資源簡介

初四化學整冊教材分析
一、知識樹：
二、本冊教材的編寫體例和意圖：
新課程標準中明確提出初中化學有五個一級主題，分別為：物質構成的奧秘、科學探究、我們身邊的化學物質、物質的化學變化、化學與社會發展。本冊教材在編寫中也緊緊圍繞這五個主題展開，在內容上設計了常見的酸和堿、海水中的化學、金屬、化學與健康、化學與社會發展五個單元，其中常見的酸和堿、海水中的化學、金屬主要體現了我們身邊的化學物質、物質的化學變化、科學探究和物質構成的奧秘這四個一級主題，化學與健康、化學與社會發展主要體現了我們身邊的化學物質和化學與社會發展這兩個一級主題。教材在編寫中總是試圖以最常見的現象和物質為知識學習的導入點，這也很好的體現了新課程標準倡導從學生和社會發展的需要出發，發揮學科自身的優勢，將科學探究作為課程改革的突破口，激發學生的主動性和創新意識，促使學生積極主動地學習，使獲得化學知識和技能的過程也成為理解化學、進行科學探究、聯系社會生活實際和形成科學價值觀的過程的要求。
三、本冊教材所包含的單元以及各單元的重點內容和各單元間的聯系。
(一)本冊教材共有五個單元：一《常見的酸和堿》、二《海水中的化學》、三《金屬》、四《化學與健康》、五《化學與社會發展》。
（二）各單元重點:
第一單元《常見的酸和堿》：酸堿的定義、溶液酸堿性和酸堿度的測定、溶液呈酸性和堿性的原因、中和反應及其實質、常見酸堿和主要性質、復分解反應的概念和實質等。
第二單元《海水中的化學》：海洋資源及海洋保護和海水淡化、海水曬鹽的過程和原理、飽和溶液和溶解度、結晶、粗鹽提純、氨減法制純堿的簡單原理與主要流程、純堿的性質、鹽類。
第三單元《金屬》;金屬的物理性質和用途、合金的性質和用途、煉鐵的原理以及還愿反應、金屬的化學性質、金屬活動性順序及置換反應、鋼鐵銹蝕的原因及防治措施和原理、金屬回收的意義。
第四單元《化學與健康》：有機化合物和無機化合物的概念、糖類物質、油脂的化學元素組成及其在人體內的變化，蛋白質和氨基酸對人體的作用，維生素對人體的功能和其主要食物來源，人體中的化學元素及其對人體健康的重要作用，生活中常見的對人體有害的物質。
第五單元《化學與社會發展》：氫能、化學電池、化學反應中能量的轉化，玻璃的生產原理及其應用，常見塑料的主要特點和應用，用分子聚合的觀點認識有機高分子材料的形成過程，認識復合材料，化肥的分類及其作用，銨態氮肥與堿的反應，常用農藥的名稱及作用，波爾多液的配制，合理使用農藥化肥的意義，水污染的原因、危害及防治，空氣污染的形成及主要污染物，酸雨的形成、危害及防治，綠色化學。
本冊教材以元素化合物知識為主，是在氧氣，二氧化碳學習的基礎上對元素化合物知識的進一步學習和完整，其中以酸堿鹽和金屬為學習重點，同時補充了有機化合物的初步知識。這部分內容歷來是考查的重點，可以以選擇題、填空題、實驗題和計算題等多種形式出現，四、五兩個單元的內容是了解性學習內容，與我們的生活關系極為密切，是出題的熱點，考查時常以信息題的形式出現，因此在教學中要注意引導學生關注與化學有關的社會熱點問題。
四、課時分配
預計第一單元12課時，第二單元9課時，第三單元10課時，第四單元5課時，第五單元5課時，總計41課時。

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