦讀《寒食》這首詩?(

C
D
A.喜悅
B.贊美
C.不滿
D.諷刺
E.同情
2.《寒食》寫了哪個傳統習俗?
寒食節家家禁火的習俗

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